Long Way Down av Jason Reynolds

Lang vei ned essensielle spørsmål og diskusjonsspørsmål

1. Hva koster hevn? Er det verdt det?
2. Hva oppmuntrer til en syklus av vold? Hvorfor er det så vanskelig å bryte?
3. Hvordan definerer våre valg og våre handlinger i møte med motgang hvem vi er?
4. Hva er "reglene" i Long Way Down ?
5. Hva er noen "regler" du lever etter i livet ditt?
6. Hvordan påvirker samfunnets eller samfunnets regler dine verdier?
7. Hva symboliserer Dani i Long Way Down ?
8. Hvordan døde onkel Mark?
9. Hvordan bruker Jason Reynolds språk som anagrammer og annet billedspråk for å forbedre historien?
10. Hva mente moren til Will og Shawn da hun sa at når han gikk på tur om natten, måtte han sørge for at nattetiden ikke kom inn i ham?
11. Hvem drepte Wills bror Shawn?
12. Hva avslører Wills minner om broren om deres forhold til leseren?
13. Hvorfor tror du Jason Reynolds brukte heisen som ramme for mye av historien?
14. Hvilke budskap eller lærdom tror du forfatteren prøvde å formidle til leseren?
15. Hva tror du skjer etter slutten av historien?

Lang vei ned av Jason Reynolds Sammendrag

Pass på! Denne synopsisen av boken, Long Way Down av Jason Reynolds nedenfor inneholder spoilere! Dette sammendraget er ment å være en nyttig oppsummering for elevene etter at de har lest boken. Eller en nyttig oppfriskning for lærere for å hjelpe dem med å bestemme om de vil bruke denne kraftige historien i klasserommet.

Hva er handlingen til Long Way Down ?

Jason Reynolds sa at Long Way Down er skrevet som litt av en krysning mellom A Christmas Carol og Boyz n' the Hood . Det er en enkel historie, men en som er tragisk nok alt for kjent. Will forteller leseren at han sverger at historien hans er sann, men han tviler på at noen vil tro det. Will er 15 og hang sammen med bestevennen Tony i parken da skuddene lød. De smalt i bakken slik de er vant til å gjøre når de hører skudd. Det er en refleks som har vært inngrodd i Will siden han var barn. Da Will så opp, så han at det bare var ett lik: hans 19 år gamle bror, Shawn, var blitt drept. Moren deres er utenom seg selv av sorg. Will er det også, men føler at han ikke kan gråte: det er regel #1. Når politimenn stiller spørsmål, forblir Will og andre tause. Det er regel #2. Will tenker på regel #3 og oppdager pistolen gjemt i brorens midterste skuff. Will tar Shawns pistol med det formål å finne Carlson Riggs, den unge mannen han tror er morderen. Han sniker seg ut av leiligheten sin med en plan om å hevne brorens død.

Carlson Riggs var Shawns venn, men han hadde blitt medlem av en gjeng. Riggs og gjengen hans styrte territoriet der Shawn nettopp hadde vært for å kjøpe morens spesielle såpe for eksemen hennes. Will er sikker på at morderen er Riggs. Han tror han må ha gått etter Shawn for å være på feil territorium. Will går til heisen. Leiligheten hans ligger i 8. etasje. Han trykker L for Lobby, noe som får ham til å huske hvordan han og Shawn pleide å spøke med at knappen sto for "Loser".

Mens heisen gjør sin «lange vei ned», teller Will ned sekundene. I 7. etasje stopper heisen og en mann stiger på. Will er sjokkert over å se Buck, Shawns tidligere mentor som ble skutt og drept for en tid siden. Han har på seg "in memoriam"-skjorten som ble laget til hans ære. Etter at Wills far døde, hadde Buck tatt Shawn under sine vinger. Han var som en farsfigur for ham. Da Buck ble drept, tok Shawn det veldig tungt. Will legger merke til at Buck røyker en sigarett og røyken begynner å fylle heisen. Buck sier at han vil sjekke pistolen hans - pistolen han hadde gitt til Shawn. Pistolen som Will nå bærer med sin plan for hevn. Når Buck sjekker pistolen, legger han merke til at det er 15 kuler (en mangler).

