"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
En vanlig bruk for Storyboard That er å hjelpe elevene lage et plott diagram av hendelser fra en historie. Ikke bare er dette en fin måte å lære deler av tomten, men det forsterker store arrangementer og hjelper studentene utvikle større forståelse av litterære strukturer.
Elevene kan skape en dreiebok fange fortelling lysbuen i et arbeid med en seks-celle dreieboken som inneholder de store delene av plottet diagram. For hver celle, har elevene lage en scene som følger historien i rekkefølge bruker: Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.
Tomten diagram kan se svært annerledes, avhengig av elevnivå. Detaljene i historien varierer teksten ved teksten, og det kan være lurt å ta med Jasons svik Medea etter at de nå Korint.
Pelias lyktes Kretheus i Iolkos, hindrer Aison, Jasons far, fra å bli konge. Jasons mor redder ham og sender ham til å vokse opp med Chiron, kentauren og trener for helter.
År senere, oppfordrer Hera Jason å reise til Iolkos. Han hjelper en gammel kvinne og mistet en sandal mens krysset elva. Pelias hadde fått en advarsel fra et orakel om en fremmed med bare en sandal, og sendte Jason på et farlig oppdrag.
Jason setter seil med mange mektige helter i Argo, et skip som delte de profetiske krefter en hellig eik av Zeus. Blant de møter of the Argonauts inkluderer øya Lemnos, Phineus og harpies, og de kranglet Rocks.
Aietes går med på å la Jason ta Golden Fleece hvis han kan oppnå tre oppgaver. Med hjelp av Medea, lykkes Jason og hevder sin premie. Argo hoder hjem, men blir jaget av kongen. For å unnslippe, Medea slaktet hennes bror og spredt seg i havet.
Som straff sender Zeus stormer å blåse Argo ut av kurs. Argo seg selv taler og foreslår søker Circe ut for rensing.
The Argonauts kunne gjøre det hjemme, til tross for flere hindringer.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag en visuell tomten diagram av Jasons myte.
Klassetrinn 6-12
Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)
Type Oppdrag Individuell, Partner, Eller Gruppe
Type Aktivitet: Diagrammer og Narrative Arcs
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 25 Points | Emerging 21 Points | Begynnelse 17 Points | Prøv Igjen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivende og Visuelle Elementer | Celler som har mange beskrivende elementer, og gi leseren en levende representasjon. | Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen av celler kan ha vært vanskelig å forstå. | Celler har få beskrivende elementer, eller har bilder som gjør arbeidet forvirrende. | Celler har få eller ingen beskrivende elementer. |
| Grammatikk / Spelling | Textables har tre eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har fire eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har fem eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har seks eller flere stave / grammatiske feil. |
| Bevis på Effort | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. Studenten har gjort både peer og lærer redigering. | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. Studenten har enten lærer eller peer redigering, men ikke begge deler. | Studenten har gjort hverken peer, eller lærer redigering. | Arbeidet viser ingen tegn til innsats. |
| Plott | Alle deler av tomten er inkludert i diagrammet. | Alle deler av tomten er inkludert i figuren, men en eller flere er forvirrende. | Deler av tomten mangler fra diagrammet, og / eller noen aspekter av diagrammet gjøre tomten vanskelig å følge. | Nesten alle deler av tomten mangler fra diagrammet, og / eller noen aspekter av diagrammet gjør tomten meget vanskelig å følge. |
En vanlig bruk for Storyboard That er å hjelpe elevene lage et plott diagram av hendelser fra en historie. Ikke bare er dette en fin måte å lære deler av tomten, men det forsterker store arrangementer og hjelper studentene utvikle større forståelse av litterære strukturer.
Elevene kan skape en dreiebok fange fortelling lysbuen i et arbeid med en seks-celle dreieboken som inneholder de store delene av plottet diagram. For hver celle, har elevene lage en scene som følger historien i rekkefølge bruker: Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.
Tomten diagram kan se svært annerledes, avhengig av elevnivå. Detaljene i historien varierer teksten ved teksten, og det kan være lurt å ta med Jasons svik Medea etter at de nå Korint.
Pelias lyktes Kretheus i Iolkos, hindrer Aison, Jasons far, fra å bli konge. Jasons mor redder ham og sender ham til å vokse opp med Chiron, kentauren og trener for helter.
År senere, oppfordrer Hera Jason å reise til Iolkos. Han hjelper en gammel kvinne og mistet en sandal mens krysset elva. Pelias hadde fått en advarsel fra et orakel om en fremmed med bare en sandal, og sendte Jason på et farlig oppdrag.
