Finne perspektiv ved hjelp av høsthagearbeid

Det interessante poenget med "Høsthagearbeid" er at det gir et helt annet perspektiv på bombingen av Nagasaki og Hiroshima enn de fleste studenter i USA har hørt. De fleste vet at bomber tok slutt på andre verdenskrig, men mange innser ikke på hvilken pris. Mariko flashbacks gir en svært detaljert, menneskelig ta på virkningen av å leve gjennom en atombombe, og mange studenter vil sannsynligvis begynne å lure på andre perspektiver på verdensarrangementer.

"Høsthagearbeid" er en fin måte å lære perspektiv på i litteraturen. En måte å ha det gøy med, er å få elever også å lese The True Story of the Three Little Pigs av Jon Scieszka. Etter å ha lest Jon Scieszkas versjon av denne berømte barnas fortelling, må elevene ta en historie de er kjent med, enten fra en film, en bok eller et barns fortelling som den ovenfor. Få dem til å bruke Storyboard Creator til å lage et plottdiagram over den samme fortellingen som ble fortalt av den onde fyrens perspektiv. For eksempel, fra Sleeping Beauty, kan elevene velge Maleficent; Fra Little Red Riding Hood, kan elevene velge ulven, og så videre.

Eksempel Storyboard of The True Story av de tre små grisene

• Ulven er på prøve, kjemper for sitt liv. Alt dette har vært en misforståelse! Han drepte ikke noen!


• Du skjønner, ulven prøvde bare å lage en kake for sin bestemor, og han hadde en forferdelig kaldt. Han løp ut av sukker for kaken, så han måtte gå og finne noen!


• Han kom til den første lille grisens hus, og da han banket på døren, nikket han! Huset var laget av halm, så det falt over ... og drepte Mr. Pig. Ulven var sulten, så han ville ikke la en skinke-middag gå bortkastet!


• Ulven satte seg igjen på jakt etter sukker og kom til den andre lille grisens hus. Samme avtale: nys, huset ble laget av pinner, skinke middag. Fortsatt ingen sukker for granny kake!


• Til slutt kom han til det tredje lillegris hus. Heldigvis var hans hus laget av murstein, så det ble ikke fallet da ulven hadde et annet nysingangrep. Den tredje grisen gjorde imidlertid en nedsettende bemerkning om ulvens bestemor, så ulven forsøkte å bryte inn og kjempe mot ham.


• Ulven ble arrestert, og han sier at media utgjorde hele "drap" historien fordi det var ikke veldig spennende å søke etter sukker til en kake. Ulven hevder at den virkelige historien er: han var innrammet!

Student Instructions

Summarize the plot of the story from the bad guy's perspective.

1. Click "Start Assignment".
2. In each description box, write part of the summary from the perspective of the antagonist.
3. Illustrate each cell using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
4. Save and Exit