På videregående skole krever ELA Common Core Standards at elevene utvikler formelle skriveferdigheter, skaper essays og argumenter som er gjennomtenkte og syntaktisk varierte. De krever også at elevene effektivt bruker overbevisende skrivestrategier for å forsvare et krav eller synspunkt.
En nøkkel til sterk overbevisende skriving evnen til å dissekere og validere, eller debunk, andre argumenter. Dette krever grunnleggende arbeidskunnskap innen retorikk. En flott måte å forbedre elevenes forståelse av effektive argumenter er å lære de aristoteliske begrepene Ethos, Pathos og Logos. Studentene kan deretter identifisere og analysere effektiviteten av disse strategiene i et litteraturverk, en tale eller et brev.
Månen er ned ble skrevet for å oppmuntre motstandene i okkuperte land til å reise seg og kjempe mot de nazistiske styrkene under andre verdenskrig. Det er en edel sak og en ærefull innsats, ifølge de fleste amerikanere. Imidlertid, for å se på romanen fra et historisk synspunkt, var det faktisk et stykke pro-demokrati-propaganda, og det var en veldig vellykket. Romanens evne til å påvirke leserne følelsesmessig, etisk og logisk er det som ga den så mye makt da, og hvorfor den har holdt ut som et populært stykke for de varige idealene om frihet og demokrati så lenge. La elevene undersøke teksten og komme med sitater fra romanen Ethos, Logos og Pathos retorikk. La elevene illustrere disse eksemplene i et storyboard.
Eksempel 1
"De valgte meg til ikke å være forvirret. Seks bygutter ble myrdet i morges. Jeg tror vi ikke skal spise frokost på jakt. Folket kjemper ikke kriger for sport."
- Ordfører Orden
Eksempel 2
"I hele verden er din den eneste regjeringen og folket med rekord på nederlag etter nederlag i århundrer og hver gang fordi du ikke forsto mennesker."
- Ordfører Orden
Eksempel 1
"Dette prinsippet virker ikke. For det første er jeg ordføreren. Jeg har ingen rett til å dømme dødsdom. Det er ingen i dette samfunnet med den retten. Hvis jeg skulle gjøre det, ville jeg bryte loven så mye som du."
- Ordfører Orden
Eksempel 2
"... men vi er et fritt folk; vi har like mange hoder som vi har mennesker, og i en tid av nød dukker ledere opp blant oss som sopp."
- Doktor Winter
Eksempel 1
"Alex, gå, vel vitende om at disse mennene ikke vil hvile, ikke hvile i det hele tatt før de er borte eller døde. Du vil gjøre folket til en."
- Ordfører Orden
Eksempel 2
"Folket liker ikke å bli erobret, sir, og det vil de ikke bli. Frie menn kan ikke starte en krig, men når den er startet, kan de kjempe videre i nederlag. Flokkemenn, tilhengere av en leder, kan ikke gjøre det, og det er alltid flokkene som vinner kamper og de frie mennene som vinner kriger. "
- Ordfører Orden
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag et storyboard som viser eksempler på ethos, pathos og logos fra teksten.
Engasjer elever ved å la dem delta i en strukturert debatt med temaer fra Månen er nede. Denne metoden oppmuntrer til autentisk bruk av ethos, patos og logos, samtidig som den utvikler tale- og lytt ferdigheter.
Del elever inn i grupper og tildel hvert lag en bestemt holdning og retorisk strategifokus (ethos, patos eller logos). Dette sikrer at alle trener målrettede overtalelsesteknikker.
Støtt elever i å samle tekstbevis og planlegge argumenter som samsvarer med deres tildelte retoriske strategi. Oppmuntre bruk av direkte sitater og klar begrunnelse for større effekt.
Moderér debatten, og oppfordre elever til å svare på motstridende punkter ved å bruke deres strategi. Fremhev øyeblikk der elever effektivt bruker ethos, patos eller logos i sine motargumenter.
Led en klasserundebatt hvor elever analyserer hvilke retoriske strategier som var mest overbevisende og hvorfor. Denne refleksjonen utdyper forståelsen og hjelper dem med å overføre ferdigheter til skrivingen.
Ethos, Pathos og Logos er de viktigste retoriske strategiene brukt i The Moon is Down. Disse teknikkene hjelper med å formidle troverdighet, appellere til følelser og bruke logisk resonnement, noe som gjør romanens argumenter mer overbevisende og kraftfulle.
Oppmuntre elevene til å finne direkte sitater fra teksten som demonstrerer ethos (troværdighet), pathos (følelser) og logos (logikk). La dem analysere hvordan hvert sitat støtter forfatterens budskap, og bruk aktiviteter som storyboarding for å visuelt illustrere disse eksemplene.
Et eksempel på ethos fra The Moon is Down er ordfører Orden som sier: “De valgte meg ikke for å bli forvirret. Seks bygutter ble myrdet i morges. Jeg tror vi ikke får noen hunt breakfast. Folk kjemper ikke kriger for sport.” Denne uttalelsen etablerer hans troverdighet og moralske autoritet.
Undervisning i retoriske strategier hjelper elever å bygge kritisk tenkning og overbevisende skriveferdigheter. Det gjør dem i stand til å analysere argumenter, gjenkjenne bias og utforme effektive essays—kjernekravene i ELA Common Core-standarden.
Få elever til å lage en storyboard som illustrerer eksempler på ethos, pathos og logos fra romanen. De kan velge sitater, forklare deres betydning, og kombinere dem med bilder eller scener for å utdype forståelsen.