Når de introduserer studentene til en ny enhet, er det nøkkelen for dem å øve seg på å bruke nytt ordforråd ordentlig i sammenheng. Studentene vil finne at bruk av visuelle hjelpemidler hjelper dem å forstå abstrakte begreper, og gir noe håndgripelig for å minne dem om hva begrepet betyr.
La elevene lage visuelle ordforråd før du dykker ned i enheten din på det periodiske systemet. Nedenfor er en liste over foreslåtte ord som elevene skal begynne med, men du kan gi dem flere ord avhengig av nivået deres.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Definer og illustrer nøkkelordforråd for det periodiske systemet ved hjelp av et visuelt ordforråd.
Øk engasjementet ved å dele elevene inn i lag og gi dem ledetråder eller gåter om ulike det periodiske systemets elementer. Elevene søker i klasserommet etter skjulte elementkort og matcher dem med sine riktige grupper eller perioder. Denne aktiviteten oppmuntrer til samarbeid og styrker nøkkelord på en morsom og minneverdig måte.
Lag kort for hvert element med dets symbol, atomnummer og en enkel fakta. Laminér dem for gjentatt bruk. Denne taktile tilnærmingen hjelper elevene å visualisere og huske informasjon mer effektivt.
Plasser de forberedte kortene på lette å se men varierte steder. Å gjemme dem i ulike høyder eller blant klasseromsmateriell legger til et element av oppdagelse og spenning.
Gi lagene ledetråder relatert til elementegenskaper, grupper eller symboler. Oppmuntre til kritisk tenkning ved å gjøre ledetrådene krevende, slik at elevene må anvende sitt ordforråd.
Etter skattejakten skal lagene dele sine svar og forklare sitt resonnement. Bruk denne tiden til å avklare eventuelle misoppfatninger og styrke riktig ordbruk.
En visuell ordforrådsstavle for det periodiske systemet er en aktivitet der elever definerer og illustrerer nøkkelbegreper innen kjemi ved hjelp av bilder og tekst, noe som hjelper dem med å bedre forstå og huske vitenskapelige konsepter.
Engasjer elever ved å la dem velge, definere og illustrere ordforrådsbegreper for det periodiske systemet på en tavle. Denne praktiske, visuelle metoden gjør abstrakte vitenskapelige termer mer relaterbare og lettere å huske.
Visuelle hjelpemidler hjelper elever å koble nye vokabular til konkrete bilder, noe som gjør abstrakte eller komplekse termer som 'proton' eller 'halogen' lettere å forstå og huske.
Inkluder termer som Proton, Nøytron, Elektron, Element, Sammensetning, Metall, Ikke-metall, Edelgass, Alkalimetall, Halogen og Semimetall for å gi studentene et solid fundament i det periodiske systemets konsepter.
Den beste måten er at elever kombinerer enkle tegninger, merkede diagrammer og virkelige eksempler som visuelt forklarer betydningen av hvert begrep, og gjør læringen interaktiv og minneverdig.