Det er mange temaer, symboler og motiver til stede i hele The Book Thief . Studentene kan utforske dette ved å identifisere et tema, et symbol eller et motiv selv, eller i en " konvoluttaktivitet " som får en eller flere å spore gjennom hele lesingen. Deretter skal studentene lage et storyboard som illustrerer eksemplene på dette temaet fra teksten . Lærere kan be elevene identifisere flere temaer, eller illustrere flere eksempler på ett tema.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som identifiserer tilbakevendende temaer, symboler eller motiver funnet i The Book Thief . Illustrer hvert symbol og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Studentinstruksjoner:
Sett opp et diagram på tavlen eller veggen der elever kan registrere og overvåke ulike temaer, symboler eller motiver mens de leser. Denne visuelle verktøyet hjelper elever med å oppdage mønstre, holde seg engasjerte og dele oppdagelser.
Gi hver elev eller gruppe et spesifikt tema, symbol eller motiv å følge med på mens de leser. Denne fokuserte ansvarsoppgaven oppmuntrer til aktiv lesing og sikrer at alle nøkkelideer dekkes.
Paus etter hver større lesingsdel slik at elever kan dele nye eksempler eller innsikter. Denne rutinen fremmer diskusjon, forsterker læring og hjelper med å avklare misforståelser.
Legg til de beste eksemplene og forklaringene på diagrammet eller den digitale tavlen når elever deler dem. Fremhev elevbidragene for å bygge selvtillit og holde diagrammet nyttig for gjennomgang.
Veiled elever til å gjennomgå hele diagrammet og diskutere hvordan temaer, symboler og motiver utviklet seg gjennom historien. Denne oppsummeringen utdyper forståelsen og knytter analysen til større ideer.
Boktyven utforsker temaer som holocaust, krig, vennskap, kjærlighet, identitet, lidelse, mot, litteratur, familie, fordommer, vennlighet, håp og overlevelse. Hvert tema er vevd inn i historien og kan finnes i karakterenes handlinger og utvikling.
Veilede elever til å se etter gjentakende objekter, uttrykk eller ideer (som bøker, farger eller trekkspill) mens de leser. Bruk aktiviteter som konvoluttopgaver eller storyboard-oppgaver for å hjelpe elever med å spore og illustrere disse motiver og symboler med bevis fra teksten.
En effektiv aktivitet er å la elevene lage et storyboard som illustrerer eksempler på temaer, symboler eller motiver fra romanen. Elevene kan tegne scener, bruke sitater og skrive korte beskrivelser for å vise sin forståelse.
Viktige symboler inkluderer Gravferdshåndboken (tap og læring), trekkspillet (håp og minne), den gule jødiske stjernen (fordommer), bøker (ordets kraft), og farger (følelser, døden sett fra et annet perspektiv).
Oppmuntre elever til å identifisere flere temaer eller motiver og diskutere hvordan de samhandler eller kontrasterer i historien. Bruk grafiske organiseringsverktøy eller klasseromsdiskusjoner for å hjelpe elever med å utdype analysen og forståelsen.