Mer Bilde
Oppslagsverk
https://www.storyboardthat.com/no/articles/e/propaganda

Hva er Propaganda?


Garth S. Jowett og Victoria O'Donnell gir en klar og kortfattet propagandadefinisjon i sin bok Propaganda & Persuasion (2014). De skriver: "Propaganda er det bevisste, systematiske forsøket på å forme oppfatninger, manipulere kognisjoner og direkte atferd for å oppnå et svar som fremmer propagandistens ønskede intensjon" (7). Med andre ord er propaganda en systematisk manipulasjonsmetode, og den er ganske vellykket. Propaganda har blitt brukt mye på den politiske sfæren siden 1800 -tallet for å fremme ulike agendaer av politikere, motkandidater og interessegrupper. Propaganda brukes til å markere det negative eller positive ved en idé, en person eller lovgivning. Hitler brukte propaganda mye for å fremme sine antisemittiske ideer og hans visjon for Tyskland i en tid etter første verdenskrig. I USA ble propaganda utnyttet for å øke moralen for allmennheten under krigstid og for rekrutteringsformål.


Propaganda Eksempler


Propaganda er avhengig av etos og patos , og vil bare bruke logoer hvis den får tilgang til de to andre. Det er ikke veldig opptatt av fakta, tall eller sannhet; i stedet er propaganda mest avhengig av følelsesmessige reaksjoner fra publikum for å skape enighet og handling. Selv om studentene kan innse at det er lignende teknikker som brukes både i propaganda og reklame, anses propaganda generelt som et negativt begrep, selv om det kan brukes for å oppnå positive mål. Annonsering er generelt ikke et negativt konsept, selv om det har som mål å psykologisk be målgruppen om å kjøpe et produkt. Annonsering er først og fremst opptatt av å øke salget; propaganda, derimot, er mer opptatt av å endre offentlige holdninger og politikk.

Propaganda er definert av spesielle egenskaper, som skiller den fra enkel informasjon, og vanligvis avslører skjulte eller underhåndede motiver. Disse egenskapene inkluderer:

  • Appellerer til følelsene (patos) i stedet for intellektet

  • Informasjon er verdilastet og gir tilgang til publikums vurderinger, fordommer og sans for etikk (etos)

  • Bruker selektiv informasjon; ikke balansert

  • Intensjoner eller motiver har betydning; det er et bestemt mål for informasjonen


Propaganda bruker forskjellige medier for å få oppmerksomhet og målgrupper. Disse mediumene inkluderer:


Visuelle og lydmedier
  • TV
  • radio
  • kino
  • dokumentarer
  • reklame
  • sanger
  • nyheter
  • talkshow
Internett
  • nettsteder
  • blogger
  • sosiale medier
  • sosiale nettverk
Kunst og litteratur
  • malerier
  • plakater
  • brosjyrer
  • spiller
  • forestillingskunst
  • tegneserier
  • aviser
  • blader
Taler
  • stevner
  • politiske hendelser
  • konserter
  • sportsarrangementer
  • offentlige torg og rådhus

Det er veldig åpenbare bruksområder av propaganda som mange studenter vil være kjent med, for eksempel den antisemittiske propagandaen fra Nazi-Tyskland, eller plakatene for krigen i USA under første og andre verdenskrig. Sjekk The Moon is Down av John Steinbeck, som ble skrevet som en pro-demokratisk roman for de okkuperte landene under andre verdenskrig. Steinbecks bok ble ansett som en stor suksess, og ble skjult oversatt og besvimt av underjordiske opprørere over hele Europa.

Som svar på fremveksten av propaganda og bekymring for at allmennheten ikke visste hvordan de kritisk skulle analysere informasjon, ble Institute of Propaganda Analysis opprettet i 1937 av Edward Filene, Kirtley Mather og Clyde R. Miller. Formålet med instituttet var å gi allmennheten informasjon om typer propaganda, taktikker som brukes i propaganda og strategier for å analysere den for å bekjempe de psykologiske effektene og suksessen til slik informasjon. Den opererte til 1942, og den klassifiserte propaganda i syv viktige kategorier.


