https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/sosial-emosjonell-læring-høytleset
Sosial Emosjonell Læring Leseaktiviteter

Høytlesing er en utmerket måte å begynne en leksjon eller å innlede samtaler med elevene om emner som det kan være vanskelig å snakke om som en gruppe. Ofte kan sosiale emosjonelle problemer være ukomfortable for studentene å diskutere, ettersom de kan føle at de er de eneste som håndterer visse ting, eller at andre vil dømme dem for å uttrykke sine følelser. Les høyt for å hjelpe elevene å vise at disse problemene og følelsene er så vanlige at noen faktisk skrev en bok om dem. De trenger ikke være redde for å dele hvordan de har det!


Studentaktiviteter for Sosial Emosjonell Læring Høytleset



Bruke Les høyt for sosial emosjonell læring

Det er fem hovedkomponenter til sosial emosjonell læring: selvbevissthet, selvledelse, sosial bevissthet, forholdsevner og ansvarlig beslutningstaking . Andre viktige begreper inkluderer samarbeidsevner, problemløsning og vekstinnstilling. Aktivitetene i denne guiden inkluderer en spesifikk høytlesning for hver av disse komponentene, ytterligere anbefalt lesing for hvert konsept, og en uavhengig aktivitet som studentene skal fullføre etter høytlesningen. Aktivitetene lar studentene jobbe individuelt, engasjere seg i historien og sine egne følelsesmessige forbindelser samtidig.

Viktige spørsmål for sosial emosjonell læring

  1. Hvorfor er sosial emosjonell læring en så viktig ferdighet å ha?
  2. Hva er kjernekomponentene i sosial emosjonell læring?
  3. Hva er fordelene med høytlesing i klasserommet?

Vis Alle Lærerressurser
*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/sosial-emosjonell-læring-høytleset
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office