"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/de-tingene-de-gjennomført-av-tim-o'brien/tegn
Oversikt Over Leksjonsplanen
Mal og Klasseinstruksjoner
Studentrubrikk
Oversikt Over Leksjonsplanen
Oversikt Over Leksjonsplanen
Som studenter leser, kan en storyboard tjene som en nyttig tegn referanse loggen. Denne loggen (også kalt en tegnkart ) tillater elevene å hente relevant informasjon om viktige tegn. Når du leser en roman, små attributter og detaljer ofte blir viktig som handlingen skrider frem. Med karakter kartlegging, skal studentene ta opp denne informasjonen, hjelpe dem følge med og fange finesser som gjør lesing mer underholdende!
Bruk et tegnkart for å spore de ulike karakterene som er omtalt i de tingene de bar.
Kiowa
- Fysiske egenskaper: 19 eller 20 år gammel, Indianer; hengiven Johannes; bærer en illustrert Nye Testamentet og hans bestefars jakt øks; holder mokasiner for stillhet
- Karaktertrekk: praksis hans arv; praktiserer sin tro; liker å være i kirker; prøver å trøste O'Brien etter at han dreper en mann; en god person; moralsk; utstå
- Sitat
“Og Kiowa hadde vært en fantastisk menneske, er den aller beste, intelligent og skånsom og stille spoken.Very modig, også. Og anstendig.”
Andre tegn som inngår i dette kartet er: Løytnant Jimmy Cross, Tim O'Brien, Rat Kiley, Norman Bowker, og Ted Lavender.
Mal og Klasseinstruksjoner
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag en tegnkart for de store tegn.
- Identifisere de viktigste tegnene i det de Gjennomført og skriv navnene deres inn i de ulike tittelen bokser.
- Velg et tegn fra "1900" for å representere hver av de litterære karakterene.
- Velg farger og en positur som passer til historien og karaktertrekk.
- Velg en scene eller bakgrunn som gir mening for karakteren.
- Fyll Textables for fysiske egenskaper, karaktertrekk, og et sitat.
- Lagre og sende oppdraget.
Leksjon Plan Reference
Studentrubrikk
Studentrubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Tegnkart Mal
Lag en tegnkart av karakterene i historien. Sett karakter navn i tittelen bokser og velg en karakter og scene til å representere hver enkelt. Når du leser, ta notater på karakterene ved å svare på spørsmålene.
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Bilde & Scene | De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn. | Mange av karakterer og scener matche bokens tegn. | Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken. |
| Nøyaktighet av Notes | Det meste av informasjonen på notene er riktig. | Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler. | Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant. |
| Anstrengelse | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. | De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. | Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert. |
Oversikt Over Leksjonsplanen
Som studenter leser, kan en storyboard tjene som en nyttig tegn referanse loggen. Denne loggen (også kalt en tegnkart ) tillater elevene å hente relevant informasjon om viktige tegn. Når du leser en roman, små attributter og detaljer ofte blir viktig som handlingen skrider frem. Med karakter kartlegging, skal studentene ta opp denne informasjonen, hjelpe dem følge med og fange finesser som gjør lesing mer underholdende!
Bruk et tegnkart for å spore de ulike karakterene som er omtalt i de tingene de bar.
Kiowa
- Fysiske egenskaper: 19 eller 20 år gammel, Indianer; hengiven Johannes; bærer en illustrert Nye Testamentet og hans bestefars jakt øks; holder mokasiner for stillhet
- Karaktertrekk: praksis hans arv; praktiserer sin tro; liker å være i kirker; prøver å trøste O'Brien etter at han dreper en mann; en god person; moralsk; utstå
- Sitat
“Og Kiowa hadde vært en fantastisk menneske, er den aller beste, intelligent og skånsom og stille spoken.Very modig, også. Og anstendig.”
Andre tegn som inngår i dette kartet er: Løytnant Jimmy Cross, Tim O'Brien, Rat Kiley, Norman Bowker, og Ted Lavender.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag en tegnkart for de store tegn.
- Identifisere de viktigste tegnene i det de Gjennomført og skriv navnene deres inn i de ulike tittelen bokser.
- Velg et tegn fra "1900" for å representere hver av de litterære karakterene.
- Velg farger og en positur som passer til historien og karaktertrekk.
