Preteritum vs. Imperfect: Concept

Etter å ha lært konjugasjonene for den preterite og ufullkomne tid, bør elevene fokusere på å forstå de forskjellige bruksområdene til hver enkelt. I denne aktiviteten vil elevene lage et T-diagram som illustrerer eksempler på når preteritt og ufullkommen tid brukes.

Siden det er en viss overlapping mellom kategoriene på hver side, kan det være lurt å avklare hvilke du ønsker at studentene skal målrette seg mot. For eksempel å spesifisere en definert tidsramme for preterite, eller en rutinemessig handling for ufullkommenhet. Eksempel storyboard beskriver de bredeste kategoriene, og kan brukes som referanse.

Alternativ aktivitet 1: Studentene lager et storyboard for å fokusere utelukkende på preterite

Alternativ aktivitet 2: Studentene lager et storyboard for å fokusere utelukkende på ufullkomne

Studentinstruksjoner

Lag et T-diagram som illustrerer ulik bruk av preteritum og ufullkommen tid på spansk. Husk at preteritum omhandler fullførte og ufullstendige handlinger, der det ufullkomne omhandler avbrytende og avbrutt handlinger, gjentatte/vanemessige handlinger og beskrivelser.

1. Klikk på "Start tildeling".
2. Merk kolonnene "Preterite" og "Imperfect".
3. I hver celleoverskrift identifiserer du de forskjellige bruksområdene for hver tid.
4. I beskrivelsen skriver du en setning med riktig tid.
5. Lag en illustrasjon for hver ved å bruke passende scener, gjenstander og karakterer.
6. Lagre og avslutt når du er ferdig.