En morsom måte for studentene å uttrykke sin forståelse av en historie, dens temaer og hovedpersoner, er å lage en filmplakat. Når elevene leser Giveren , vil de begynne å se gjentagende bilder og temaer. La dem lage en filmplakat, komplett med en tittel, casting og et bilde som formidler viktig informasjon fra historien.
Når elevene fullfører plakatene sine, kan de skrives ut og henges opp i klasserommet, og du kan ta en diskusjon om klassen om hvorfor elevene valgte å lage plakaten de gjorde.
For ytterligere maler å legge til denne oppgaven, sjekk ut malplakatene våre!
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag en filmplakat som fremkaller temaet, historien og annen relevant informasjon om The Giver .
Velg filmer som flertallet av elevene dine kjenner til, og diskuter hva som skal inn i en filmplakat. Nevn elementer som tittelen, karakterene og viktige ting som skjer i romanen. Bilder er også viktig.
Studentene må inkludere store ideer på plakatene sine. Disse inkluderer elementer som karakterisering, tema og konflikt. Bistå elever og stillas etter behov.
En av de beste delene av plakatprosjektet er å lede en klassediskusjon slik at elevene kan dele de viktigste ideene de har satt på plakaten.
Imagery er bildet forfatteren lager i leserens hode, og tar utgangspunkt i de fem sansene. Hvis du er i stand til å se, smake, ta på, føle eller lukte noe basert på en forfatters beskrivelse, er det bilder.
Når elevene blir bedt om å sammenkoble informasjonen i en bok til en filmplakat, må de komme til kjernen av spørsmålet om tema, konflikt og karakterisering. Å være kortfattet er en ferdighet de må mestre, og å lage en plakat vil hjelpe dem å formulere tankene sine.
Når elevene i klassen lager plakater, er de gode diskusjonsstartere. Grupper kan presentere plakaten sin for klassen og dele ideene sine på en kreativ måte.