https://www.storyboardthat.com/no/articles/e/typer-of-ironi

Eksempler på Irony


Vil du at studentene skal forstå de 3 typene ironi i litteraturen?

Vil du at studentene dine skal kunne identifisere og forklare ironi på egen hånd?

Vil du at de skal like å lære om ironi?



Da har du kommet til rett sted! Her på Storyboard That vi har utviklet noen få storyboards som hjelper deg å lære de tre typene ironi. Hvis du virkelig vil at studentene skal lære seg konseptet, kan du sjekke ut aktivitetene nedenfor som får dem til å lage sine egne scenarier med ironi eller finne eksempler fra din nåværende enhet!


Hva er ironi?

Irony er et litterært apparat der de valgte ordene med vilje brukes til å indikere en annen betydning enn den bokstavelige. Ironi blir ofte forvekslet med sarkasme. Sarkasme er egentlig en form for verbal ironi, men sarkasme er med vilje fornærmende. Når du sier "Åh, kjempefint" etter at drikken din har sølet over de dyre nye klærne dine, mener du ikke egentlig at hendelsen er positiv. Her indikerer bruk av ordet 'flott' ironisk nok en høyere negativ implikasjon, selv om ordlyden er positiv.


Å bryte ned de 3 typene ironi


Verbal Irony Bruk av ord for å bety noe annet enn det de ser ut til å bety.
Situasjons ironi Forskjellen mellom hva som forventes å skje og hva som faktisk skjer.
Dramatisk ironi Når publikum er mer bevisste på hva som skjer enn en karakter.

Klasseromsapplikasjoner og bruksområder

  • Studentene identifiserer typer ironi i litteratur ved å bruke en rollefigur på storyboardet.
  • Studentene lager storyboards som viser og forklarer hver type ironi som finnes i litteraturarbeidet; ved hjelp av spesifikke sitater fra teksten som fremhever ironien.
  • Studentene lager et storyboard om noe ironisk i sitt eget liv.

Lærere kan tilpasse detaljnivået og antall celler som kreves for prosjekter, basert på tilgjengelig klassetid og ressurser.


Forholder seg til den vanlige kjernen

ELA vanlige kjernestandarder for 9.-12


  • ELA-Literacy.RL.9-10.4: Determine the meaning of words and phrases as they are used in the text, including figurative and connotative meanings; analyze the cumulative impact of specific word choices on meaning and tone (e.g., how the language evokes a sense of time and place; how it sets a formal or informal tone)
  • ELA-Literacy.RL.9-10.5: Analyze how an author’s choices concerning how to structure a text, order events within it (e.g., parallel plots), and manipulate time (e.g., pacing, flashbacks) create such effects as mystery, tension, or surprise
  • ELA-Literacy.RL.9-10.6: Analyze a particular point of view or cultural experience reflected in a work of literature from outside the United States, drawing on a wide reading of world literature
  • ELA-Literacy.RL.11-12.4: Determine the meaning of words and phrases as they are used in the text, including figurative and connotative meanings; analyze the impact of specific word choices on meaning and tone, including words with multiple meanings or language that is particularly fresh, engaging, or beautiful. (Include Shakespeare as well as other authors.)
  • ELA-Literacy.RL.11-12.5: Analyze how an author’s choices concerning how to structure specific parts of a text (e.g., the choice of where to begin or end a story, the choice to provide a comedic or tragic resolution) contribute to its overall structure and meaning as well as its aesthetic impact
  • ELA-Literacy.RL.11-12.5: Analyze how an author’s choices concerning how to structure specific parts of a text (e.g., the choice of where to begin or end a story, the choice to provide a comedic or tragic resolution) contribute to its overall structure and meaning as well as its aesthetic impact

Rubrikk for klasseromsøvelser

Typer av Irony Rubrikk
Utmerket
25 Points
Dyktig
21 Points
Emerging
17 Points
Prøv Igjen
13 Points
Tre Typer av Ironi: Dramatisk Verbal * Situasjons
Student fulgte oppgave for dette oppdraget. De inkluderte tre ulike former for ironi, og riktig forklart dem.
Studenten har to former for ironi vises og riktig forklart.
Student bare har to eller tre typer vises, men støttes ikke riktig
Arbeid forsøker å vise ironi men det er uklart eller bare presenterer en type.
Gir Ironi Bruke Direkte Sitater
Studenten har tydelig fremgår leseren med tre forskjellige eksempler på Ironiske og de er tydelig forklart i en eksemplarisk måte.
Student tydelig fremgår leseren med to eksempler på Ironiske. Imidlertid kan eksemplene ikke være eksemplarisk.
Student har identifisert en eller to svak eksempel på Ironiske.
Studenten har ikke identifisert ironiske i historien gjennom bruk av direkte sitater.
Forstå effekten av Irony Gjennom forklaring
Student har gitt et klart eksempel på effekten av alle tre typer av ironi og forklart i stor detalj.
Student har gitt forklaring av virkningen av den Ironiske for to eller tre eksempler på Ironiske i tilstrekkelig detalj.
Student har forsøkt å gi en forklaring av virkningen av ett eller to eksempel (e) av Ironiske i begrenset detalj.
Student ikke gi noen forklaringer på ironi fra lesing.
Totalt Presentasjon Grammatikk Mechanics Korrekthet Appeal
Studenten har ingen feil og arbeidet er prisverdig.
Studenten har svært få feil. God innsats har blitt vist.
Student har noen mekaniske problemer; liten innsats er vist; noe tiltalende; Ufullstendig.
Student har grammatikk, mekaniker eller korrekthet problemer som forbyr forståelsen av ironi; eller ufullstendig; ikke visuelt tiltrekkende.

