Å høre fra en rekke forskjellige perspektiver er viktig for å samle et fullstendig og faktisk bilde av historien. Når studentene lærer om den amerikanske revolusjonen, kan det hende at de trenger lærere for å skaffe en rekke ressurser. Bruk av forskjellige ressurser som primære kilder, videoer, avlesninger fra lærebøker, leksika og litteratur kan være nyttig for studentene å få et nøyaktig og fullstendig bilde av tidsperioden.
I denne aktiviteten vil studentene lage et diagram som fremhever indianernes bidrag og perspektiver under den amerikanske revolusjonen . Studentene vil ta med bilder og tekst for å forklare minst 3 bidrag eller perspektiver.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et diagram som fremhever indianernes bidrag og perspektiver under den amerikanske revolusjonen.
Studentinstruksjoner:
Krav: Må ha.
Velg og del autentiske primærkilder som traktatexter, taler eller kunstverk fra Native American perspektiver for å berike klassediskusjonen og utdype elevenes forståelse.
Oppmuntre elever til å identifisere hvis stemme som er til stede, og hvis stemme som mangler i hver ressurs, og fremme kritisk tenkning om mangfoldet av perspektiver under den amerikanske revolusjonen.
Organiser elever i grupper for å diskutere hvordan Native American-opplevelser skilte seg fra andre grupper, og fremme samarbeidslæring og empati.
Lag sammenligninger mellom historiske bidrag og samtidige Native American-samfunn for å hjelpe elever å se relevans og kontinuitet.
Inviter elever til å skrive et kort brev eller journaloppføring fra et Native American-perspektiv, ved å bruke detaljer fra leksjonen for å fremme empati og syntese.
Native Americans bidro til den amerikanske revolusjonen ved å fungere som speidere, guider og krigere for både britiske og amerikanske sider. De ga også viktig kunnskap om landet og spilte en nøkkelrolle i å forme allianser og strategier gjennom hele konflikten.
Bruk primærkilder, ulike lesestykker, videoer og interaktive aktiviteter—som å lage diagrammer—for å hjelpe elever med å utforske flere Native Americans perspektiver under den revolusjonære krigen. Oppmuntre elever til å inkludere bilder og korte beskrivelser for bedre forståelse.
La elever opprette et diagram som fremhever minst tre bidrag eller perspektiver fra Native Americans under den amerikanske revolusjonen, med bilder og korte beskrivelser for hver.
Å inkludere Native American-stemmer sikrer at elever får en fullstendig og nøyaktig forståelse av historien, og fremhever ulike perspektiver og revolusjonens påvirkning på ulike grupper.
Effektive ressurser inkluderer primære dokumenter, lærebokutdrag, videoer, leksika og litteratur som fokuserer på Native Americans' erfaringer og synspunkter under den revolusjonære krigen.