Tilpass KWL-maler
Hvis du tildeler elevene dette, må du kopiere regnearket til kontoen din og lagre. Når du oppretter en oppgave, bare velg den som en mal!
Hva er et KWL/KWHL-arbeidsark?
KWL står for KNOW, WONDER, LEARN. En valgfri H kan også legges til for HVORDAN. KWL-kartmaler kan komme i mange forskjellige formater, men det vanligste er et diagram med tre kolonner. Det er en type grafisk arrangør som hjelper elevene å lære å organisere tankene sine og lære om et bestemt emne. KWL/KWHL-regneark er en fin måte å oppmuntre til aktiv læring og engasjere elever med et nytt emne. De kan brukes på tvers av en rekke fag og klassetrinn, og kan tilpasses for å passe behovene og interessene til ulike elever.
Hvorfor er de viktige og hvordan brukes de best?
Hvis du leter etter en allsidig og engasjerende måte å stimulere bakgrunnskunnskap og oppmuntre til kritisk tenkning, så kan KWL-grafiske arrangører være et nyttig verktøy for deg. Enten du underviser i barnehage eller videregående skole, i matematikk, naturfag eller samfunnsfag. KWL-regnearkmaler er en fin måte å få klassen din til å bli begeistret for læring. Med blank en KWL-diagrammal kan du enkelt lage tilpassede arbeidsark som passer dine unike undervisningsbehov. Ved å fylle ut en KWL-diagrammal som en liten gruppe eller en hel klasse, kan elevene reflektere over det de allerede vet og hva de VIL vite, og fremme en følelse av motivasjon og nysgjerrighet som er avgjørende for vellykket læring. Ved å gi et rammeverk for å organisere og syntetisere informasjon, er KWL-regneark utformet for å bidra til å forbedre oppbevaring og forståelse av nytt materiale. Så hvorfor vente? Registrer deg for å begynne å lage KWL-diagrammer og maler i dag, og begynn å engasjere elevene dine på en morsom måte som også er effektiv.
Kreative KWL-regnearkideer
Her er noen kreative måter å lage KWHL/KWL-diagrammer og KWL-diagrameksempler på som går utover tradisjonelle utfyllingskort:
- KWHL-kortspill: I denne versjonen av aktiviteten vil hvert sett med kort ha et bilde, fakta eller aktivitetsbilde relatert til emnet du dekker i klassen. Studentene vil trekke et kort tilfeldig og bruke det til å fylle ut KWHL-diagrammet sitt. For eksempel, hvis temaet er solsystemet, kan et fotokort vise et bilde av Jupiter, et faktakort kan gi informasjon om planetens størrelse, og et aktivitetskort kan få elevene til å designe en modell av solsystemet. Elevene kan arbeide individuelt eller i små grupper for å fullføre diagrammene sine.
- Konseptkortspill: I denne versjonen av aktiviteten vil hvert sett med kort ha et annet konsept relatert til emnet du studerer. For eksempel, hvis emnet er vannets syklus, kan ett sett med kort ha begreper som "fordampning", "kondens" og "nedbør". Studentene vil trekke et kort tilfeldig og bruke det til å fylle ut sin KWL-kartmal. Denne versjonen av aktiviteten kan brukes til å forsterke sentrale begreper og vokabular, og kan tilpasses ulike nivåer av kunnskap og forståelse.
I alle disse versjonene av aktiviteten kan kortene tilpasses til ditt spesifikke emne eller emne, og kan brukes til å gi en morsom og engasjerende måte å utforske og utdype forståelsen av materialet. Du kan inkludere disse morsomme aktivitetene i timeplanene dine på den måten du vil.
Kreative ideer etter klassetrinn
Barneskoleelever
Bildekortspill: For yngre klassetrinn, lag et sett med bildekort som viser ulike konsepter relatert til fagområdene du fokuserer på. Hvis emnet for eksempel er dyr, kan ett sett med kort vise forskjellige typer habitater eller dyreatferd. Elevene kan bruke bildene til å fylle ut sine KWHL-diagrammer. Alternativt kan du få barna til å jobbe i par eller små grupper for å matche bildene til riktig konsept eller ordforråd. Hvert par eller gruppe kan deretter dele sine fullførte KWL-diagrammer med klassen.
