Når studentene studerer frigjøringsproklamasjonen, bør de forstå hendelsesforløpet som førte til at dokumentet ble opprettet og den historiske konteksten det ble opprettet i. Ved hjelp av en tidslinjeoppsett vil studentene forklare hendelsene fra borgerkrigen som førte til proklamasjonen . Det er flere hendelser som studenter kan inkludere, fra voldelige møter gjennom krigen, eller politiske skritt tatt av Lincoln og Kongressen, til andre primære kildedokumenter. Det gjennomførte prosjektet vil også tjene som en måte for studenter å forstå om de historiske hendelsene som førte til dette sentrale øyeblikket i den amerikanske borgerkrigen.
For å få et alternativ til tidslinjens oppsett, må du la elevene lage en tidslinjeplakat som de kan innlemme i en presentasjon eller et galleri. Du kan legge til mer enn en mal i denne oppgaven for å gi studentene mange muligheter, og oppdatere instruksjonene deretter.
Utvidet aktivitet
La elevene opprette en tidslinje etter frigjøring av frigjøring. Studentene skulle undersøke hva som skjedde som svar på frigjøringserklæringen, både de positive og negative resultatene. Dette vil hjelpe studentene å måle de historiske effektene og hendelsene som følger av dette sæddokumentet.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag en tidslinje som illustrerer de viktigste hendelsene som fører til frigjøringserklæringen.
Tilpass instruksjonene for å passe elevenes lese- og forståelsesnivå. Del opp komplekse hendelser i enklere språk og gi eksempler for å gjøre dem mer relaterbare.
Velg 3–5 store hendelser i stedet for en utømmende liste. Fokuser på store øyeblikk som er lett for yngre elever å forstå, som Lincolns valg eller starten på borgerkrigen.
Gi bilder, tegninger og enkle historier for hver hendelse på tidslinjen. Engasjer flere sanser for å hjelpe elever med å knytte seg til materialet på en minneverdig måte.
Oppmuntre til samarbeid ved å la elever jobbe sammen om tidslinjer. Venner kan støtte hverandres læring og dele ulike perspektiver på innholdet.
Arranger en gallerirunde eller klassepresentasjon der elever presenterer sine tidslinjer. Still spørsmål for å vekke nysgjerrighet og skape dypere forståelse av Emancipation Proclamation sin betydning.
Viktige hendelser som førte til frigjøringsproklamasjonen inkluderer utbruddet av borgerkrigen, First og Second Confiscation Acts, handlingene til slaver som rømmer til Unionens linjer, Lincolns utviklende politikk og betydningsfulle slag som Antietam. Disse hendelsene skapte konteksten for president Lincolns utstedelse av proklamasjonen i 1863.
Elever kan lage en effektiv tidslinje ved å identifisere større borgerkrigsbegivenheter og politiske beslutninger som ledet til proklamasjonen, oppsummere hver hendelse med korte beskrivelser og legge til illustrasjoner eller visuelle elementer for å forbedre forståelsen. Bruk av en plakat eller digital mal gjør tidslinjen engasjerende og tydelig.
Å forstå tidslinjen hjelper elever med å se de komplekse årsakene og virkningene rundt frigjøringsproklamasjonen, og utdyper deres forståelse av borgerkrigshistorien og betydningen av dette transformative dokumentet i kampen for frihet og likhet.
Etter frigjøringsproklamasjonen søkede mange slaver frihet, aksepterte Unionens hær svarte soldater, og den offentlige holdningen til slaveri endret seg. Utfordringer og motstand vedvarte imidlertid, og årene etter 1863 er viktige for å forstå dokumentets innvirkning.
Kreative alternativer inkluderer å lage en tidslinjeplakat for presentasjoner, organisere en galleri-runde med elevskapte visuelle elementer eller bruke digitale verktøy for å bygge interaktive tidslinjer. Disse metodene hjelper elever å engasjere seg mer dypt i historiske hendelser.