https://www.storyboardthat.com/no/articles/e/point-of-view-vs-perspektiv

Point of View vs Perspective

Av Kristy Littlehale

Finn flere aktiviteter som dette i våre ELA- og videregående skole ELA- kategorier!




Mange elever er forvirret av forskjellen mellom begrepene synspunkt og perspektiv . Dette er fordi begrepene ofte brukes synonymt, men de er faktisk ganske forskjellige. Synspunkt er formatet for fortelling, mer kjent som førstepersons synspunkt eller tredjepersons synspunkt. Det er det tekniske valget som forfatteren tar for å fortelle historien.


Perspektiv, derimot, er formet av en persons kultur, arv, fysiske egenskaper og personlige opplevelser. Perspektiv kan uttrykke en annen tilnærming til en kjent hendelse eller problemstilling, og gir en mulighet for leserne å se ting på en ny måte. Perspektiv kan styrkes av forfatterens valg for fortellerens synspunkt, men de to er separate litterære begreper. Mens synspunkt fokuserer på hvem av en historie, fokuserer perspektiv på hvordan .

Synsvinkeldefinisjon

Synspunkt er utsiktspunktet som en historie fortelles fra. Det er holdningen som handlingen og hendelsene i historien utfolder seg fra.


Perspektivdefinisjon

Perspektiv er en fortelleres holdninger eller oppfatninger om en hendelse, person eller sted basert på sine egne personlige erfaringer.




Lag en Storyboard 

(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)


Synsvinkel

Synspunkt, eller typen fortellinger, handler om hvem som forteller historien: første person (jeg, meg, min) eller tredjeperson (han, hun, de). Førstemann fortellerne har mange fordeler, inkludert troverdighet og intimitet. En førstepersons forteller er ofte mer troverdig fordi leseren får tilgang til sine tanker og oppfatninger. Imidlertid er det også ulemper. Fortellerens karakteriseringer av hendelser, mennesker og steder vil bli farget av hans eller hennes holdninger, fordommer, begrensninger og mangler. På mange måter gjør det dem upålitelige fordi deres observasjoner kanskje ikke alltid holder seg til sannheten. Det er også vanskelig for en forteller å direkte karakterisere seg selv personlig; i stedet må leseren danne seg en mening basert på hvordan andre karakterer reagerer på fortelleren, og av fortellerens handlinger, tanker og dialog.

Tredjepersoners fortelling kan deles inn i to kategorier: allvitende og begrenset synspunkt. En allvitende forteller er noen som kan få tilgang til tankene og troen til mange karakterer uten begrensninger, og kan forklare fortid, nåtid og fremtidige hendelser for leseren. Dette gir en enorm mengde frihet til fortelleren, og det er fordelaktig fordi en allvitende forteller kan tolke motivasjonene til karakterer eller viktigheten av hendelser direkte for leseren. Det har også en ulempe ved tapet av intimitet med leseren.

En begrenset tredjepersonsforteller er begrenset til en bestemt karakter opplevelser og tanker. Det tillater igjen en følelse av intimitet og troverdighet hos leseren, men forfatteren er fremdeles i stand til å peppe inn detaljer som karakteren ellers ikke kan vite eller innse. Det er fremdeles rom for forfatteren til å tolke noen ting for leseren, og til å karakterisere fortelleren mer detaljert.


Et notat om annenpersons fortelling

Mange elever lurer ofte på hva andre person forteller. Den beste måten å forklare dette på er å få dem til å se på instruksjonene på en quiz eller test, eller trekke frem en kokebok, en bruksanvisning eller noe annet som instruerer leseren direkte. Det viktigste pronomenet i andre personfortellinger er du , med deg som leseren. Det brukes ikke ofte i fiksjon, annet enn valg-dine-egne-eventyrbøkene der forfatteren instruerer leseren om å ta et bestemt valg og vende seg til en bestemt side. (RL Stine skrev mange av disse bøkene på midten av 90-tallet med sin spesielle utgave-serie Give Yourself Goosebumps . Edward Packard opprettet opprinnelig konseptet i 1976.)




Lag en Storyboard 

(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)


Synspunkt Aktivitet



Lag en Storyboard 

(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)


En fin måte å få elever til å tenke på nyansene i en fortelleres synspunkt er å få dem til å lage eller gjenopprette en historie ved hjelp av et annet fortellerformat. Be elevene lage en fortelling om en hendelse med de tre forskjellige synspunktene: første person, tredjepersons allvitende og tredje person begrenset. De kan også fortelle en historie fra lesingen deres fra et annet synspunkt, og se hvordan den endres. Be elevene presentere storyboards, og vurdere hvordan skriving av fortellingene deres åpnet eller begrenset deres evne til å fortelle til historien.




Lag en Storyboard 

(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)





Lag en Storyboard 

(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)





Lag en Storyboard 

(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)


Perspektiv

Perspektiv er fortellerens tolkninger av hendelser, mennesker og steder basert på hans eller hennes egne personlige erfaringer og bakgrunn. Fortellerens dialog med leseren gjenspeiler disse aspektene, og kan presentere meninger eller andre ideer enn andre karakterer i historien.

