Onsdagskrigen er et eksempel på en bildungsroman , eller en kommende historie. Gjennom sitt syvende klasseår modnes Holling fra en skummel ungdommer som skyves rundt av sin familie og jevnaldrende til en trygg ung mann på sporet for å gjøre en forskjell i verden. Som studenter arbeider for å identifisere forekomster av Hollings vekst, kan storyboards være en utmerket måte å holde dem engasjert i. Få dem til å skildre øyeblikk der Holling viser tegnvekst. Deretter ber dem om å forklare sceneens betydning under bildet.
Holling starter året på dårlige vilkår med sine klassekamerater. Meryl Lee er opprørt med ham og flere av klassekameratene truer med å drepe ham over krempustene. Ved årets utgang utvikler han sterke vennskap med klassekamerater som støtter ham på sitt lek, landsmøter og andre steder. Han har til og med en kjæreste.
Ved slutten av boka har Holling blitt en dedikert langrennsleder. Selv om han begynner å løpe rett og slett fordi han har fortalt seg, lærer han til slutt å ta sporten alvorlig og trene for en forestilling han kan være stolt av. På grunn av sitt harde arbeid (og fru Baker's trening), slutter Holling å være den beste løperen på varsitylaget.
Når Hollings søster løper bort og ender i Minneapolis, vender hun seg til sin bror for hjelp. Holling viser sin modenhet og kjærlighet til sin søster når han kasser i sin sparebond, slår sin søster penger, og møter henne på busstasjonen i New York City.
I de første månedene av syvende klasse ser Holling fru Baker som en streng, hjerteløs lærer som er ute for å ødelegge sitt liv. Over tid innser han at hun er en kjærlig person med sin egen frykt og bekymringer, akkurat som alle andre. Han utvikler et godt forhold til henne, som er bevist av hans bekymring for hennes lykke og hennes manns sikkerhet. På slutten av boka snakker han til henne utenom skolens aktiviteter!
På slutten av boka står Holling endelig til sin far. Etter Danny bar mitzvah, hollings far mocks seremonien. Holling forteller sin far at det var meningsfylt og viktigere å bli en mann enn å ha den perfekte karrieren. Holling har endelig utviklet motet til å fortelle sin far at han ikke vil bli som han: koldhjerte, cutthroat og besatt av utseende.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Student Instructions
Forbered åpne spørsmål som oppmuntrer elever til å reflektere over Hollings reise. Inviter dem til å dele eksempler på hans vekst og knytte disse endringene til sitt eget liv. Denne tilnærmingen dypner engasjementet og hjelper elever med å knytte personlige bånd til romanen.
Oppmuntre elever til å opprette visuelle representasjoner av Hollings utvikling ved viktige øyeblikk. Storyboards gjør abstrakt vekst konkret og hjelper visuelle elever å følge endringene over tid.
Be elever om å skrive en kort forklaring under hver storyboardscene. Dette trinnet styrker forståelsen og sikrer at de forstår hvordan hver hendelse former Hollings karakter.
Inviter elever til å dele personlige historier eller ganger de har møtt lignende utfordringer eller vekst. Å lage disse koblingene hjelper elever å føle empati med Holling og fremmer et støttende klasserom.
Lede en klassesamtale hvor elever opsummerer nøkkelinnsikter om karakterutvikling. Dette styrker læringen og gir rom for flere perspektiver på Hollings reise.
Nøkklexempel på karakterutvikling i The Wednesday Wars inkluderer Holling som får nye venner, blir en dedikert idrettsutøver, støtter søsteren sin under en krise, setter pris på Mrs. Baker og står opp mot faren sin. Hver hendelse viser hvordan Holling modnes emosjonelt og moralsk gjennom syvende klasse.
I starten er Holling beskjeden og usikker, ofte presset av familie og jevnaldrende. Ved slutten er han selvsikker, står opp for det som betyr noe, verdsetter relasjonene sine og blir en leder blant venner og familie.
En dannelsesroman er en oppvekstfortelling som fokuserer på en persons vekst. The Wednesday Wars passer inn i denne sjangeren da den følger Hollings reise mot modenhet i løpet av hans syvende klasseår, med vekt på personlige utfordringer og vekst.
Effektive aktiviteter inkluderer storyboarding av Hollings utviklingsøyeblikk, å skrive detaljerte beskrivelser av viktige scener, og å lage illustrasjoner som viser hans endrede relasjoner, verdier og selvtillit.
Mrs. Bakers veiledning hjelper Holling å se utover førsteinntrykket, lære empati og bygge motstandskraft. Deres utviklende lærer-elev-forhold er sentralt for Hollings personlige vekst og forståelse av andre.