“Syvende klasse” Direkte og indirekte karakterisering

Dette Storyboard That aktivitet er en del av lærerveiledning Syvende Klasse


Syvende Klasse Karakterisering

Eksempel



Bruk Denne Oppgaven med Mine Studenter

(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)



Aktivitetsoversikt


"Seventh Grade" er en karakterdrevet historie. Hovedpersonen Victor, klassekameratene og lærerne hans er utviklet gjennom både direkte og indirekte karakterisering . For å hjelpe elevene til å mestre direkte og / eller indirekte karakterisering, må de lage et storyboard som identifiserer eksempler på hver i historien. Studentene kan se etter indirekte karakterisering basert på karakterhandlinger, deres kommentarer eller andres kommentarer om dem. Studenter som ser etter direkte karakterisering, søker etter bestemte linjer der fortelleren uttrykkelig angir bestemte karakteregenskaper. For hver karaktertrekk skal elevene skildre en passende scene, merket under med studentens observasjoner eller et direkte sitat fra teksten.


"Sjuende klasse" Direkte og indirekte karakterisering


DIREKTE KARAKTERISERING


Mr. Beuller er snill

"Og Mr. Bueller er en god fyr."


Victor er usikker og nervøs rundt Teresa

"Store rosebushes av rød blomstret på Victor's kinn. En elv av nervøs svette løp ned i hans håndflater. Han følte seg forferdelig."


INDIREKTE KARAKTERISERING


Mr. Beuller er snill

"Mr Bueller blandet seg gjennom papirene på pulten hans, han smilte og hummed da han satte seg på jobb. Han husket hans høyskoleår da han daterte en kjæreste i lånte biler."


Victor er usikker og nervøs rundt Teresa

Hun smilte og sa: "Hei, Victor."

Han smilte seg tilbake og sa: "Ja, det er jeg." Hans brune ansikt rødmet. Hvorfor hadde han ikke sagt, "Hei, Teresa," eller "Hvordan var sommeren din?" Eller noe fint.




Bruk Denne Oppgaven med Mine Studenter

(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)



Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene er helt passelig. Etter å ha klikket "Kopier Assignment", endre beskrivelsen av oppdraget i dashbordet.)



Studentinstruksjoner

Lag et storyboard som illustrerer indirekte og direkte karakterisering i "syvende klasse".

  1. Bruk malen levert av læreren din.
  2. I en kolonne kan du identifisere eksempler på indirekte karakterisering.
  3. I den andre kolonnen kan du identifisere eksempler på direkte karakterisering.
  4. Illustrer hvert eksempel med passende tegn, scener og elementer.
  5. Lagre og send inn storyboardet ditt.
T-Figur 3 Rader

Mal


Bruk Denne Oppgaven med Mine Studenter

(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)




Mer Storyboard That Aktiviteter for

Syvende Klasse






Bruk Denne Oppgaven med Mine Studenter

(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)





Priser




Hjelp Del Storyboard That!

Leter du Etter Mer?

Sjekk ut resten av våre Lærer Guides og timeplaner!


Se alle lærerressurser


Våre Postere på ZazzleVåre Lessons på Lærerne ta Lærere



Clever Logo Google Classroom Logo Student Privacy Pledge signatory
Begynn My Free Trial
Utforsk Våre Artikler og Eksempler

Forretningsressurser

Alle forretningsartiklerForretningsmaler

Illustrerte guider

VirksomhetUtdanning
Prøv Våre Andre Nettsteder!

Photos for Class - Søk etter skole-Safe, Creative Commons bilder! (Det Selv Sitater for deg!)
Quick Rubric - Lett Lag og Del flotte rubrikkene!