Aktivitetsoversikt
Filmplakater er en morsom måte for studenter å koke ned de viktigste aspektene av en roman. Etter å ha lest Freak the Mighty , vil studentene lage en filmplakat som viser innstillingen, karakterene og en valgt scene eller overordnede temaer i historien . Studentene kan inkludere tittelen og forfatteren av boken, en fengende tagline og en "kritikeranmeldelse" som informerer publikum om hvorfor de skal gå for å se filmen og kort beskrive den overbevisende historien.
For å gjøre dette til en klasseoppgave, bør du vurdere å gi hver elev et annet kapittel eller scene å fokusere på. Når elevene fullfører plakatene, kan de skrives ut og henges i klasserommet. Studentene skal være forberedt på å presentere de valgene de tok under opprettelsesprosessen.
For flere maler du kan legge til i denne oppgaven, sjekk ut filmpostermalene våre!
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag en filmplakat for boken Freak the Mighty .
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Identifiser scener, karakterer og / eller gjenstander som er passende for Freak the Mighty, og ordne dem kunstnerisk på plakaten. Du kan velge å vise frem en bestemt scene i boka eller et overordnet tema.
- Legg til tittelen og forfatteren av boken, samt et fengende slagord eller tagline.
- Legg til en "kritikeromtale": en til tre setninger som beskriver hvorfor publikum skal gå for å se denne filmen og hva som er overbevisende om historien.
- Spar ofte!
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Inkluderer tittel, forfatter, fengende slagord og en kritikeranmeldelse på 1-3 setninger som nøyaktig beskriver historien og hvorfor folk bør gå for å se filmen. | Mangler ett tekstelement. | Mangler to eller flere tekstelementer. |
| Illustrasjoner | Illustrasjoner skildrer en scene eller et tema i historien med klare bilder, inkludert en passende scene, karakter, gjenstander osv. | Illustrasjoner skildrer en scene eller et tema fra historien, men er uklare eller ufullstendige. | Illustrasjoner skildrer ikke en scene eller et tema fra historien. |
Hvordan hjelpe studenter med å lage en kort video om «Freak The Mighty»
Fordel Oppgaver
Først, få noen frivillige til å delta i aktiviteten og forklar kort målene og målene for prosjektet og hvordan elevene kan nå dem. Lag en detaljert liste over oppgavene som kreves for dette korte prosjektet, og be elevene lage et lag og fordele disse oppgavene seg imellom. For eksempel er filmteamet, skriveteamet, skuespillerteamet og redigeringsteamet de få lagene elevene trenger å lage.
Fremhev Viktigheten av et Godt Manus
Dialogen, fortellingen eller bildetekstene for hver gruppes eller persons video skal beskrives i et manus. Manuset må representere temaet eller problemstillingen som er valgt og være godt organisert. Be elevene skrive manuset nøye slik at det opprettholder forfatterens originale perspektiv, men samtidig leverer noe interessant.
Oppmuntre til å Lage Storyboard
Be elevene lage et visuelt storyboard som beskriver rekkefølgen på bildene, scenariene og viktige bilder de har tenkt å inkludere i filmen. Dette letter planlegging og organisering. Studentene vil også kunne spore fremgangen deres ved hjelp av dette storyboardet.
Skaff Filmutstyr
Gi eller forklar elevene hvordan de kan bruke opptaksverktøy som mobiltelefoner, kameraer eller nettbrett. Sørg for at de kan bruke stativ om nødvendig. Lær klassen hvordan de bruker redigeringsprogrammet til å laste opp og ordne fotografier, lyd og videoklipp.
Struktur og Nåtid
Når videoen er filmet og redigert, skal elevene strukturere den og presentere den foran hele klassen. Lærere kan også holde en konkurranse for å dele ut de beste videoprisene til de tre beste gruppene.
Ofte stilte spørsmål om å lage en filmplakat for «Freak The Mighty»
Hva er sammendraget av Freak the Mighty?
Ung voksenbok "Freak The Mighty" ble skrevet av Rodman Philbrick. Den forteller om det usannsynlige båndet mellom to gutter ved navn Max og Kevin, som begge er fysisk enorme for alderen. Kevin har en fysisk funksjonshemming. De drar på eventyr som «Freak the Mighty» sammen.
Hvordan kan elevene illustrere vennskapet mellom Max og Kevin på plakaten?
Elevene kan uttrykke sin spesielle kobling med bilder som sammenflettede hender, et symbolsk objekt som skildrer båndet deres, eller et grafisk motiv. De kan også velge et eventyr av Max og Kevin sammen og vise frem den scenen på plakaten. For eksempel, Kevin redder Max fra faren eller Max løfter Kevin på skuldrene hans.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Freak the Mighty
Prøv 1 Måned for
30 dagers pengene tilbake-garanti Kun nye kunder Full pris etter introduksjonstilbud
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