I 6. etasje stiger en annen person på, denne gangen en ung kvinne, som får Will til å rødme. Will kan ikke tro det, men det er Dani, barndomsvennen hans. Will og Dani var de beste vennene da de var små frem til den dagen Dani ble drept av en løs kule i en skyting. Will og Dani hadde lekt sammen i parken. De var bare åtte. Under skytingen hadde Shawn dyttet barna i bakken og dekket dem med kroppen. Men det var for sent for Dani; kulen hadde truffet henne og hun døde rett foran Will. Han sier at han gråt hele natten lenge etter at hun døde, til neste dag da Shawn satte ham ned og lærte ham om "Regler". Will tror at Dani vil forstå hevnplanen hans. Hvis han hadde vært stor nok, ville han også ha hevnet hennes død. Men Dani stiller ett viktig spørsmål: "Hva om du savner?"

Heisen fortsetter nedstigningen. Buck gir Dani en sigarett og heisen fortsetter å fylles med røyk. I neste etasje stopper heisen igjen, og denne gangen går Wills onkel Mark på. Onkel Mark var farens elskede bror som ønsket å bli filmskaper. Livet hans ble forkortet da han ble skutt og drept for å ha solgt narkotika i feil nabolag. Han hadde lovet seg selv at han bare skulle selge narkotika for én dag, akkurat nok til å få et nytt kamera slik at han kunne bli filmskaper. Men livet hadde andre planer. Will vet at faren hans ble knust av brorens død. Han husker imidlertid ikke faren fordi han også døde da Will var liten.

Heisen fortsetter ned til neste etasje og når dørene åpnes, går Wills far, Pops, på. Will ble fortalt at Pops døde av et knust hjerte etter at broren hans ble drept. I sannhet hevnet Pops brorens død og deretter ble han selv drept som gjengjeldelse. Will føler at han burde følge reglene slik faren gjorde. Han tror faren hans vil forstå hans ønske om å hevne brorens død! Akkurat som ham! Pops avslører imidlertid at alt var for ingenting. Han hadde ved et uhell drept feil mann. Wills far omfavner ham og drar deretter, uten forvarsel, pistolen ut av Wills hånd og setter den mot hodet hans! Will er så redd at han våter seg. Etter et anspent øyeblikk slipper Wills far ham endelig og gir ham tilbake pistolen.

På neste stopp går en ung mann ved navn Frick på heisen. Buck gjenkjenner ham som morderen hans! De forklarer at Frick hadde prøvd å rane Buck for å bli innviet i gjengen, men i krangelen drepte han Buck ved et uhell. Shawn elsket Buck som en bror, og etter hans død gikk Shawn etter Frick og drepte ham. Frick viser Will skuddsåret. Bare én. Det er grunnen til at en kule manglet fra pistolen. Will er sikker på at Carlson Riggs drepte Shawn, og nå tror han det var for å hevne Fricks død. Men når han nevner dette, sier Frick: "Hvem?" Han vet ikke engang hvem Riggs er. Røykskyen tykner og Will blir fylt av tvil.

Long Way Down- slutt forklart

På slutten av historien kommer heisen til andre etasje og en person til går ombord. Det er Shawn. Will omfavner broren sin og tilstår planen hans om å drepe Riggs. Han betror broren at han er redd og usikker. Shawn sier ikke noe og overrasker deretter Will ved å bryte sammen og gråte. Will ble alltid bedt om å følge regel #1 og aldri gråte. Å se broren gråte er den siste sprekken i hans besluttsomhet. Det får ham til å innse at kanskje reglene er feil. Heisen når lobbyen og dørene åpnes. Alle spøkelsene går ut og Shawn snur seg for å se tilbake på Will og spør: "Kommer du?"

Vår Long Way Down av Jason Reynolds leksjonsplaner inkluderer figurativt språk, temaer og karakteranalyse. Studentene vil kunne svare på Long Way Down- spørsmål som, hva er historiens handling eller narrativ bue, hva er de overordnede temaene, hva symboliserer enkelte karakterer eller ting, og mye mer.

Langveis ned aktiviteter og tilpassbare leksjonsplaner

Leksjonsplanene ovenfor er laget slik at lærere enkelt kan kopiere og tilpasse for å møte elevenes behov. Fokuset for disse standardtilpassede leksjonene er å hjelpe elevene med å lese historien Long Way Down av Jason Reynolds på nært hold. Ved slutten av disse leksjonene vil elevene være i stand til å identifisere de viktigste plottpunktene som utgjør historiens narrative bue, samt analysere historien for litterære elementer som figurativt språk, tema og symbolikk og mye mer! Les videre for å lære mer om aktivitetene ovenfor. Husk når du finner en som du tror elevene dine vil like, alt du trenger å gjøre er å klikke "kopier". Det vil umiddelbart bli brakt inn i lærerdashbordet ditt for å tildele elevene dine den dagen!

