Temaer, symboler og motiver blir levende når du bruker et storyboard. I denne aktiviteten skal studentene identifisere temaer og symboler fra historien, og støtte deres valg med detaljer fra teksten.
Historien fremhever imperialismens ondskap, inkludert det skitne arbeidet med forsømte fanger og bambusjakter. Fortelleren er plaget av skyld over den delen han spiller i å fortsette behandlingen av Burmans. Historien fremhever også vredesyklusen som følger med et folk som blir undertrykt av en despotisk regjering. Jo mer de rebel og misforstår okkupasjonskreftene, desto mer øker okkupasjonsstyrkenes forakt og øker straffen. Dette fører til mer resentment av folket, og mer resentment av okkupanterne. Burmans er ubevæpnet, helt avhengige av den britiske regjeringen, fattig og underlagt. Fortelleren er en del av denne keiserlige maskinen, men han hater det fordi han ser sine ulemper og sine ofre.
Fortelleren sliter med sin samvittighet over å drepe elefanten. Etter at han skjøt elefanten, finner han at han ikke gjorde det riktig, og dyrets lidelse fører til at han til slutt må gå bort. Han finner ut senere at elefanten tok en halv time å dø; Han blir plaget av denne skylden i mange år etterpå fordi han vet at han tok feil beslutning for alle de feilte grunnene.
Fortelleren sliter med sin samvittighet fordi han ikke vil se ut som en dåre ved å gå bort fra elefanten foran Burman-publikum. Enda verre, han vil ikke ved et uhell bli drept av elefanten, som publikum ville observere med latter. Han musiserer at hans predikament er en refleksjon av "den hvite manns herredømme i øst." Han ser seg som en marionett hvis strenger blir trukket av mengden, og at selv om hans posisjon skal bringe ham i kontroll , Han er veldig ikke i kontroll over noe i det hele tatt.
Elefanten kan ses som et symbol på folket som er undertrykt av britisk imperialisme. Elefanten er kjedet opp, men bryter fri og følger sin naturlige oppførsel. Når det har brukt sin energi og hevn, er det fredelig. Til tross for sin rolige og fredelige oppførsel er den straffet ikke på grunn av sine synder, men på grunn av den vilkårlig idealen til mannen som holder geværet, hvem forsøker desperat å holde fast i sin maktkilde - akkurat som den despotiske regjeringen selv .
Burmans er ikke bare tilskuere til scenen; De fungerer som en katalysator for fortellerens beslutning om å iverksette tiltak mot elefanten. Fortelleren vet at hvis han står foran elefanten og det ikke belaster ham, så er elefanten over sin raseri; Men å bare gå vekk fra mengden uten å gjøre noe, ville få ham til å se dum ut. Publikums forventninger utfordrer fortellerens ego og autoritet, og får ham til å krenke sin samvittighet.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag et storyboard som identifiserer gjenværende temaer i "Shooting an Elephant". Illustrer forekomster av hvert tema og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Engasjer elevene i kritisk tenkning ved å arrangere en debatt om fortellerens valg og etikk i imperialismen. Denne aktiviteten utdyper forståelsen av historiens temaer ved å la elevene utforske flere synspunkter.
Oppmuntre til rollespill for å hjelpe elevene med å føle empati for ulike perspektiver. Å tildele roller gir hver elev en interesse i diskusjonen og hjelper dem med å bruke tekstbevis for å bygge argumenter.
Led elevene til å finne og sitere spesifikke passasjer som støtter deres standpunkt. Dette bygger kritiske leseferdigheter og sikrer at debatten er forankret i historien.
Etabler retningslinjer for respektfulle utvekslinger og lik deltakelse. Klart struktur holder debatten fokusert og produktiv, slik at alle stemmer blir hørt.
Led en oppsummerende diskusjon hvor elevene deler innsikter eller nye spørsmål som oppsto. Dette trinnet hjelper med å befeste læringen og koble debatten til historiens hovedtemaer og symboler.
The major themes in 'Shooting an Elephant' include the evils of imperialism, crisis of conscience, and struggle with pride. The story explores the moral dilemmas faced by the narrator, the oppressive nature of colonial rule, and the complexities of authority and peer pressure.
The elephant in the story symbolizes the people oppressed by British imperialism. Just as the elephant is chained, breaks free, and is ultimately punished for arbitrary reasons, so too are the colonized people controlled and punished by the imperial power, reflecting the cruelty and futility of imperial rule.
The narrator feels guilty because he realizes he shot the elephant for the wrong reasons—mainly to avoid looking foolish in front of the crowd, rather than because it was necessary. He is haunted by the animal's suffering and his role in enforcing oppressive colonial authority.
The crowd acts as a catalyst, pressuring the narrator to shoot the elephant. Their expectations challenge his authority and pride, forcing him to act against his conscience. The story shows how peer pressure and the desire to maintain control can override personal morals.
Students can identify themes and symbols by looking for recurring ideas (like imperialism or guilt) and objects (such as the elephant or the crowd) that represent deeper meanings. Using a storyboard helps students visually connect text evidence to specific themes and symbols.