Flytting kan være en utfordring for alle i familien, til og med kjæledyrene våre! Dette storyboardet med begynnelse, midtdel og slutt er den perfekte måten for elevene å vise forståelse etter å ha lyttet til Too Many Places to Hide av Antonio Sakre.
Å oppsummere en historie i tre deler er en fin måte å introdusere plottstrukturen og deler av en historie til elever i yngre klassetrinn. I denne aktiviteten skal elevene lage et narrativt storyboard som oppsummerer historien i tre deler: begynnelsen, midten og slutten. Storyboardet deres bør inneholde tre celler. Begynnelsen, som introduserer historien og problemet; midten, som viser hovedhendelsene og klimaks; og slutten, som illustrerer hvordan problemet løses og historiens konklusjon.
For å skreddersy eller tilpasse denne aktiviteten kan lærerne velge å legge til bilder eller beskrivelser og la elevene fylle ut hullene. Sørg for å oppdatere elevinstruksjonene etter behov!
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Mål: Lage et visuelt storyboard med begynnelse, midtdel og slutt som oppsummerer historien.
Studentinstruksjoner:
Arrange your classroom seating strategically to foster inclusion and comfort during read alouds. Circle or group seating helps every student see and hear the story, making them feel valued.
Invite students to express what the story made them feel using simple prompts or emotion cards. This supports social-emotional learning and helps students connect personally with the material.
Display pictures or posters that illustrate key ideas from the read aloud around the classroom. Visuals help young learners remember and engage with the story’s messages.
Plan short, theme-based movement activities between story sections. These breaks keep students focused and energized, and connect physical activity to story concepts.
Recognize and praise students who share ideas or ask questions during read alouds. Positive feedback builds confidence and encourages more engagement from all learners.
Too Many Places to Hide is a fun, group-based back-to-school activity designed for K-1 students, focusing on social emotional learning through interactive read alouds and simple games.
Teachers can use this activity to introduce and reinforce SEL concepts like cooperation, recognizing emotions, and building trust, making it an engaging start for young learners.
Group activities like Too Many Places to Hide help students develop teamwork, communication, and emotional awareness, essential skills for success in early education.
You typically need a picture book related to the activity theme and an open space for students to participate in group interactions, making setup quick and easy.
This activity is designed to be short and skimmable, usually taking 15-20 minutes, making it perfect for busy back-to-school schedules.