- Velg en scene eller bakgrunn som gir mening for karakteren.
- Fyll Textables for fysiske egenskaper, karaktertrekk, og et sitat.
- Lagre og sende oppdraget.
Leksjon Plan Reference
Studentrubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Tegnkart Mal
Lag en tegnkart av karakterene i historien. Sett karakter navn i tittelen bokser og velg en karakter og scene til å representere hver enkelt. Når du leser, ta notater på karakterene ved å svare på spørsmålene.
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Bilde & Scene | De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn. | Mange av karakterer og scener matche bokens tegn. | Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken. |
| Nøyaktighet av Notes | Det meste av informasjonen på notene er riktig. | Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler. | Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant. |
| Anstrengelse | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. | De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. | Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert. |
Slik gjør du om figurene i The Things They Carry
1
Hvordan legge til rette for en klassebasert diskusjon ved bruk av karakterkart
Oppmuntre elevene til å dele sine karakterkart i små grupper eller som en hel klasse. Dette fremmer aktiv lytting og dypere forståelse når elever sammenligner observasjoner og tolkninger.
2
Be elevene koble karaktertrekk til hendelser i historien
Be elevene sitere spesifikke øyeblikk fra romanen som avslører en karakters egenskaper. Dette hjelper elevene med å forankre sine ideer i tekstbevis og forbedrer analytiske ferdigheter.
3
Veiled elevene i å bruke sitater i sin analyse
Instruksjoner å velge meningsfulle sitater, som illustrerer karakterutvikling. Diskuter hvorfor disse sitatene er viktige for å utdype forståelsen og støtte kartoppføringene deres.
4
Vis hvordan man oppdaterer karakterkart etter hvert som historien utvikler seg
Demonstrer å legge til nye detaljer etter hver leseøkt. Dette viser at karakterer kan endre seg og oppmuntrer til kontinuerlig analyse i stedet for én enkelt oppgave.
5
Avslutt med en reflekterende aktivitet
Be elevene reflektere over hvordan deres forståelse av en karakter har endret seg fra begynnelsen til slutten av romanen. Dette fremmer metakognisjon og personlig tilknytning til teksten.
Ofte stilte spørsmål om figurene i The Things They Carry
Hva er et karakterkart, og hvordan kan jeg bruke det når jeg underviser i "The Things They Carried"?
Et karakterkart er en visuell organisasjonsverktøy som hjelper elever med å følge nøkkelopplysninger om hver karakter mens de leser "The Things They Carried". Det oppmuntrer elever til å notere fysiske kjennetegn, karaktertrekk og viktige sitater, noe som gjør det enklere å følge historien og forstå karakterutviklingen.
Hvilke hovedkarakterer bør inkluderes i et karakterkart for "The Things They Carried"?
Hovedkarakterer som bør inkluderes i et karakterkart for "The Things They Carried" er Lieutenant Jimmy Cross, Tim O’Brien, Kiowa, Rat Kiley, Norman Bowker og Ted Lavender. Å følge deres egenskaper hjelper elever med å forstå romanens temaer og relasjoner.
Hvordan hjelper det å lage et karakterkart elever å forstå "The Things They Carried"?
Å lage et karakterkart hjelper elever med å organisere informasjon, gjenkjenne subtile endringer i karakterene og huske nøkkeldetaljer etter hvert som handlingen utvikler seg. Denne aktive deltakelsen forbedrer forståelsen og gjør leseopplevelsen mer meningsfull.
Hva er noen beste praksiser for å lage et karakterkart for romaner på videregående skole?
Beste praksiser inkluderer å identifisere hovedkarakterer, bruke visuelle elementer som reflekterer deres egenskaper, registrere fysiske og personlige detaljer og legge til meningsfulle sitater. Oppmuntre elever til å oppdatere kartene sine mens de leser for maksimal nytte.
Kan karakterkartlegging gjøres individuelt eller i par for "The Things They Carried"?
Ja, karakterkartlegging fungerer godt for både individuelle oppgaver og pararbeid. Pararbeid kan fremme diskusjon og dypere analyse, mens individuell kartlegging oppmuntrer til personlig refleksjon og oppmerksomhet på detaljer.
Mer Storyboard That Aktiviteter
De Tingene de Gjennomført
Attester
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/de-tingene-de-gjennomført-av-tim-o'brien/tegn
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
