Oversikt Over Leksjonsplanen
Temaer, symboler og motiver blir levende når du bruker et storyboard. I denne aktiviteten skal elevene finne et tema Fra Mixed-Up Files of Mrs. Basil E. Frankweiler, og støtte det med bevis fra teksten.
Ett tema er familie. Hovedpersonene er bror og søster, og Saxonberg er deres bestefar. Mrs. Basil E. Frankweiler blir deres æres bestemor.
Tre eksempler på bevis for dette temaet er:
- "Det som skjedde var: ble de et team, en familie av two.There hadde vært ganger før de rømte da de hadde handlet som et team, men de var svært forskjellig fra følelsen som et team."
- "Han må ha tenkt bli satt akkurat hardt nok, for Claudia gjorde nettopp that.They aldri visste nøyaktig hvorfor hun gjorde det, men hun gjorde det."
- "Vel Saxonberg, det er derfor jeg drar tegningen av Angel til ... dine to tapte barnebarn at du var så bekymret for. Siden de har tenkt å gjøre meg sin bestemor, og du allerede er deres bestefar, som gjør oss-oh, vel jeg vil ikke engang tenke på det."
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som identifiserer et tema i Mixed Up Files . Illustrer eksempler og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
- Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
- Identifiser et tema i historien og skriv det på rad.
- Finn tre eksempler på temaet i teksten og beskriv en i hver celle.
- Illustrer hvert eksempel med passende tegn, scener og elementer.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Slik gjør du om temaer i The Mixed Up Files of Mrs. Basil E. Frankweiler
1
Hvordan legge til rette for en klassediskusjon om familietemaer i litteraturen
Oppmuntre elever til å koble familietemaet til sine egne erfaringer ved å stille åpne spørsmål og gi eksempler fra boken. Å fremme personlige forbindelser gjør litterær analyse mer engasjerende og minneverdig.
2
Presenter temaet med et relaterbart spørsmål
Begynn med å spørre elevene, "Hva betyr familie for deg?" eller "Har du noen gang følt deg som en del av et lag?" Dette inviterer alle til å dele og skaper en velkommende tone for dypere diskusjon.
3
Fremhev nøkkelmomenter som viser familietemaet
Veilede elevene til å identifisere scener hvor karakterene støtter hverandre eller løser problemer sammen. Bruk sitater og illustrasjoner fra boken for å gjøre eksempler tydelige.
4
Oppmuntre elevene til å sammenligne bokens familie med sin egen
Oppfordre elevene til å reflektere over likheter og forskjeller mellom historiens familie og deres eget liv. Personlige forbindelser fordypet forståelsen og bygger empati.
5
Avslutt med en kreativ aktivitet
Inviter elevene til å tegne eller skrive om en gang de følte seg som en del av en familie eller et lag, inspirert av boken. Dette forsterker temaet og gir hver elev en sjanse til å uttrykke sitt perspektiv.
Ofte stilte spørsmål om temaer i The Mixed Up Files of Mrs. Basil E. Frankweiler
Hva er et sentralt tema i ?
er et sentralt tema i . Historien utforsker hvordan Claudia og Jamie, søsken, kommer tettere på hverandre og danner sitt eget "familielag" under eventyret, og hvordan relasjoner med voksne som Mrs. Frankweiler og deres bestefar dypner og styrker familiefølelsen.
Hvordan kan elever identifisere et tema i ?
Elever kan identifisere et tema ved å lete etter og gjennom hele boken. For eksempel kan de finne scener hvor Claudia og Jamie støtter hverandre eller hvor familiebånd er fremhevet, og bruke disse som bevis for familietemaet.
Hva er noen eksempler på familietemaet i ?
Eksempler inkluderer at Claudia og Jamie blir et team, at Mrs. Frankweiler fungerer som en æresbestemor, og at Saxonberg er deres ekte bestefar. Disse øyeblikkene viser hvordan dannes og styrkes gjennom reisen deres.
Hvordan lager man et storyboard for å illustrere et tema fra en roman?
For å lage et storyboard, , finn tre scener som viser det, og tegn eller beskriv hver i en separat celle. Legg til korte bildetekster som forklarer hvordan hver scene relaterer seg til temaet. Dette hjelper elever å visuelt koble bevis fra teksten til nøkkelideen.
Hvorfor er det viktig for elever å forstå temaer når de leser ?
Å forstå temaer hjelper elever med <å analysere karakterer>, gjenkjenne viktige budskap, og koble historien til sitt eget liv. Det støtter også kritisk tenkning og forståelsesevner, noe som gjør lesingen mer meningsfull og engasjerende.
Mer Storyboard That Aktiviteter