Parodier, satirer og moderne tilpasning er rik på litterære elementer. De er verdifulle ressurser for å lære studenter om litteratur. Gjennom kreativ skriving lærer studentene å bruke litterære elementer i sammenheng, forplikte dem til minne.
Under en enhet om Egypt eller egyptisk mytologi kan du la elevene lage sin egen egyptiske gud eller gudinne. De kan gjøre seg selv, noen de kjenner, eller til og med en kjendis til en gud eller gudinne. Studentene skal lage storyboards som viser sin nye gud eller gudinne . Noen ting som må inkluderes er domenet, kraften, symbolet og svakheten.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag din egen egyptiske gud eller gudinne, inkludert en historie om dem.
Studentinstruksjoner
Samle elevene i små grupper og oppmuntre til kreativ tenkning ved å la dem brainstorme unike gud- eller gudinnekonsepter sammen. Samarbeidende diskusjon hjelper elevene med å få nye ideer og støtter de som sitter fast.
La elevene utforske faktiske egyptiske guder og gudinner for å inspirere deres skapelser. Sammenligning av domener, symboler og myter gir elevene et solid grunnlag og utdyper deres forståelse av mytologi.
Demonstrer å velge et domene (som sol, visdom eller musikk) og en relatert kraft for en eksempelgud. Tenk høyt om hvordan domenet kobles til styrker eller magiske evner for å gjøre dette trinnet konkret for elevene.
Vis bilder av tradisjonelle og moderne symboler, og diskuter vanlige svakheter fra myter. Dette hjelper elevene med å tilføre dybde og originalitet til sine guder eller gudinner.
Tilby historiestartere eller grafiske organiseringsverktøy for å hjelpe elever med å skissere sin gudes bakgrunnshistorie. Oppmuntre til fantasifulle detaljer for å gjøre hver opprinnelseshistorie unik og minneverdig.
Elever kan lage en moderne egyptisk gud eller gudinne ved å velge en karakter (seg selv, noen de kjenner, eller en kjendis), tildele en domene, krefter, symboler og svakheter, og utvikle en historie om karakterens opprinnelse eller eventyr. Bruk av storyboards hjelper dem med å visuelt representere ideene sine og anvende litterære elementer.
Viktige elementer inkluderer gudens navn, domene (påvirkningsområde), krefter, symboler og svakheter. En kreativ historie — som en opprinnelseshistorie eller eventyr — bør også inkluderes for å gi liv til karakteren og vise forståelse av mytologi.
Moderne tilpasninger hjelper elever å engasjere seg i klassisk litteratur, forstå litterære elementer og fremme kreativitet. Ved å omforme gamle myter til en samtidskontekst utvikler elever kritisk tenkning og gjør meningsfulle koblinger til læreplanen.
Storyboards lar elever visualisere egenskapene, kreftene og historien til karakterene sine. Ved å bruke bilder og korte tekster kan elever skissere viktige hendelser og kjennetegn, noe som gjør den kreative prosessen mer engasjerende og hjelper dem med å organisere ideene sine tydelig.
Ved å finne på en ny egyptisk gud eller gudinne og lage en historie, anvender elever litterære elementer som karakterutvikling, symbolikk, plott og konflikt i praksis, noe som styrker forståelsen og hukommelsen gjennom praktisk øvelse.