Growth Mindset er troen på at intelligens stadig vokser og endres med innsats, utholdenhet og fokus på læring. Det er tanken at hjernen vår ikke er løst, og at vi kan lære nesten hva som helst med tid, krefter og aksept av fiasko og utfordringer. Fast tankegang, derimot, er troen på at vår intelligens og kvaliteter er egenskaper som ikke kan endres.
Etter å ha lest historien I Can't Do That YET av Esther Pia Cordova, bør barna brainstorme positive tanker som hjelper dem når de sliter med å nå et mål. Ved hjelp av et nettsted valgt av læreren eller en utskrift av positive sitater, vil elevene velge et tilbud de liker. Deretter vil elevene lage en celle som sier og illustrerer sitatet og skrive det ut for å holde en daglig påminnelse om at alt er mulig. Lærere vil kanskje laminere disse eller tape dem på elevenes skrivebord.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag en celle som illustrerer og angir et positivt sitat etter eget valg.
Studentinstruksjoner
Vis elevskapte sitater på en oppslagstavle eller vegg for å feire innsats og fremgang. Å vise frem alle elevers positive sitater bidrar til å fremme en klassetilstand der læring fra utfordringer verdsettes, og alle ideer betyr noe.
Oppmuntre hver elev til kort å forklare hva sitatet betyr for dem. Å dele personlige forbindelser hjelper elever med å internalisere vekstmentalitetens meldinger og bygger klassefellesskap.
Velg et nytt sett med elevsitater å fremheve hver uke. Å endre visningen holder vekstmentalitetssamtalen frisk og gir hver elev et øyeblikk i rampelyset.
Start dagen med å lese et positivt sitat og invitere elever til å diskutere hvordan det gjelder for dagens læring. Å gjøre dette til en rutine hjelper elever å se utfordringer som muligheter hver dag.
En vekstmentalitet er troen på at intelligens og evner kan utvikles gjennom innsats, læring og utholdenhet. Å lære elever denne mentaliteten hjelper dem med å omfavne utfordringer, lære av feil og forbli motiverte for å nå sine mål.
Oppmuntre elever til å velge positive sitater om læring og innsats, og å illustrere og vise dem frem. Denne daglige påminnelsen støtter en kultur hvor feil ses på som muligheter og innsats feires.
Enkle aktiviteter inkluderer å lese billedbøker om utholdenhet, brainstorme positive selvprat, lage sitatillustrasjoner og diskutere eksempler fra virkeligheten på å overvinne utfordringer.
Flotte billedbøker inkluderer Jeg kan ikke gjøre det ENDA av Esther Pia Cordova, Den slemme frøet av John Jory, Mitt sterke sinn av Niels Van Hove og Når Sophie tror hun ikke kan av Molly Bang.
En vekstmentalitet tror at evner kan forbedres med innsats, mens en fast mentalitet ser intelligens som uforanderlig. Å undervise om forskjellen hjelper elever med å forstå verdien av utholdenhet og å lære av feil.