Jason setter seil med mange mektige helter i Argo, et skip som delte de profetiske krefter en hellig eik av Zeus. Blant de møter of the Argonauts inkluderer øya Lemnos, Phineus og harpies, og de kranglet Rocks.
Aietes går med på å la Jason ta Golden Fleece hvis han kan oppnå tre oppgaver. Med hjelp av Medea, lykkes Jason og hevder sin premie. Argo hoder hjem, men blir jaget av kongen. For å unnslippe, Medea slaktet hennes bror og spredt seg i havet.
Som straff sender Zeus stormer å blåse Argo ut av kurs. Argo seg selv taler og foreslår søker Circe ut for rensing.
The Argonauts kunne gjøre det hjemme, til tross for flere hindringer.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag en visuell tomten diagram av Jasons myte.
Klassetrinn 6-12
Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)
Type Oppdrag Individuell, Partner, Eller Gruppe
Type Aktivitet: Diagrammer og Narrative Arcs
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 25 Points | Emerging 21 Points | Begynnelse 17 Points | Prøv Igjen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivende og Visuelle Elementer | Celler som har mange beskrivende elementer, og gi leseren en levende representasjon. | Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen av celler kan ha vært vanskelig å forstå. | Celler har få beskrivende elementer, eller har bilder som gjør arbeidet forvirrende. | Celler har få eller ingen beskrivende elementer. |
| Grammatikk / Spelling | Textables har tre eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har fire eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har fem eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har seks eller flere stave / grammatiske feil. |
| Bevis på Effort | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. Studenten har gjort både peer og lærer redigering. | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. Studenten har enten lærer eller peer redigering, men ikke begge deler. | Studenten har gjort hverken peer, eller lærer redigering. | Arbeidet viser ingen tegn til innsats. |
| Plott | Alle deler av tomten er inkludert i diagrammet. | Alle deler av tomten er inkludert i figuren, men en eller flere er forvirrende. | Deler av tomten mangler fra diagrammet, og / eller noen aspekter av diagrammet gjøre tomten vanskelig å følge. | Nesten alle deler av tomten mangler fra diagrammet, og / eller noen aspekter av diagrammet gjør tomten meget vanskelig å følge. |
Oppmuntre elever til å samarbeide i grupper og gjenfortelle Gylne Fleece ved å bruke deres egne ord og kreativitet. Dette bygger teamarbeid og hjelper med å forsterke nøkkelpoeng i plottet for alle elever.
Del opp elevene slik at hver person har en karakter eller fortellerrolle. Å tildele roller sikrer deltakelse og gjør gjenfortellingen mer engasjerende for alle.
Få gruppene til å skrive korte manus for sin del og skissere enkle storyboards. Dette hjelper elevene med å visualisere sekvensen av hendelser og koble tekst til bilder.
Gi tid til hver gruppe for å øve sammen, inkludert både replikker og bevegelser. Oppmuntre til uttrykksfull lesing og teamarbeid for å øke elevenes selvtillit.
La hver gruppe fremføre sin gjenfortelling i rekkefølge. Etterpå kan dere diskutere hvordan fortellingsstrukturen hjalp alle med å forstå myten og hva elevene lærte av aktiviteten.
Et plottdiagram for Jason og den gyldne sauefleece er et visuelt verktøy som skisserer de viktigste hendelsene i myten, inkludert ekspedisjon, konflikt, stigende handling, klimaks, fallende handling og løsning. Det hjelper elever med å forstå fortellingsstrukturen og viktige vendepunkter i historien.
For å undervise i Golden Fleece-plottdiagram for mellomtrinnselever, kan de lage en storyboard med seks felter som illustrerer og beskriver hver del av fortellingen: ekspedisjon, konflikt, stigende handling, klimaks, fallende handling og løsning. Oppmuntre til kreativitet og diskusjon for dypere forståelse.
Hovedhendelsene i Jason og argonautene inkluderer Jasons fødsel og oppvekst, jakten på den gyldne Fleece, møter med utfordringer som kolliderende klipper, Medeas hjelp, innhenting av Fleece og hjemreise.
Å bruke et plottdiagram deler opp komplekse historier i håndterbare deler, noe som gjør det lettere for elever å identifisere nøkkelmomenter, forstå årsak og virkning og huske rekkefølgen av hendelser i myter som den gyldne Fleece.
For å gjøre en storyboard-plotdiagram leksjon mer engasjerende, kan du la elever velge scener å illustrere, bruke digitale verktøy som Storyboard That, tillate gruppearbeid og diskutere hvordan ulike historier kan ha unike plottstrukturer.
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse