Spørsmål om fjernundervisning? Klikk her

https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/gresk-mytologi-the-creation-of-the-world/sammenligne-kontrast

Aktivitetsoversikt


De fleste kulturer har en skapelsesberetning, og mens de kan variere i detaljer, er det mange temaer og ideer som forblir det samme. Les en annen skapelsesberetning fra en av mange mytologier i ulike kulturer. Lag en dreiebok som sammenligner de to historiene, enten som et frittstående prosjekt eller som forberedelse til en lengre skriftlig oppgave. Vurdere å sammenligne likheter og forskjeller mellom to myter tegn, tomt progresjon eller temaer.


Eksempel Sammenlign og Kontrast-T-Chart

Gresk Creation Story Både Jødisk-kristne tradisjon
Gaia, Eros, og Tartaros kom fra kaos.

Kaos representerer intet.
Begge historiene har en opprinnelse fra en enkelt vesen. Gud skapte universet og skilte lyset fra mørket.

Gud er en aktiv skaper.
Ouranos ble født fra Gaia.

Himmelen er et vesen av sine egne.
Himmelen er en av de tidligste delene av verden som ble gjort. Gud skapte himmelen og skilte det fra vannet.

Gud er den eneste levende vesen.
Ouranos og Gaia fikk mange barn. Ouranos fengslet sine barn under jorden i Gaia liv.

Ouranos skaper liv gjennom reproduksjon, men ønsker ikke nytt liv!
Jorden begynte å ta form: vannmasser og landformer. Gud skilte land fra vann og forårsaket planter til å vokse.

Gud har makt til å skape liv på vilje.
Kronos kastrerte Ouranos med en sigd og tar makten fra sin far, himmelen.

Himmelen er fortsatt, men Ouranos mistet makten til sin sønn.
Begge historiene viser en sterk forskyvning i himmelen. Det er overføring av makt fra far til sønn i den greske myten, og i den jødisk-kristne tradisjon, mørk og lys er regulert. Gud skapte månen og solen slik at det skulle være natt og dag.

Himmelen har nå tid for mørke og tider for dagslys.
Kronos frykter å miste makt.

Han spiser sine egne barn for å hindre dem fra å nedkjempe ham.
Både Kronos og Gud viser de forbereder for fremtiden; Kronos prøver å sikre sin makt rester, og Gud er å gi mat og levende områder for dyr. Gud skapte sjødyr og fugler.

Etter at Gud har forberedt verden med leveområder og mat, skaper han dyreliv.
Zeus triumfer enn Kronos med hjelp av Giants og hersker som gudenes konge.

Opprettelsen av dyre- og menneskelivet ikke er omtalt i denne historien.
Verdens som mennesker vet at det var endelig ferdig og fullt dannet. Gud skapte tamme dyr og mennesker.

Mennesker ble gitt kontroll over verden i den jødisk-kristne tradisjonen.


Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 6-12

Vanskelighetsgrad 5 (Advanced / Mastery)

Type Oppdrag Individuell, Partner, Eller Gruppe

Type Aktivitet: Sammenlign og kontrast med T-Chart



Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene er helt passelig. Etter å ha klikket "Kopier Assignment", endre beskrivelsen av oppdraget i dashbordet.)



Studentinstruksjoner

Lag et storyboard som sammenligner og kontrasterer den greske skapelseshistorien med den jødisk-kristne tradisjon.

  1. Bruk malen levert av læreren din.
  2. Legg til flere rader etter behov.
  3. I den midterste kolonnen beskrives de tingene som ligner på etableringshistorien.
  4. I venstre kolonne beskriv de tingene som er unike for den greske skapningshistorien.
  5. I høyre kolonne beskriv de ting som er unike for den jødisk-kristne historien.
  6. Illustrér hver celle med passende scener, beskrivelser og tegn.
  7. Lagre og send inn storyboardet ditt.


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)



Compare and Contrast
Create a storyboard that compares the similarities and differences between two things.
Proficient Emerging Beginning
Comparison Analysis
Text and images include a clear explanation of similarities and/or differences between the categories or topics. These comparisons go beyond superficial elements and show strong understanding.
Text and images include an explanation of similarities and/or differences between the categories or topics, but the explanation may lack clarity or show only superficial understanding in some squares.
Text and images may include no explanation of similarities and/or differences, or they may make only superficial or inaccurate comparisons.
Storyboard Image and Effort
Student clearly shows effort to convey the setting, characters and specific scene of the book. The scene is clearly identifiable based on the graphic depiction.
Student attempts to convey the setting, characters, and specific scene through use of graphics, but the depiction may be confusing, disordered, or lack some detail.
Student does not clearly convey the setting, characters, and scene.
Spelling and Grammar
Student uses exemplary spelling and grammar. There are no errors.
Student makes one or two minor errors in spelling and grammar.
Student makes multiple errors in spelling and grammar.




Mer Storyboard That Aktiviteter for

Gresk Mytologi: The Creation of the World





Utdanning Pricing

Denne prisstrukturen er bare tilgjengelig for akademiske institusjoner. Storyboard That godtar innkjøpsordrer.

Single Teacher

Enkeltlærer

Så lavt som / måned

Start min Prøve

Department

Avdeling

Så lavt som / måned

Lære mer

School

Skole distrikt

Så lavt som / måned

Lære mer

*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
Vis Alle Lærerressurser
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/gresk-mytologi-the-creation-of-the-world/sammenligne-kontrast
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter reservert.
Over 14 millioner storyboards opprettet
Storyboard That Family