Ironiske eksempler fra litterære klassikere


Verbal Irony:
"The Cask of Amontillado" av Edgar Allan Poe

Et godt eksempel på verbal ironi i "The Cask of Amontillado" er når et intetanende Fortunato blir ført til hans død av hans tidligere bekjent, Montresor. Mens Montresor lokker ham inn i katakombene, spør han Fortunato om hans velvære. Montresor merker at Fortunato har en hoste, som blir mer alvorlig jo lenger nede katakombene de reiser. Han spør om Fortunato ønsker å snu tilbake. Fortunato svarer: “Jeg skal ikke dø av en hoste.” Montresor svarer bevisst, “Sann - sann.” Publikum finner på slutten ut at dette faktisk var bruk av verbal ironi. Montresor så ut til å bety at hosten var ufarlig, men det han også sa var at han planla å drepe Fortunato.


Situasjons ironi:
Gode forventninger av Charles Dickens

I store forventninger vet ikke Pip og publikum hvem hans velgjører er. Gjennom romanen blir leseren ført til å tro at velgjøreren faktisk er den rike frøken Havisham. Gjennom hennes handlinger og tilfeldighetene til Pip som bor og blir veiledet av lommene, kusinene hennes, forventer leseren at det skal være henne. Etter hvert blir Magwich, domfelte Pip viste godhet mot i ung alder, avslørt for å være Pips ekte velgjører. Denne avsløringen kolliderer med forventningene til Pip og publikum, og skaper situasjons ironi.


Dramatisk ironi
Tragedien til Romeo og Juliet av William Shakespeare

I Romeo og Juliet blir Juliet tvunget til å ta en sovende potion for å slippe unna å gifte seg med Paris. Hun må gjøre dette fordi hun allerede er gift med den forviste Romeo. Når Romeo hører at hun er død, vet publikum at hun lever. Han dreper seg selv og mens Juliet våkner, ser hun ham død og tar livet hennes også. Publikum vet at alt kunne blitt forhindret hvis Friars brev hadde kommet til Romeo, noe som gjorde historien desto mer tragisk.



Hvordan Bruke Veiledede Lesestrategier for å Støtte Studenter i å Identifisere og Analysere Ironi i Tekster

1

Forhåndsleseaktiviteter

Før elevene begynner å lese, kan du introdusere dem til begrepet ironi og dets forskjellige typer som verbal, situasjonsbestemt og dramatisk. Du kan bruke eksempler fra litteratur, filmer eller virkelige situasjoner for å hjelpe elevene å forstå de ulike typene ironi.

2

Introduser Teksten

Gi elevene en oversikt over teksten og dens kontekst. Fremhev alle elementer i teksten som kan være ironiske eller kan føre til ironi.

3

Sett Lesemål

Hjelp elevene å sette mål for lesingen. For eksempel kan de fokusere på å identifisere forekomster av ironi, analysere hvordan ironien bidrar til tekstens betydning, eller identifisere typen ironi som brukes.

4

Stillas Lesingen

Gi støtte til elevene mens de leser. Dette kan inkludere å stille spørsmål, gi kontekst eller modellere hvordan man kan analysere ironi i teksten.

5

Diskuter Teksten

Etter at elevene har lest ferdig, ta en klassediskusjon om ironien i teksten. Oppmuntre elevene til å dele sine observasjoner, og veilede diskusjonen for å hjelpe elevene med å analysere hvordan ironien bidrar til tekstens mening.

6

Oppfølgingsaktiviteter:

Til slutt kan du tildele oppfølgingsaktiviteter for å styrke elevenes forståelse av ironi. Du kan for eksempel la elevene skrive om ironien i teksten eller identifisere forekomster av ironi i andre tekster de leser.

Ofte stilte spørsmål om ironi

Hva er ironi?

I følge Merriam Webster er ironi bruken av ord for å uttrykke noe annet enn, og spesielt det motsatte av den bokstavelige betydningen. Ofte kjenner elevene definisjonen av ironi, men skjønner det ikke engang!

Hva er de tre typene ironi?

De tre typene ironi er situasjonsironi, verbal ironi og dramatisk ironi. Disse typene kan variere innen litteratur og kan alle brukes i én roman.

Hva er verbal ironi?

Verbal ironi er når karakteren sier noe, men mener det motsatte. Denne typen ironi oppstår vanligvis med sarkasme eller tørr humor.

Hva er situasjonsbetinget ironi?

Situasjonsironi er når det motsatte av det som forventes skjer i historien. Et eksempel på dette kan være hvis en politistasjon ble ranet, eller en brannstasjon brant ned.

Hva er dramatisk ironi?

Dramatisk ironi ligner på situasjonsironi, men skiller seg ut fordi leserne vet noe som karakterene ikke vet. Dette er spennende fordi leseren får "rote til" karakteren mens de finner ut av det.

Bilde~~POS=TRUNC Tilskrivelser
  • New Mouse • erink_photography • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Finn flere aktiviteter som dette i vår 6-12 ELA- kategori!
Vis Alle Lærerressurser
*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/no/articles/e/typer-of-ironi
© 2023 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office