Sosial bevissthet er evnen til å forstå ting fra andres synspunkt og føle empati for andre. Det er også evnen til å vise respekt for andre og sette pris på og omfavne mangfold. I historien Be Kind av Pat Zietlow Miller, tenker en ung jente på hva godhet betyr når en klassekamerat søl juice og alle ler. Hun gir flere eksempler på små og store måter vi kan være snille mot hverandre på, og hvor lite vennlige handlinger kan komme langt. For denne aktiviteten vil studentene fullføre et 3-cellers storyboard som illustrerer en godhet .
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et 3-cellers storyboard som illustrerer en godhetshandling.
Studentinstruksjoner
Start et klassevennlighetsdiagram for å motivere elever til å legge merke til og registrere vennlige handlinger hver dag. Synlige påminnelser hjelper med å forsterke positive atferdsmønstre og skape et støttende miljø hvor elever føler seg stolte av å bidra.
La elevene vite at diagrammet er en måte å feire vennlighet på og minne alle om at deres handlinger betyr noe. Klare forventninger sikrer at elevene forstår hvorfor vennlighet er viktig og hvordan det hjelper klassefellesskapet.
Demonstrer ved å legge merke til en liten vennlig handling—som noen som deler utstyr—og skrive den på diagrammet. Bruk spesifikke eksempler slik at elevene vet nøyaktig hva de skal se etter og hvordan de skal registrere det selv.
Oppmuntre alle til å oppdage og dokumentere vennlige handlinger fra klassekamerater. Gjør det til en rutine—kanskje på slutten av hver dag—slik at elevene ser frem til å dele positive øyeblikk.
Gå gjennom grafen som en klasse og feire de omsorgsfulle handlingene elevene viste. Refleksjon bygger empati og hjelper elevene å se virkningen av deres vennlighet på andre.
En 3-cellet storyboard er en enkel aktivitet der elever illustrerer og beskriver vennlighetshandlinger inspirert av billedbøker som Vær Snill. Dette hjelper elever med å reflektere over empati og positive handlinger på en kreativ måte.
Les Vær Snill høyt, diskuter eksempler på vennlighet i historien, og la elever lage et storyboard som viser deres egne vennlighetshandlinger. Dette oppmuntrer til empati og respekt for andres perspektiver.
Gode alternativer inkluderer Siste stopp på Market Street av Matt de la Peña, Først Kom Zebraen av Lynne Barasch, Jeg Er Henry Finch av Alexis Deacon, og Vinduer av Julia Denos.
La elevene velge en vennlighetshandling, tegne og beskrive den i tre scener. Oppmuntre dem til å bruke klare beskrivelser, uttrykksfulle karakterer og relevante omgivelser for hver scene.
Å bygge sosial bevissthet på dette stadiet hjelper elever med å forstå ulike perspektiver, utvikle empati og skape et positivt, respektfullt klasseromsmiljø.