Å starte en enhet eller leksjon med de viktigste ordforrådene og hentydninger hjelper til med å forstå og beholde den generelle. Med holocaustlitteraturen overlapper ordforråd og hentydninger ofte når studentene lærer om virkelige begivenheter, mennesker og steder samtidig. Siden de kan overlappe hverandre, kan det hende at lærere vil bruke denne malen spesielt for ordforråd, eller bare for hentydninger, slik dette eksemplet viser. I denne aktiviteten vil studentene lage et storyboard som definerer og illustrerer nøkkelord og hentydninger som er historiske, religiøse og kulturelle knyttet til The Book Thief . Forhåndsvisning av disse kan hjelpe elevene til å forstå historien bedre og lære om tidsperioden.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som illustrerer din forståelse av nøkkelord og hentydninger (mennesker, steder, hendelser) i historien The Book Thief .
Studentinstruksjoner:
Krav: Må ha tre termer, riktige definisjoner eller beskrivelser og passende illustrasjoner for hver som viser din forståelse av ordene.