Langveis ned karakteranalyse

La elevene spore de forskjellige karakterenes utvikling og vekst gjennom historien ved hjelp av et karakterkart. Dette kan være en nyttig rask vurdering for lærere for å se hvor langt elevene er i historien. Hver gang de møter en ny karakter kan de legge dem til på karakterkartet. Det kan også være en nyttig referanse for elevene å ha under klassediskusjoner eller vurderinger. For eksempel, hvis de blir spurt: "Hvem er onkel Mark?" eller "Hvem er Frick?" eller "Hvem er Tony i Long Way Down ?", vil de ha detaljerte, illustrerte notater ved fingertuppene som de har laget!

Temaer

La elevene velge et tema og illustrere det ved hjelp av eksempler fra historien. Det er mange temaer gjennom historien som inkluderer, men er ikke begrenset til, sorg, voldssyklusen, familie, lojalitet og hevn.

Symboler og motiver

La elevene se på de forskjellige symbolene og de tilbakevendende motivene i historien. De kan deretter velge et symbol fra historien og illustrere hva det representerer. Jason Reynolds vever mesterlig inn symbolikk gjennom hele historien. Elevene kan se etter symboler som: heisen, sigaretter, røyk, Danis blomsterkjole, nattetid.

Plottdiagram

La elevene kartlegge de forskjellige delene av historien ved hjelp av et plottdiagram. Studentene bør identifisere viktige vendepunkter i romanen som utstillingen, stigende handling, klimaks, fallende handling og oppløsning. Eksemplet i denne aktiviteten er ment å gjenskape bildene av en heis som reiser ned til lobbyen, men elevene kan også fullføre plottdiagrammet sitt ved å bruke den tradisjonelle plottediagrammalen som følger med.

Figurativt språk

Studentene kan spore de mange eksemplene på figurativt språk som er tilstede, som likheter, metaforer, personifisering, bilder, hyperbole, onomatopoeia og mer. Elevene kan illustrere eksemplene fra teksten og inkludere typen figurativt språk sammen med tekstbevis og analyse.

Favoritt sitat eller scene

Elever kan lage en tekst til seg selv ved å identifisere favorittsitatet eller -scenen fra romanen og lage et storyboard som illustrerer scenen og inkluderer den viktige dialogen eller teksten sammen med en beskrivelse av hvorfor den resonerer med dem!

Anagrammer i Long Way Down

Jason Reynolds inkluderte mange anagrammer gjennom hele teksten. Et anagram er når du omorganiserer bokstavene i ett ord for å lage et nytt ord. I Long Way Down forklarer hovedpersonen Will at ordene er forskjellige, men fortsatt koblet sammen, som brødre. Elevene kan identifisere de forskjellige anagrammene Will nevner i romanen ved å bruke et T-diagram som lager illustrasjoner og skriver beskrivelser for hver.

Filmplakat

Elevene kan lage blendende filmplakater for romanen for å demonstrere deres forståelse av de viktigste aspektene som setting, karakterer og de overordnede temaene i historien.

Ideer til aktiviteter etter lesing

Storyboard That er et utmerket verktøy for studenter til å lage morsomme og engasjerende prosjekter som en kulminerende aktivitet etter å ha fullført en roman. I tillegg til de ferdiglagde aktivitetene våre, er her noen ideer som lærere kan tilpasse og tildele til elevene for å vekke kreativitet hos individuelle elever, par eller små grupper for et sluttprosjekt. Flere av disse ideene inkluderer Storyboard That maler som kan skrives ut eller kopieres til lærerdashbordet og tildeles digitalt. Alle sluttprosjekter kan skrives ut, presenteres som en lysbildefremvisning, eller, for en ekstra utfordring, som en animert GIF!

1. Long Way Down er fylt med mange interessante litterære enheter for studenter å utforske. Et element som brukes så godt gjennom denne kraftige historien er ironi . Elevene kan handle sammen med eksemplene på ironi de kommer over i teksten! For å lære mer om hvordan du underviser i ironi i klasserommet, se artikkelen vår: De tre typene ironi .


2. For grupper: Velg en scene fra historien og skriv et kort skuespill for å gjenoppføre for klassen. Bruk det tradisjonelle storyboard-oppsettet for å planlegge scenene dine. Du kan legge til tekst på storyboardene dine, eller ganske enkelt bruke cellene til å visualisere hver scene i stykket ditt.