For eksempel bruker " Autumn Gardening " av Siu Wai Anderson perspektiv for å uttrykke et annet synspunkt på en kjent hendelse: atombombingen av Hiroshima i 1945. Det amerikanske perspektivet på denne hendelsen er typisk opptatt av de taktiske implikasjonene av bombingen: det forhindret tap av flere amerikanske (og japanske) liv; den brakte til slutt andre verdenskrig; den viste militærstyrken i Amerika som en advarsel til andre land. Marikos perspektiv på arrangementet er imidlertid ganske annerledes. Hun sitter igjen med fysiske arr fra glasset som jobbet seg inn i huden i ansiktet; hun har alvorlig astma som hun mistenker også var forårsaket av bombingen; hun husker lidelsene til menneskene som ble skadet, og de kronglete valgene hun måtte ta mellom å hjelpe noen og la andre dø. I tillegg har hun noen elementer av PTSD, som å nervøst slå opp hver gang et fly flyr over hodet, og hun er plaget av mareritt som har fått henne til å føle seg som om hun må holde avstand fra andre. Mens fortellingen ikke eksplisitt stiller spørsmål ved den moralske avgjørelsen om å slippe atombomber, ber den leseren om å vurdere mengden lidelse forårsaket av beslutningen. Det tilfører et menneskelig element til en fjern hendelse, og det skaper en følelse av empati og forståelse for leseren.


Påvirkning på perspektiv
  • Personlige opplevelser
  • Kulturarv
  • Løp
  • Kjønn
  • Alder
  • Seksuell orientering
  • Religion
  • utdanning
  • plassering
  • Yrke


Lag en Storyboard 

(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)





Lag en Storyboard 

(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)



Ofte vil en forfatteres valg av synspunkt for hans eller hennes forteller være med på å forbedre fortellerens perspektiv . For eksempel gir Scouts førstepersonsfortelling om hendelsene som førte til at Jems arm ble brutt i To Kill A Mockingbird, slik at leseren kan følge historien fra et barns uskyld. For eksempel kan eldre lesere plukke opp det faktum at de daglige besøkene til fru Dubose for å lese for henne, kombinert med forlengelsen av timeren hver dag og hennes fysiske tilstand, kan indikere at hun går gjennom uttak. Scout, som et barn på 7 år, skjønner ikke dette fordi hun ikke forstår opioidavhengighet. Heldigvis går Atticus inn for å forklare det for speider og Jem - og andre forvirrede lesere.


Perspektiv aktivitet

Å forstå perspektiv er avgjørende for at studentene skal kunne analysere og tenke på verden rundt seg. Perspektiv er mer enn bare å se på en historie fra en annen vinkel; det er å innse at det er flere vinkler på hver historie, spesielt i hverdagen. Hvis de noen gang har hørt det gamle ordtaket, “Det er to sider i hver historie”, fanger dette hva perspektivet handler om. Spesielt i litteratur er det en stor mulighet til å undersøke to sider av en historie ved å se på hovedpersonen kontra antagonisten. I følge John Rogers, forfatter av flere kanadisk-baserte tegneserie-serier, "forstår du ikke en antagonist før du forstår hvorfor han er en hovedperson i sin egen versjon av verden."

En fin måte å få elever til å tenke på perspektiv er å be dem om å fortelle en populær historie fra antagonistens synspunkt. La elevene lage et plottdiagram for en historie de leser eller har lest tidligere, men la dem gjøre det fra antagonistens perspektiv. Be elevene vurdere opplevelsene og fysiske egenskapene til antagonisten som kan ha hjulpet ham eller henne med å utvikle et unikt perspektiv.




Lag en Storyboard 

(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)




Lag en Storyboard 

(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)




Andre ideer for å forstå perspektiv




Lag en Storyboard 

(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)




Bilde~~POS=TRUNC Tilskrivelser


Hjelp Del Storyboard That!

Leter du Etter Mer?

Sjekk ut resten av våre Lærer Guides og timeplaner!


Se alle lærerressurser


Våre Postere på ZazzleVåre Lessons på Lærerne ta Lærere



Clever Logo Google Classroom Logo Student Privacy Pledge signatory
https://www.storyboardthat.com/no/articles/e/point-of-view-vs-perspektiv
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter reservert.
Begynn My Free Trial
Utforsk Våre Artikler og Eksempler

Forretningsressurser

Alle forretningsartiklerForretningsmaler

Illustrerte guider

VirksomhetUtdanning
Prøv Våre Andre Nettsteder!

Photos for Class - Søk etter skole-Safe, Creative Commons bilder! (Det Selv Sitater for deg!)
Quick Rubric - Lett Lag og Del flotte rubrikkene!
Foretrekker et annet språk?

•   (English) Point of View vs. Perspective   •   (Español) Punto de Vista Versus Perspectiva   •   (Français) Point de vue vs Perspective   •   (Deutsch) Blickwinkel vs. Perspektive   •   (Italiana) Punto di Vista di Prospettiva vs.   •   (Nederlands) Point of View vs. Perspective   •   (Português) Ponto de Vista Versus Perspectiva   •   (עברית) Point of View לעומת פרספקטיבה   •   (العَرَبِيَّة) وجهة نظر في مقابل وجهة نظر   •   (हिन्दी) प्वाइंट ऑफ व्यू बनाम पर्स्पेक्टिव   •   (ру́сский язы́к) Точка Зрения или Перспектива   •   (Dansk) Point of View vs Perspektiv   •   (Svenska) Point of View vs. Perspective   •   (Suomi) Näkökulma vs. Perspective   •   (Norsk) Point of View vs. Perspektiv   •   (Türkçe) Görüş Açısı ve Perspektif   •   (Polski) Punkt Widzenia i Perspektywa   •   (Româna) Punctul de Vedere vs. Perspectivă   •   (Ceština) Point of View vs. Výhledu   •   (Slovenský) Pohľad na Perspektívu   •   (Magyar) Point of View vs. Perspective   •   (Hrvatski) Točka Gledanja Prema Perspektivi   •   (български) Гледна Точка Спрямо Перспектива   •   (Lietuvos) Point of View vs Perspektyvos   •   (Slovenščina) Point of View Primerjavi Perspektive   •   (Latvijas) Viedokļa vs Plāna   •   (eesti) Point of View vs Perspective