En tidslinje er en type grafisk arrangør som viser bestemte hendelser i rekkefølge, vanligvis med datoer, på lineær måte. Tidslinjer er spesielt nyttige for å studere eller gjennomgå historie, fordi tidslinjen visuelt vil vise store hendelser over en tidsperiode. Storyboard That legger til en annen dimensjon utover datoer og beskrivelser, ved å gjøre det enkelt å illustrere viktige hendelser!
Mange tror at tidslinjer er rett og slett for historiske hendelser, men de kan brukes til mer! Grafiske arrangører kan brukes til flere formål, og det samme gjelder for tidslinjen, inkludert tidslinjer for lesing.
Historie | Engelsk språk kunst | Classroom Management | Andre ideer |
---|---|---|---|
|
|
|
|
Ikke-fiksjon og historisk fiksjon kan spesielt ha nytte av tidslinjer. Når du leser en historie som foregår i en historisk setting eller lærer om forfattere, er det nødvendig å forstå konteksten. En tidslinje kan bidra til å etablere viktige hendelser og holdninger i en bestemt periode.
Tidslinjer ble helt bokstavelig talt laget for historien! Ikke bare kan tidslinjer vise en persons liv, eller hendelser som fører opp til en krig eller et lovverk, men en tidslinje kan også dykke videre inn i utviklingen av vitenskapelig tenkning eller arkitektur.
En tidslinje kan være et godt verktøy for studenter med spesialundervisning! Mange studenter drar nytte av visuelle representasjoner som påminnelser, spesielt for planer og trinnvise prosesser. Tidslinjelayoutet på Storyboard That har en visuell komponent for enkel gjenkjenning og progresjon i et lineært format for å vise passering av tid eller rekkefølge av trinn.
Tidslinjen er fortsatt et verdifullt verktøy for å sekvensere hendelser, gi veibeskrivelse, lage en tidsplan og mer - selv om du ikke vil inkludere en dato. For å kunne lage en tidslinje på Storyboard That, må du skrive inn minst et års verdi for hver celle du vil inkludere. Endre datoene når som helst ved å klikke på "Tidslinjedatoer". Hvis du dekker datoene med tekstfiler, figurer eller til og med tegn, kan informasjonen du angir i årene være så enkelt som 1, 2, 3. Bokstavelig talt! Legg tekstiler over datoene og etiketten som du vil (Event 1, 2, 3; First, Next, Then; Trinn 1, 2, 3, etc.)
For noen ideer om bruk av tidslinjelayout med etiketter i stedet for datoer, ta en titt på denne grafiske organisatoren som bruker tidslinjelayouten:
En tidslinje som Specials Schedule ovenfor kan projiseres på en skjerm, eller skrives ut og lamineres som en plakat eller personlig påminnelseskort.
For flere måter å integrere Storyboard That med dine spesielle behov studenter, se gjennom noen av våre spesialundervisning artikler.
Identifiser det spesifikke læringsmålet eller aktiviteten du vil bruke en tidslinje for. Vurder om det vil bli brukt i engelskspråklig kunst, historie eller spesialundervisning, og bestem fokuset på tidslinjen, for eksempel hendelser som leder frem til et klimaks, en biografi eller progresjonen av et emne.
Få tilgang til Storyboard That -plattformen og velg alternativet for tidslinjelayout. Tidslinjeoppsettet er designet for å visuelt vise hendelser i kronologisk rekkefølge, slik at du kan lage en lineær representasjon av hendelsesforløpet.
I hver celle på tidslinjen skriver du inn de relevante datoene og beskrivelsene for hendelsene du vil skildre. Hvis du ikke vil inkludere spesifikke datoer, kan du bruke alternative etiketter eller identifikatorer for å representere sekvensen, for eksempel tall, trinn eller etiketter som «Hendelse 1, 2, 3» eller «Først, neste, deretter».
Tilpass tidslinjen din ved å legge til visuelle elementer, for eksempel bilder, tegn eller ikoner, til hver celle. Du kan også bruke Textables eller former for å gi tilleggsinformasjon eller etiketter for hver hendelse. Sørg for å ordne cellene i riktig rekkefølge for å gjenspeile den kronologiske sekvensen.
For å gi mer kontekst og dybde til tidslinjen, vurder å legge til flere elementer som bildetekster, snakkebobler eller piler for å fremheve nøkkelinformasjon eller indikere forhold mellom hendelser. Disse detaljene kan hjelpe elevene å forstå betydningen og sammenhengene til hver hendelse innenfor tidslinjen.
Ta deg tid til å gjennomgå den fullførte tidslinjen for å sikre nøyaktighet og klarhet. Når du er fornøyd, kan du dele tidslinjen med elevene dine ved å skrive den ut, presentere den digitalt eller tilordne den som en digital aktivitet på Storyboard That. Oppmuntre elevene til å analysere og diskutere tidslinjen for å styrke deres forståelse av den kronologiske sekvensen og de spesifikke læringsmålene knyttet til aktiviteten.
I tillegg til å lage tidslinjer for historiske hendelser, kan tidslinjer brukes til å visualisere progresjonen til en historie eller stadiene i et prosjekt. I fag som samfunnsfag kan det lages tidslinjer for aktuelle hendelser eller politiske bevegelser. Studentene kan til og med lage personlige tidslinjer som hjelper dem å forstå begrepet tid, livets stadier og innvirkningen av personlige opplevelser på livene deres. De kan også brukes som et verktøy for elevene til å spore sin egen fremgang eller som en måte å vise frem læringen sin.
Tidslinjer kan brukes til å hjelpe elevene med å utvikle kritiske tenkningsferdigheter ved å oppmuntre dem til å analysere og evaluere informasjon, knytte forbindelser mellom hendelser og ideer og identifisere mønstre og trender. Tidslinjeaktiviteter forbedrer også deres evne til å identifisere årsak og virkning, syntetisere informasjon og identifisere skjevheter.
For å lage en effektiv tidslinje er det viktig å velge et klart og konsistent format, inkludere relevant informasjon og bruke visuelle elementer som bilder og farger for å øke forståelsen. Før du oppretter en tidslinje, må du bestemme formålet, for eksempel å illustrere kronologien til hendelser, vise utviklingen av et konsept eller forklare en prosess.