Integrerte Tekster

I denne aktiviteten vil elevene lese flere nonfiction tekster rundt et lignende tema. De vil sammenligne, analysere og syntetisere ideene i teksten og kan trekke nye konklusjoner om emnet. I dette eksemplet vil elevene ha lest "Good Pet, Bad Pet" og "Pit Bulls Overcrowd Chicago Animal Shelters".

Eksempel på å integrere tekster med "Good Pet, Bad Pet"

"Godt kjæledyr, dårlig kjæledyr"

• Purebred hunder koster $ 500 - $ 1000. Legge i tilbehør og veterinærregninger gjør det å eie en hund veldig dyrt.
• Hunder kan være farlige og må være riktig opplært. De er også veldig dyre.

"Pit Bulls Overcrowd Chicago Animal Shelters"

• "For de som ønsker å eie et kjæledyr, er pit bulls overalt. De er til salgs på eBay for opptil $ 1000 hver, på dyrebutikker, på parkeringsplasser."
• "Noen eiere må gi opp hundene etter at de biter noen. I andre tilfeller sier eierne at de mistet sitt hjem eller mistet en jobb og ikke har råd til dem. Pit bulls er ikke tillatt i mange leiligheter."

Student Instructions

Students will compare, analyze, and synthesize the ideas in two different texts.

1. Click "Start Assignment".
2. Write the titles of the two texts in the column headings.
3. Write information from the texts in the description boxes. Be sure that the information in the left column and the right column are related.
4. Add illustrations for each cell, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
5. Save and Exit