Ordkortspill: For eldre grunnskoleklasser, lag et sett med ordkort som inkluderer nøkkelordforråd relatert til emnet du studerer. Elevene kan bruke ordene til å fylle ut sine KWHL-diagrammer, og kan også bruke dem til å lage sine egne setninger eller historier. En annen tilnærming er å la klassen jobbe i små grupper for å bruke ordene til å lage setninger eller noveller. De kan deretter dele kreasjonene sine med klassen og diskutere hvordan ordene relaterer seg til emnet de studerer.
Ungdomsskoleelever
Videokortspill: For ungdomsskoleelever, lag et sett med skjermkort som inkluderer korte videoklipp relatert til emnet du studerer. Studentene kan se videoene for å samle informasjon og fylle ut sine KWHL-diagrammer.
Oppgavekortspill: For eldre ungdomsskolekarakterer, lag et sett med oppgavekort som inkluderer forskjellige typer aktiviteter relatert til emnet du studerer. For eksempel, hvis emnet er borgerkrigen, kan ett sett med kort inneholde oppgaver som "skriv et brev fra en soldats perspektiv", "undersøk et kjent slag og lag en tidslinje" eller "lag en propagandaplakat for unionen eller Konføderert side." Studentene kan velge et kort tilfeldig og bruke det til å fylle ut sine KWHL-diagrammer.
Videregående elever
Debattkortspill: For videregående skoleelever, lag et sett med debattkort som inkluderer forskjellige kontroversielle emner relatert til emnet du studerer. Elevene kan bruke kortene til å skape diskusjon og fylle ut sine KWHL-diagrammer med sine egne argumenter og ideer.
Forskningspapirkortspill: For eldre elever på videregående, lag et sett med forskningspapirkort som inkluderer forskjellige forskningsemner relatert til emnet du studerer. Studentene kan velge et kort tilfeldig og bruke det som grunnlag for sin egen forskningsoppgave, og fylle ut sine KWHL-diagrammer mens de samler informasjon og danner sine argumenter.
Dette er bare noen få eksempler på hvordan aktiviteten kan tilpasses ulike klassetrinn, men det er mange andre variasjoner mulig avhengig av spesifikke tema og læringsmål.
Hvorfor er KWL-arbeidsark effektive?
KWL-regneark er effektive av flere grunner:
- Aktiver forhåndskunnskap: Ved å starte med det barna allerede vet om et emne, hjelper en KWL-kartmal med å aktivere forkunnskaper og etablere et rammeverk for ny informasjon. Dette kan forbedre oppbevaring og forståelse av nytt materiale når elevene skriver det de allerede vet.
- Oppmuntre til nysgjerrighet og engasjement: KWL-maler gir elevene en måte å uttrykke nysgjerrigheten og interessen for et emne, noe som kan øke motivasjonen og engasjementet i læringsprosessen.
- Gi en struktur for organisering av informasjon: Ved å bryte ned læringsprosessen i tre forskjellige stadier (hva jeg vet, hva jeg vil vite og hva jeg vil lære), gir KWL-regneark en struktur for organisering og syntetisering av informasjon. Dette kan forbedre oppbevaring og forståelse av nytt materiale.
- Kan tilpasses for å passe forskjellige elever: En KWL-kartmal er enkel, lett å bruke og kan tilpasses for å passe behovene og interessene til ulike elever. For eksempel kan yngre klassetrinn bruke bilder eller tegninger for å representere ideene sine, mens eldre elever kan bruke mer komplekst språk eller skrive lengre svar.
- Fremme samarbeid og diskusjon: KWL-arbeidsark kan brukes som utgangspunkt for klassediskusjon og samarbeid, noe som kan bidra til å bygge en felles forståelse av temaet og fremme kritisk tenkning.
Totalt sett er en tom KWL-diagrammal effektiv fordi den gir et enkelt, men kraftig verktøy for å engasjere studenter og fremme aktiv læring. De er en stor ressurs for å oppmuntre til nysgjerrighet, gi en struktur for organisering av informasjon og fremme samarbeid og diskusjon, som alle kan forbedre oppbevaring og forståelse av nytt materiale.
