"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
Et tema er en sentral idé, et emne eller et budskap i en historie. Mange historier har mer enn ett viktig tema, og slik er det i Once . For denne aktiviteten vil studentene identifisere ett tema i historien og illustrere eksempler fra teksten . Lærere kan velge å tildele temaer som elevene skal se etter når de leser, eller la elevene velge sine egne etter å ha fullført historien.
Felix og Zelda danner et usannsynlig bånd. Felix redder livet hennes, og de blir uatskillelige. Felix vil gjøre alt for Zelda. Et eksempel er når han går ut for å finne medisiner til henne når hun er syk.
Kanskje i begynnelsen er Felix spenstig fordi han virkelig ikke forstår hva som skjer. Imidlertid, mens historien utspiller seg, forblir Felix positiv og rolig. Han vil gjøre alt som trengs for å unnslippe, inkludert å hoppe av en togbil.
Felix fantasi og historier holder ham positiv i den svært vanskelige tiden.
Selv når det blir klart at foreldrene sannsynligvis er drept, fortsetter Felix å håpe på at han vil finne dem.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som identifiserer et tilbakevendende tema i Once . Illustrer tre eksempler på temaet og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Studentinstruksjoner:
Klassetrinn 6-8
Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)
Type Oppdrag Individuell
Type Aktivitet: Temaer Symboler og Motiver
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Identifiser Tema(er) | Alle temaer er korrekt identifisert som viktige tilbakevendende emner eller meldinger i historien. | Noen temaer er riktig identifisert, men andre mangler eller gir ikke mening med historien. | Ingen temaer er korrekt identifisert. |
| Eksempler | Alle eksemplene støtter de identifiserte temaene. Beskrivelser sier tydelig hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer til de identifiserte temaene. Beskrivelser sier hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer ikke til de identifiserte temaene. Beskrivelsene er uklare. |
| Fremstilling | Storyboard-celler viser tydelig sammenheng med temaene og hjelper til med forståelsen. | De fleste storyboard-celler hjelper til med å vise temaene, men noen storyboard-celler er vanskelige å forstå. | Storyboard-celler hjelper ikke med å forstå temaene. |
Et tema er en sentral idé, et emne eller et budskap i en historie. Mange historier har mer enn ett viktig tema, og slik er det i Once . For denne aktiviteten vil studentene identifisere ett tema i historien og illustrere eksempler fra teksten . Lærere kan velge å tildele temaer som elevene skal se etter når de leser, eller la elevene velge sine egne etter å ha fullført historien.
Felix og Zelda danner et usannsynlig bånd. Felix redder livet hennes, og de blir uatskillelige. Felix vil gjøre alt for Zelda. Et eksempel er når han går ut for å finne medisiner til henne når hun er syk.
Kanskje i begynnelsen er Felix spenstig fordi han virkelig ikke forstår hva som skjer. Imidlertid, mens historien utspiller seg, forblir Felix positiv og rolig. Han vil gjøre alt som trengs for å unnslippe, inkludert å hoppe av en togbil.
Felix fantasi og historier holder ham positiv i den svært vanskelige tiden.
Selv når det blir klart at foreldrene sannsynligvis er drept, fortsetter Felix å håpe på at han vil finne dem.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som identifiserer et tilbakevendende tema i Once . Illustrer tre eksempler på temaet og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Studentinstruksjoner:
Klassetrinn 6-8
Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)
Type Oppdrag Individuell
Type Aktivitet: Temaer Symboler og Motiver
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Identifiser Tema(er) | Alle temaer er korrekt identifisert som viktige tilbakevendende emner eller meldinger i historien. | Noen temaer er riktig identifisert, men andre mangler eller gir ikke mening med historien. | Ingen temaer er korrekt identifisert. |
| Eksempler | Alle eksemplene støtter de identifiserte temaene. Beskrivelser sier tydelig hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer til de identifiserte temaene. Beskrivelser sier hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer ikke til de identifiserte temaene. Beskrivelsene er uklare. |
| Fremstilling | Storyboard-celler viser tydelig sammenheng med temaene og hjelper til med forståelsen. | De fleste storyboard-celler hjelper til med å vise temaene, men noen storyboard-celler er vanskelige å forstå. | Storyboard-celler hjelper ikke med å forstå temaene. |
Oppmuntre elever til å svare på åpne spørsmål om historiens temaer for å skape samtaler og kritisk tenkning. Oppfordre dem til å dele personlige forbindelser og støtte ideene sine med bevis fra teksten. Dette bidrar til å utdype forståelsen og gjør temaanalysen relevant for deres liv.
Vis elever hvordan man identifiserer passasjer, som støtter et valgt tema, ved å lese høyt og tenke høyt. Fremhev nøkkelord eller handlinger, som avslører temaet, slik at elever kan se prosessen i praksis og anvende den selv.
Hjelp elever med å bruke grafiske organisatorer eller storyboards for å kartlegge eksemplene sine for hvert tema. Oppmuntre til tydelig merking og korte beskrivelser under hvert eksempel for å gjøre tankegangen deres synlig og organisert.
Inviter elever til å presentere storyboards for små grupper eller klassen. Legg til rette for konstruktiv tilbakemelding ved å be jevnaldrende merke styrker og foreslå måter å legge til mer detaljer eller klarhet i temtilknytningene.
'Once' utforsker sentrale temaer som vennskap, motstandsdyktighet, fantasi og håp. Disse temaene former Felix sin reise og viser hvordan han takler motgang i vanskelige tider.
Elever kan identifisere et tema ved å se etter tilbakevendende ideer eller budskap i 'Once'. For å illustrere et tema velger de tre scener som best representerer det og lager bilder eller tegninger, med en kort beskrivelse for hver.
En anbefalt aktivitet er et storyboard-prosjekt, der elever velger ett tema fra 'Once', finner tre støttende eksempler, illustrerer hver scene og skriver korte beskrivelser, noe som hjelper dem å fordype sin forståelse av bokas budskap.
Motstandsdyktighet er sentralt i 'Once' fordi Felix kontinuerlig tilpasser seg og forblir håpefull til tross for farlige og usikre omstendigheter, og viser kraften i å holde ut motgang.
Felix viser håp ved å tro at han vil finne foreldrene sine, selv når bevisene tilsier noe annet. Hans optimisme hjelper ham og andre å tåle vanskeligheter og fortsette fremover.
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse