Hva du kan og Ikke kan Kontrollere

Når noen ikke får det de har tenkt å oppnå, kan de bli frustrerte og gi opp. Vi vil ikke at studentene våre skal senke selvtilliten når de prøver å oppnå et mål. For å hjelpe dem med perspektiv, minne elevene om at det er mange ting utenfor deres kontroll. For eksempel kan ikke studenter kontrollere hva som vil være på testen deres. Veien til en god karakter er å ta hensyn til i klassen, gjøre oppgavene sine og studere. Når elevene gjør alt de kan, skal de kunne oppnå mye av sine mål. I denne aktiviteten vil elevene kontrollerbare og ukontrollerbare aspekter av sine mål . Med dette vil de være i stand til bedre å danne en handlingsplan for hvordan de skal nå målene de setter seg.

Studentinstruksjoner

Lag en visuell representasjon av kontrollerbare og ukontrollerbare aspekter av dine mål.

1. Klikk på "Start oppdrag".
2. Etter å ha brainstormet tre forskjellige personlige mål, kan du liste dem opp i de vertikale titlene i storyboardet som er gitt deg.
3. Lag tre bilder av aspekter du ikke kan kontrollere og kan kontrollere. Bruk beskrivelsesboksen for å beskrive dem kort.
4. Lagre og send inn oppgaven.