KWL-regneark med Storyboard That
Leter du etter en enkel og effektiv måte å lage en KWL-mal for klasserommet ditt? Du vil ikke bruke mye tid på å finne ut hvordan du lager en KWL-kartmal, i stedet, med vår intuitive KWL-skaper, kan du raskt og enkelt lage tilpassede KWHL-diagrammer og tabeller som passer til dine unike undervisningsbehov. Enten du leter etter en KWHL-kartmal eller et KWHL-karteksempel for å komme i gang, har vi dekket deg. Og med vår brukervennlige storyboard-skaper kan du tilpasse hvert element i KWHL-regnearket ditt for å gjøre det til ditt eget. Det beste av alt er at du kan lagre og skrive ut KWL-kartmalen rett fra plattformen vår, slik at du har alt du trenger for å engasjere klassen din og fremme aktiv læring. Så hvorfor vente? Registrer deg for Storyboard That i dag og begynn å lage dine egne tilpassede KWL-maler og flere utskrifter på få minutter!
Hvordan Lage et KWL-diagram
Velg en av de Forhåndslagde Malene
Vi har farge-, svart-hvitt-, portrett- eller landskapsmaler. Ta en titt på vårt eksempel for inspirasjon!
Klikk på "Kopier mal"
Når du har gjort dette, vil du bli henvist til storyboard-skaperen.
Gi Regnearket Ditt et Navn!
Sørg for å kalle det noe relatert til emnet, slik at du enkelt kan finne det i fremtiden.
Rediger Regnearket Ditt
Det er her du vil inkludere veibeskrivelser, spesifikke spørsmål og bilder, og gjøre eventuelle estetiske endringer du ønsker. Alternativene er uendelige!
Klikk "Lagre og avslutt"
Når du er ferdig med regnearket, klikker du på denne knappen i nedre høyre hjørne for å gå ut av storyboardet.
Neste Skritt
Herfra kan du skrive ut, laste ned som PDF, legge den ved en oppgave og bruke den digitalt, med mer!
Enda mer Storyboard That ressurser og gratis utskrifter
- Sirkeldiagram arbeidsark
- Lag KWL Chart Reason for the Seasons
- Anker: Food KWL Chart
- Anker: T-Chart-arbeidsarkmaler
- Blanke regneark
Lykkelig skaperverk!
Ofte stilte spørsmål om KWL-regneark
Hva er noen tips for å bruke KWL-regneark effektivt?
For å bruke KWL-regneark effektivt, er det flere tips å huske på. For det første er det viktig å sørge for at KWL-diagrammet er relevant for emnet som dekkes og alderstilpasset for elevene. I tillegg anbefales det å introdusere KWL-diagrammet i begynnelsen av en ny enhet eller leksjon og forklare formålet for elevene. Det er også viktig å gi tid til gruppediskusjon og deling av ideer under "W"-delen av diagrammet. Til slutt er det en god idé å gå tilbake til diagrammet gjennom hele enheten for å legge til ny informasjon og reflektere over det som er lært.
Totalt sett krever bruk av KWL-regneark effektivt gjennomtenkt planlegging og implementering, men kan være et kraftig verktøy for å engasjere studenter og fremme aktiv læring.
Er det noen potensielle ulemper eller begrensninger ved bruk av KWL- og KWHL-diagrammer i klasserommet?
Ja, det er noen potensielle ulemper og begrensninger ved bruk av KWL- og KWHL-diagrammer i klasserommet. En begrensning er at diagrammene i stor grad er avhengige av studentenes forkunnskaper, som kanskje ikke er nøyaktige eller fullstendige. Dette kan føre til misoppfatninger eller hull i forståelsen som kan være vanskelig å rette opp senere. I tillegg kan noen elever slite med å identifisere hva de ønsker å vite eller kan ha problemer med å formulere spørsmål om emnet. En annen potensiell begrensning er at diagrammene kan være tidkrevende å fullføre, spesielt hvis de brukes ofte. Dette kan være en bekymring for lærere som har begrenset tid til å dekke nødvendig pensum. Videre kan noen elever synes prosessen med å fylle ut diagrammene er kjedelig eller kjedelig, spesielt hvis de må gjøre det gjentatte ganger.
Imidlertid kan disse potensielle ulempene løses ved å bruke KWL- og KWHL-diagrammer i forbindelse med andre undervisningsstrategier, for eksempel klassediskusjoner, interaktive aktiviteter og formative vurderinger. I tillegg kan lærere gi veiledning og støtte til elevene når de fullfører diagrammene, og bidra til å sikre at deres forkunnskaper er nøyaktige og fullstendige. Ved å bruke KWL- og KWHL-diagrammer på en gjennomtenkt og strategisk måte, kan de være effektive verktøy for å fremme studentengasjement, motivasjon og læring.
Prøv 1 Måned for
30 dagers pengene tilbake-garanti Kun nye kunder Full pris etter introduksjonstilbud
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