Institute of Propaganda Analysis: Typer av propaganda

Båndvogn

Skaper en følelse av isolasjon for publikummere som ennå ikke har sluttet seg til saken. Det appellerer sterkt til vår følelse av samsvar og lengsel etter å tilhøre en del av en gruppe.


Vitnesbyrd

Godkjenning av en kjent, godt likt kjendis, politisk skikkelse eller annen enhet. Dette skaper en følelse av tillit og likhet for årsaken på grunn av personen som promoterer den.


Vanlige folk

Godkjenning av vanlige, vanlige mennesker, for å vise hvordan politikken eller ideen har hjulpet dem. Dette skaper en følelse av normalitet rundt ideen som fremmes, og viser hvordan suksessen vil passe inn i hverdagen.


Overføre

Bruker teknikker som gir tilgang til publikums forutinntatte positive følelser om noe, og overfører dem til ideen som fremmes. Det er sterkt avhengig av symbolikk for å koble publikums følelser til ideen.


Navnekalling

Bruker navn som fremkaller en negativ følelsesmessig respons, for eksempel frykt, sinne eller irritasjon. Ved å sammenligne personen eller ideen med noe annet som er hatet, skaper publikum en tilknytning mellom de to i deres sinn.


Kortstablering

Bruker selektiv informasjon for å presentere bare den ene siden av et argument eller en historie. Dette fokuset skildrer problemet som er urettferdig, og mange mennesker kan bli påvirket i en eller annen retning på grunn av ufullstendig informasjon.


Glitrende generaliteter

Bruker sterkt lastede ord som får tilgang til de positive følelsene til målgruppen. Vanligvis bruker glitrende generaliteter bruk av slagord, og nøye utvalgte ord i slagordene appellerer ofte til de dyder publikum holder høyt.



Bøker og skuespill som er klassifisert som propaganda:


Felles kjerne statlige standarder

Selv om denne aktiviteten kan brukes for flere klassetrinn, er Common Core State Standards for 9.-10. Trinn nedenfor. Vennligst se Common Core State Standards for de riktige karaktertypene.


  • ELA-Literacy.RL.9-10.4: Determine the meaning of words and phrases as they are used in the text, including figurative and connotative meanings; analyze the cumulative impact of specific word choices on meaning and tone (e.g., how the language evokes a sense of time and place; how it sets a formal or informal tone)
  • ELA-Literacy.W.9-10.4: Produce clear and coherent writing in which the development, organization, and style are appropriate to task, purpose, and audience. (Grade-specific expectations for writing types are defined in standards 1–3 above.)
  • ELA-Literacy.W.9-10.6: Use technology, including the Internet, to produce, publish, and update individual or shared writing products, taking advantage of technology’s capacity to link to other information and to display information flexibly and dynamically

En flott måte å få elevene til å forstå propaganda er å få dem til å lage egen propaganda. På egen hånd eller i en gruppe, må elevene velge en regel eller et aspekt ved skolen de misliker: forvaring, skolelunsjer, lekser, avsluttende eksamener osv. La dem deretter snurre det til noe positivt for å fremme det for klassekameratene. Når de utarbeider planen sin, bør de bruke en av typer propaganda, og kunne forklare hvordan strategien deres får tilgang til følelsene til publikum. Hvis de også inneholder logoer og etos , bør de inkludere det i forklaringene. La elevene lage et storyboard de kan presentere for klassen som promoterer temaet sitt i et positivt lys.




Bilde~~POS=TRUNC Tilskrivelser
  • 1943 Spendet, Bucher Sammlung der NSDAP fur unsere Wehrmacht • keijo.knutas1 • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Enlist • MCAD Library • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Mrs Consumer poster • Deseronto Archives • Tillatelse No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
  • Tomorrow... • Gruenemann • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Uncle Sam - Original Poster • DonkeyHotey • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • We Can Do It! • The U.S. National Archives • Tillatelse No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Finn flere aktiviteter som dette i vår 6-12 ELA- kategori!
Vis Alle Lærerressurser
*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/no/articles/e/propaganda
© 2022 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office