3. Bruk tidslinjeoppsettet, gjenfortell historien i kronologisk rekkefølge. Tidslinjeoppsettet vårt gir deg mulighetene til å inkludere år, måned, dag og til og med time! Du kan også velge å utelate disse helt.


4. Velg en innstilling fra historien og lag et kart over omgivelsene ved å bruke den lille plakaten eller regnearkoppsettet. Bruk fri form eller andre tekstbokser for å inkludere en nøkkel eller merke de forskjellige delene av kartet.


5. Bruk en av Storyboard That 's brettspillmaler , lag et spill basert på boken som klassekameratene dine kan spille!


6. For grupper: Del kapitlene i boken mellom gruppemedlemmene. Hvert medlem av gruppen lager et storyboard for deres tildelte kapittel. Dette kan gjøres som et samarbeidsprosjekt, eller separat for lengre romaner.


7. Bruk regnearkoppsettet og Storyboard That regnearkressurser, lag en test eller en quiz for andre elever i klassen. Du kan lage alle slags spørsmål som flervalg, kort svar og til og med matching! Når du er ferdig, sørg for å lage en svarnøkkel.


8. Bruk en av Storyboard That biografiplakatmaler, lag en plakat om karakteren du velger. Sørg for å inkludere viktige biografiske trekk som: sted og fødselsdato, familieliv, prestasjoner, etc.


9. Velg et kapittel fra romanen og lag et storyboard som viser det kapittelet fra en annen karakters synspunkt. For en ekstra utfordring, bruk T-diagrammet for å sammenligne det opprinnelige synspunktet med en annen karakters synspunkt!


10. Lag en bokomslag av romanen ved å bruke en av Storyboard That . Bruk Storyboard That -kunsten til å lage omslaget, og skriv et sammendrag av historien på baksiden, akkurat som ekte bøker har!


11. Ved å bruke en av Storyboard That - malene for sosiale medier som utgangspunkt, lag en side for sosiale medier for en eller flere av karakterene i romanen. Husk å tenke på hvordan karakteren tenker mens du lager denne siden.


12. Lag en utklippsbokside laget av en av karakterene i romanen. Storyboard That har mange forhåndslagde maler som du kan bruke som de er, eller endre for å passe til karakterens personlighet! Sjekk ut utklippsbokmalene våre i dag!

Ofte stilte spørsmål om Long

Hva er Long Way Down- reglene?

"Reglene" refererer til en æreskodeks som Will snakker om i begynnelsen av historien. Han sier at det er visse regler i nabolaget hans som alle kjenner til, og som alle følger: #1 Ingen gråt, #2 Ingen sniking, #3 Søk alltid hevn på personen som har såret noen du elsker.

Hvordan døde Buck i Long Way Down ?

Pass på! Spoiler! Buck var Shawns mentor som tok Shawn under sine vinger etter at Will og Shawns far ble drept. Når Frick kommer på heisen, avsløres det at han hadde prøvd å rane Buck for å bli innviet i gjengen, men i krangelen drepte han Buck ved et uhell.

Hvem drepte Shawn i Long Way Down ?

Pass på! Spoiler! I begynnelsen av historien er Will overbevist om at Carlson Riggs drepte broren hans, Shawn. Han tror Carlson gikk etter Shawn for å være i feil gjengterritorium, og han er opptatt av å drepe Carlson for å hevne brorens død. Imidlertid, i heisturen ned, avsløres det at Frick drepte Buck. Shawn elsket Buck som en bror, og etter hans død gikk Shawn etter Frick og drepte ham. Når Will spør Frick om Carlson Riggs, vet ikke Frick hvem det er. Det er tydelig at noen drepte Shawn for å hevne Fricks død. Imidlertid tykner røykskyen og etterlater Will og leseren i tvil om hvem Shawns morder egentlig er.

Hvem drepte onkel Mark i Long Way Down ?

Pass på! Spoiler! Wills onkel Mark var farens elskede bror som ønsket å bli filmskaper. Livet hans ble forkortet da han ble skutt og drept for å ha solgt narkotika i feil nabolag. Wills far ble knust av broren Marks død.

Hvordan døde Wills far i Long Way Down ?

Pass på! Spoiler! Will ble fortalt at Pops døde av et knust hjerte etter at broren Mark ble drept. I sannhet hevnet Pops brorens død og deretter ble han selv drept som gjengjeldelse. Pops avslører at det var for ingenting fordi han ved et uhell hadde drept feil mann.