Aktivitetsoversikt
I denne aktiviteten studentene styrke og vise sin forståelse av vokabular ord ved hjelp av storyboards. Studenter kan være utstyrt med vokabular ord, eller de kan bruke ord som de har oppdaget gjennom sin lesning av teksten. Setningene og bilder av sine storyboards demonstrere sin forståelse av ordet, og sammenhengen at det ble brukt i romanen.
Eksempel Vocabulary fra på grunn av Winn-Dixie
- fornærmet
- predikant
- slithering
- Dixie
- opal
- lakmus
- potluck
- lidelse
- dump
- skid
- konstellasjon
- likable
- hjemløs
- ærend
- dømme
- forsamling
- pastill
- unntak
- heldig
- patologisk
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Vise din forståelse av vokabular ord i grunn av Winn-Dixie ved å lage visualiseringer.
- Velg tre vokabular ord fra historien og skriv dem i tittelen bokser.
- Finn definisjonen i en utskrift eller online ordbok.
- Skriv en setning som bruker vokabular ord.
- Illustrere betydningen av ordet i cellen ved hjelp av en kombinasjon av scener, karakterer og elementer.
- Alternativt kan du bruke Photos for Class for å vise betydningen av ordene med søkefeltet.
- Lagre og sende inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 1 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Ord 2 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Ord 2 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Word 3 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 3 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
Hvordan Bruke Multisensoriske Aktiviteter for å Undervise i Ordforråd
Introduser Multisensoriske Aktiviteter
Forklar kort for elevene betydningen av multisensoriske aktiviteter og hvordan de kan hjelpe dem å forstå betydningen av ord på en bedre måte. Lærere kan også gi eksempler på ulike typer multisensoriske aktiviteter som elevene kan bruke.
Organiser Kinestetiske Aktiviteter
Kinestetiske aktiviteter involverer fysisk bevegelse for læringsformål. Lærere kan gjennomføre slike aktiviteter der en elev skal spille ut betydningen av et ord og resten av elevene må gjette ordet.
Bruk Ordforrådskort
Oppmuntre elevene til å lage ukentlige flashcards av alt vokabularet de lærte den uken. Disse flashkortene vil være en visuell teknikk for å få et godt grep om vokabularet.
Kreativ Skriving og Historiefortelling
Be elevene skrive en liten historie eller et essay om emnet de velger ved å innlemme noen få vokabularord gitt av læreren. Disse oppgavene kan utføres ukentlig og lærere kan lage ukentlige ordforrådslister som elevene kan bruke.
Øv og Gjennomgå
Be elevene øve på alt nylært ordforråd sammen med foreldrene hjemme eller sammen med vennene deres. Lærere kan følge med på fremgangen deres ved å ta kontakt med foreldrene og diskutere hvordan forbedringer kan gjøres.
Ofte Stilte Spørsmål om Visuell Vokabularaktivitet for på Grunn av Winn-Dixie
Hvordan hjelper visuelle ordforrådsøvelser til større bokforståelse for engelskspråklige elever?
Ved å hjelpe engelskspråklige elever med å forstå ord og begreper, kan det visuelle fremme språklæring og -forståelse. Akkurat som tegneserier, liker elevene å lese med mer visuelle sider, da det kan gi dem en bedre forståelse av hendelsene. Å bruke visuelle ordforrådsøvelser kan også fremme lesing og læring for engelskspråklige elever.
Hvilke ressurser kan brukes til "Because of Winn-Dixie"-relaterte visuelle ordforrådsøvelser?
Elevene kan illustrere scener eller karakterer fra boken ved hjelp av kunstressurser som fargeblyanter, markører eller akvareller. De kan også bruke nettbaserte plattformer til å designe karakterene sine ved hjelp av annen programvare eller karaktermaler.
Hvordan kan visuelle ordforrådsøvelser fremme fantasi og logisk tanke?
Elevenes evner til kritisk tenkning utvikles som et resultat av kravet om å tenke fantasifullt om hvordan man kan fremstille abstrakte ideer eller følelser når de lager visuelle representasjoner.
Hvordan kan visuelle ordforrådsøvelser inkluderes i bokgruppediskusjoner?
Studentene kan bli oppmuntret til å dele sine synspunkter og innsikter ved å bruke visuelle hjelpemidler som diskusjonsåpnere, for eksempel karakterskisser eller scenerepresentasjoner. Disse bildene kan fremme diskusjoner ved å bringe frem i lyset de ulike perspektivene til elevene.
Mer Storyboard That Aktiviteter
På Grunn av Winn-Dixie
Prøv 1 Måned for
30 dagers pengene tilbake-garanti Kun nye kunder Full pris etter introduksjonstilbud
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
