"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
Et tema er en sentral idé, et emne eller et budskap i en historie. Mange historier har mer enn ett viktig tema. For denne aktiviteten vil studentene identifisere og illustrere to av temaene i The Night Diary . Lærere vil kanskje at elevene skal identifisere og illustrere to temaer, ett for hver celle, eller identifisere ett tema og vise to eksempler på det, ett eksempel per celle.
Det er mange eksempler på overlevelse gjennom historien. Et eksempel er når familien gikk flere dager med veldig lite eller ikke vann. Papa var fast bestemt på å holde familien i live, og de tok seg av hverandre når noen var syke eller svake.
Nisha har aldri møtt moren, men hun og familien er veldig nærme. Hun og tvillingbroren Amil deler et ubrytelig bånd som bare tvillinger kan ha. Kazi, en nær venn og familiens kokk i årevis, er som familie for dem, og de er alle respektfulle og kjærlige overfor bestemoren, Dadi.
Da India ble frigjort fra britisk styre, ble religionen man trodde på, deres identitet. Historien dreier seg om skillet mellom hinduer, muslimer og sikher, og det faktum at Nishas far er hindu og moren hennes var muslim.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som identifiserer tilbakevendende temaer i The Night Diary . Illustrer forekomster av hvert tema og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Studentinstruksjoner:
Klassetrinn 4-6
Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)
Type Oppdrag Individuell
Type Aktivitet: Temaer Symboler og Motiver
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Identifiser Tema(er) | Alle temaer er korrekt identifisert som viktige tilbakevendende emner eller meldinger i historien. | Noen temaer er riktig identifisert, men andre mangler eller gir ikke mening med historien. | Ingen temaer er korrekt identifisert. |
| Eksempler | Alle eksemplene støtter de identifiserte temaene. Beskrivelser sier tydelig hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer til de identifiserte temaene. Beskrivelser sier hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer ikke til de identifiserte temaene. Beskrivelsene er uklare. |
| Fremstilling | Storyboard-celler viser tydelig sammenheng med temaene og hjelper til med forståelsen. | De fleste storyboard-celler hjelper til med å vise temaene, men noen storyboard-celler er vanskelige å forstå. | Storyboard-celler hjelper ikke med å forstå temaene. |
Et tema er en sentral idé, et emne eller et budskap i en historie. Mange historier har mer enn ett viktig tema. For denne aktiviteten vil studentene identifisere og illustrere to av temaene i The Night Diary . Lærere vil kanskje at elevene skal identifisere og illustrere to temaer, ett for hver celle, eller identifisere ett tema og vise to eksempler på det, ett eksempel per celle.
Det er mange eksempler på overlevelse gjennom historien. Et eksempel er når familien gikk flere dager med veldig lite eller ikke vann. Papa var fast bestemt på å holde familien i live, og de tok seg av hverandre når noen var syke eller svake.
Nisha har aldri møtt moren, men hun og familien er veldig nærme. Hun og tvillingbroren Amil deler et ubrytelig bånd som bare tvillinger kan ha. Kazi, en nær venn og familiens kokk i årevis, er som familie for dem, og de er alle respektfulle og kjærlige overfor bestemoren, Dadi.
Da India ble frigjort fra britisk styre, ble religionen man trodde på, deres identitet. Historien dreier seg om skillet mellom hinduer, muslimer og sikher, og det faktum at Nishas far er hindu og moren hennes var muslim.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som identifiserer tilbakevendende temaer i The Night Diary . Illustrer forekomster av hvert tema og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Studentinstruksjoner:
Klassetrinn 4-6
Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)
Type Oppdrag Individuell
Type Aktivitet: Temaer Symboler og Motiver
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Identifiser Tema(er) | Alle temaer er korrekt identifisert som viktige tilbakevendende emner eller meldinger i historien. | Noen temaer er riktig identifisert, men andre mangler eller gir ikke mening med historien. | Ingen temaer er korrekt identifisert. |
| Eksempler | Alle eksemplene støtter de identifiserte temaene. Beskrivelser sier tydelig hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer til de identifiserte temaene. Beskrivelser sier hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer ikke til de identifiserte temaene. Beskrivelsene er uklare. |
| Fremstilling | Storyboard-celler viser tydelig sammenheng med temaene og hjelper til med forståelsen. | De fleste storyboard-celler hjelper til med å vise temaene, men noen storyboard-celler er vanskelige å forstå. | Storyboard-celler hjelper ikke med å forstå temaene. |
Start timen med å spørre elevene hva et tema er, og hvorfor det betyr noe i historier. Bruk eksempler fra kjente bøker for å hjelpe dem med å koble konseptet til sine egne erfaringer.
Les et kort avsnitt fra The Night Diary høyt. Tenk høyt sammen for å finne den sentrale ideen eller budskapet, og vis elevene hvordan de kan finne bevis som støtter et tema.
Få elevene til å jobbe i små grupper for å liste gjenkjennelige ideer de legger merke til i historien. Oppmuntre dem til å bruke klistremerker eller tavlepapir for å gjøre tankene sine synlige og samarbeide.
Oppmuntre elevene til å gå tilbake i teksten og fremheve eller skrive ned spesifikke eksempler som illustrerer temaet deres. Minn dem på å velge scener, dialoger eller handlinger som tydelig viser temaet i praksis.
Inviter grupper til å presentere sine temaer og bevis for klassen. Led en diskusjon om hvordan ulike tolkninger av den samme historien kan avdekke flere viktige temaer.
The Night Diary utforsker flere sentrale temaer, inkludert overlevelse under vanskelige tider, viktigheten av familiebånd, og påvirkningen av religiøs identitet under Indias deling. Disse temaene hjelper leserne å forstå karakterenes kamper og vekst.
Elever kan identifisere temaer ved å se etter gjentakende ideer, utfordringer eller budskap gjennom historien, som øyeblikk av utholdenhet, familieunderstøttelse eller diskusjoner om religion. Å legge merke til hvordan karakterene reagerer på hendelser kan avsløre dypere temaer.
Et eksempel på overlevelse-temaet er når Nishas familie reiser i flere dager med lite eller ingen vann, og hjelper hverandre gjennom sykdom og utmattelse. Deres besluttsomhet om å overleve fremhever utfordringene under delingen.
Familie er avgjørende i The Night Diary fordi karakterene er avhengige av hverandre for emosjonell støtte og overlevelse. Nishas bånd med sin tvilling og deres forbindelse til utvidede familiemedlemmer viser hvordan kjærlighet og enhet hjelper dem å tåle vanskeligheter.
Lærere kan tildele elever å lage storyboards som illustrerer nøkkeltemaer fra boka. Elevene velger et tema, viser et eksempel fra historien i hver celle, og skriver korte beskrivelser, noe som hjelper dem å visualisere og forklare historiens budskap.
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse