Aktivitetsoversikt
Mens elevene leser, er det sjansene for at de møter ukjent vokabular. En flott måte å engasjere studenter med de nye ordene i "The Lady eller Tiger" er å få dem til å lage visuelle ordforråd. I ordforrådet kan studentene velge mellom å komme opp med egen bruk av vokabularordet, finne det spesifikke eksemplet fra teksten, eller skildre definisjonen uten ord.
Eksempel Ordforråd Ord fra "The Lady eller Tiger"
- barbariske
- rødmusset
- genial
- kval
- sluke
- alvorlig
- dire
- delen
- brystn
- idealisme
- Kindle
- trammel
- wend
- rhapsody
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Vise din forståelse av vokabular ord i “The Lady eller the Tiger” ved å lage visualiseringer.
- Velg tre vokabular ord fra historien og skriv dem i tittelen bokser.
- Finn definisjonen i en utskrift eller online ordbok.
- Skriv en setning som bruker vokabular ord.
- Illustrere betydningen av ordet i cellen ved hjelp av en kombinasjon av scener, karakterer og elementer.
- Alternativt kan du bruke Photos for Class for å vise betydningen av ordene med søkefeltet.
- Lagre og sende inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 1 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Ord 2 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Ord 2 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Word 3 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 3 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
Hvordan Hjelpe ELA-studenter med å Lage Visuelle Ordforrådstavler
Forklar Aktiviteten
Introduser de visuelle vokabular-tavlene for ELA-studenter og forklar målene for aktiviteten for dem. Fortell elevene at de skal velge noen komplekse ord, eller at lærerne vil gi dem en liste over komplekse ord fra en fremtidig leksjonsplan slik at de kan gjøre seg kjent med de komplekse termene på forhånd. Ved å bruke disse ordene vil de lage ordforrådstavler med betydningen av ordet og et eksempelbilde.
Vis Prøver
Studentene vil lære bedre hvis de er i stand til å se noen eksempler på ordforrådstavler og hvordan de kan lages. Lærere kan enten hjelpe elevene med å øve noen eksempler i klassen eller vise noen eksempler på allerede laget ordforrådstavler for økt forståelse.
Velg en Plattform
Hjelp elevene å velge en plattform for å lage sine visuelle ordforrådstavler. Elever kan bruke Storyboard That og velge sine egne maler, beskrivelser og bilder. Hvis elevene ønsker å gjøre denne aktiviteten morsommere, kan de lage disse tavlene med kartpapir eller for hånd. De kan også lage tavler i utklippsbokstil for å gjøre prosessen mer engasjerende.
Presentere og Diskutere
Oppmuntre elevene til å dele tavlene sine med resten av klassen. Dette forbedrer forståelsen og fremmer en samarbeidende læringsatmosfære. Veiled elevene til å starte samtaler om begrepene, deres definisjoner og hvordan bildene hjalp med å forstå.
Forsterk Konseptet
Oppmuntre elevene dine til å se gjennom sine visuelle ordforrådstavler under studieøktene. De kan gjennomgå og forsterke det de vet om vilkårene ved hjelp av disse. Elevene kan også lage ordforrådstavler for fremtidige leksjoner på forhånd.
Ofte stilte spørsmål om "The Lady or the Tiger" ordforråd
Hvordan kan lærere forklare komplekse ordforråd som krever ekstra kontekst?
Hvis ordforrådet i timene er litt mer komplekse, for eksempel fra en annen tidsperiode eller kultur, vil de trenge litt ekstra kontekst for elevene å forstå. Lærere kan lage en liste over ordforråd mens de lager leksjonsplaner og identifisere hva slags kontekst hvert semester trenger. Før du starter leksjonene, kan lærerne bruke den konteksten og gi en kort forklaring på konteksten, og hvordan det vil hjelpe elevene å forstå ordforrådet så vel som historien.
Hvilke komponenter må hver vokabulartavle inneholde for at den skal være effektiv?
En beskrivelse, et avsnitt fra historien som bruker ordet for kontekst (valgfritt), og et bilde som forklarer betydningen bør alle inkluderes på hver ordforrådstavle. Studentene kan legge til flere elementer avhengig av deres forståelse for å gjøre tavlene deres mer interessante og omfattende.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Lady Eller Tiger
![The Lady eller Tiger av Frank Stockton - Plot Diagram | "The Lady eller Tiger" Sammendrag](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4040116/cell-row-0-col-0-w400.png "The Lady eller Tiger av Frank Stockton - Plot Diagram | "The Lady eller Tiger" Sammendrag")
Prøv 1 Måned for
30 dagers pengene tilbake-garanti Kun nye kunder Full pris etter introduksjonstilbud
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
