Temaer, symboler og motiver er verdifulle aspekter av ethvert litterært arbeid, og de gir rikdom til historier. En del av Common Core ELA-standarder er å introdusere og forklare disse komplekse konseptene. Imidlertid er abstrakte ideer ofte vanskelig for studentene å analysere uten hjelp. Ved hjelp av et storyboard kan studentene visuelt demonstrere forståelsen av disse konseptene og mastergraden av litterære elementer. For beste praksis, se vår tilleggsartikkel med spesifikke læreplaner for å sette opp klasserom og aktiviteter for å undervise temaer, symboler og motiver.
I klasserommet kan studentene følge den rike symbolikken som Lowry bruker gjennom romanen. I eksempelfortegnelsen ovenfor er det fem temaer, motiver og symboler som er notert i ulike kapitler i boken.
Valg er et stort tema i The Giver . Når Jonas har trent i et år, begynner han å innse fra minnene hvor trist liv er uten valg. Farger han begynner å se er så vakker, og han ønsker at folk kunne se dem. Dette bringer ham til å spørre hvorfor folk ikke kan velge for seg selv; hvorfor de ikke kan våkne opp og velge en blå eller rød tunika. Samfunnet mener at hvis folk foretar valg, kan de utføre feil valg, eller de valgene kan føre til noe dårlig skjer som bryter med samfunnets sikkerhet.
Et annet stort tema i romanen er frihet vs sikkerhet. Komiteen skapte ideen om et perfekt samfunn, og med dette kommer en følelse av sikkerhet. Ingen er noen gang sulten, alle har et sted, alle er brydde seg om. Men borgere må miste friheten til å opprettholde denne sikkerheten.
Et merkelig motiv i romanen er presisjon av ordforråd. Ideen om at folk i utopien kan artikulere nettopp tyder på at samfunnet kan kontrollere ord, deres betydninger og til slutt følelsene knyttet til dem. Dermed i sin tur styrer befolkningen, og hvordan de føler seg.
Gjennom romanen gjenopplever tanken om å dele ens følelser og gjøres av alle i samfunnet. Følelser, enten akseptable eller ikke, er en del av hvem vi er som mennesker. Føler deling opprettholder et nivå av kontroll over samfunnet. De eldste begynte å føle deling slik at de kunne polere hvordan folk skulle føle seg.
Drømmer er et universelt motiv i litteraturen. Ofte bruker forfattere drømmer til å formidle mening, foreshadow, eller å skape frykt eller spenning. Jonas drømmer viser leseren sitt samfunns undertrykkelse. Han har ikke lov til å drømme, selv om det er hyggelig. Drømmen begynner å vekke, da han ikke forstår hvorfor drømmer er forbudt.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag en dreiebok som identifiserer tilbakevendende tema i giver. Illustrere tilfeller av hvert tema og skrive en kort beskrivelse under hver celle.
Bruk vanlige gjenstander som flagget, stearinlys eller et hjerte for å lære begrepet symboler. For eksempel er flagget bokstavelig talt et stykke materiale som er rødt, hvitt og blått i fargen, men det representerer frihet, offer og den amerikanske drømmen.
Hjelp elevene å finne symboler i Giveren. Du kan begynne med å snakke om eplet eller sykkelen, eller sleden på slutten av historien. Et objekt som har betydning utover seg selv er et symbol.
Når du har flyttet elevene gjennom eksempler, la dem finne symboler på egenhånd. Du kan da hjelpe dem med å avgjøre om symbolet er et motiv fordi det brukes mer enn én gang i historien. Å bruke et storyboard vil hjelpe elevene til å klargjøre tankegangen sin.
Temaer, symboler og motiver er litterære elementer som bruker abstrakte ideer til å ta en historie dypere og legge til mening og dybde til et verk. Forfattere og lesere knytter forbindelser gjennom symboler, temaer og motiver som gjør at en leser kan få mer ut av opplevelsen.
Et symbol er et objekt som representerer noe utenfor seg selv i en historie. Hvis symbolet brukes gjennom hele romanen, regnes det som et motiv. De tilfører rikdom til en historie og hjelper leserne med å knytte dypere forbindelser.
Temaet for en historie er hva leseren lærer om livet etter å ha lest. Den belyses av karakterene, deres handlinger, konflikten og måten historien utvikler seg på.