Å starte en enhet eller leksjon med de viktigste ordforrådene i den generelle forståelsen og oppbevaringen. I denne aktiviteten vil studentene lage et storyboard som definerer og illustrerer nøkkelordforråd som finnes i boken Inside Out and Back Again av Thanhha Lai. Studentene vil lage et edderkoppkart på 3-5 termer etter lærernes skjønn. Hver celle vil inneholde et begrep eller en hentydning, dens definisjon eller beskrivelse og en passende illustrasjon.
áo dài: Vietnamesisk nasjonalt plagg av en tettsittende silke tunika slitt over bukser; som betyr bokstavelig talt "lang skjorte".
Bruce Lee: Amerikansk skuespiller og kung fu-ekspert, Bruce Lee spilte hovedrollen i en rekke kampsportfilmer.
Kommunisme: en politisk teori avledet fra Karl Marx, som taler for klassekrig og fører til et samfunn der all eiendom er offentlig eid og hver person jobber og blir betalt i henhold til deres evner og behov.
cyclo: trehjulet sykkeltaxi som dukket opp i Vietnam i den franske kolonitiden.
dông: mynt, den grunnleggende monetære enheten i Vietnam.
durian: en oval spiny tropisk frukt som inneholder en kremaktig masse og en skarp aroma.
I Ching: Oversatt som The Book of Changes , I Ching er en gammel kinesisk spådomshåndbok basert på åtte symbolske trigrammer og seksti-fire heksagrammer, tolket i form av prinsippene for yin og yang. Den ble inkludert som en av de ”fem klassikerne” av konfucianismen.
Glutinøs: som lim i tekstur; klebrig.
Gong: metallskive med snudd kant, gir en resonansnote når den blir truffet.
innvandring: handlingen med å komme til å bo permanent i et fremmed land.
lojalitet: en sterk følelse av støtte eller troskap.
papaya en tropisk frukt formet som en langstrakt melon, med spiselig oransje kjøtt og små sorte frø.
flyktning: en person som er blitt tvunget til å forlate landet for å unnslippe krig, forfølgelse eller naturkatastrofe.
Navy: grenen til nasjonens væpnede tjenester som utfører militære operasjoner til sjøs.
semi-selvbiografisk: et skriftlig arbeid som delvis handler om forfatterens eget liv, men som også inneholder fiktive elementer.
tamarind: klebrig brun sur masse fra belgen på et tre av ertefamilien, mye brukt som smakstilsetning i asiatisk matlaging.
Vietcong (også Viet Cong): et medlem av den kommunistiske geriljabevegelsen i Vietnam som kjempet mot de sørvietnamesiske regjeringsstyrkene 1954–75 med støtte fra den nordvietnamesiske hæren og motarbeidet de sørvietnamesiske og amerikanske styrkene i Vietnamkrigen; fra vietnamesisk, som betyr bokstavelig talt "vietnamesisk kommunist".
Vietnam (Vietnam): et sørøst-asiatisk land ved Sør-Kinahavet. Vietnam er landet øst for Laos og Kambodsja, og det er sør for Kina.
Vietnamkrigen: Også kjent som den andre Indokina-krigen, og i Vietnam som motstandskrig mot Amerika eller bare den amerikanske krigen. Det var en konflikt mellom det kommunistiske Nord-Vietnam og det ikke-kommunistiske Sør-Vietnam. Krigen ble utkjempet i Vietnam, Laos og Kambodsja fra 1. november 1955 til Saigons fall 30. april 1975.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et edderkoppkart som definerer og illustrerer nøkkelordforråd fra Inside Out og Back Again .
Studentinstruksjoner:
Krav: Må ha tre ordforråd, riktige definisjoner eller beskrivelser og passende illustrasjoner for hver som viser din forståelse av ordene.
Engasjer elever ved å dele en kort historie eller scenario fra Inside Out and Back Again som naturlig bruker flere vokabularord. Dette hjelper elever med å koble nye begreper til virkelige situasjoner, noe som gjør læringen mer meningsfull fra starten.
Vis hvert vokabularord med et bilde eller illustrasjon. Snakk om ordets betydning og spør elever hva de legger merke til eller forestiller seg. Dette støtter visuelle lærende og bygger forståelse før elever lager sine egne visualiseringer.
Be elever om å skrive eller si originale setninger med hvert ord. Modeller noen eksempler først, deretter la elever øve. Dette styrker praktisk bruk av ord og sjekker forståelsen.
Spør elever om noen vokabularord minner dem om deres egne liv eller opplevelser. Diskuter disse koblingene som en klasse for å fremme dypere mening og øke hukommelsen.
Spill korte gjennomgangsspill som charades, matching eller Pictionary med vokabular. Dette gjør repetisjonen gøy og minneverdig, og hjelper elever med å huske begrepene under lesing og aktiviteter.
Viktige vokabularbegreper i Inside Out and Back Again inkluderer flyktning, áo dài, kommunisme, cyclo, durian, I Ching, lojalitet, semi-autobiografisk, Vietcong og Vietnamkrigen. Å forstå disse begrepene hjelper elevene med å bedre forstå romanens kontekst og temaer.
Bruk en spindelkartleggingsaktivitet, hvor elevene definerer og illustrerer hvert begrep. Denne visuelle tilnærmingen fremmer engasjement og hjelper elevene med å huske det nye vokabularet fra Inside Out and Back Again.
En storyboard-vokabularaktivitet innebærer at elevene velger nøkkelbegreper, skriver definisjoner og lager illustrasjoner. Dette hjelper elevene med å koble ordets betydning til romanens hendelser og karakterer.
Å introdusere nøkkelbegreper før lesing bygger bakgrunnskunnskap, forbedrer forståelsen og støtter elever i å forstå komplekse temaer og kulturelle referanser i romanen.
En allusjon er en referanse til en person, plass, hendelse eller verk utenfor historien. I Inside Out and Back Again bør elevene se etter omtaler som Bruce Lee eller historiske termer, og deretter undersøke og forklare deres betydning i historien.