"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
En vanlig bruk for Storyboard That er å hjelpe elevene lage et plott diagram av hendelser fra en historie. Ikke bare er dette en fin måte å lære deler av tomten, men det forsterker store arrangementer og hjelpe studentene utvikle større forståelse av litterære strukturer. Noen ganger studenter vil virkelig nødt til å tenke nøye gjennom hvilke hendelser er viktige vendepunkter i plottet. The House on Mango gaten kan være litt mer komplisert enn andre på grunn av vignetten strukturen i boken.
Elevene kan skape en dreiebok fange fortelling lysbuen i et arbeid med en seks-celle dreieboken som inneholder de store delene av plottet diagram. For hver celle, har elevene lage en scene som følger boken i rekkefølge bruker: Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.
Esperanza og hennes familie flytter til en ettroms hus på Mango Street i Chicago. Selv om huset er bedre enn den gamle leiligheten, fortsatt faller kort av hennes forventninger.
Esperanza kjemper med sin plass i verden. Hun føler seg som om hun ikke passer inn og ønsker å flykte Mango Street.
Esperanza ønsker å forlate nabolaget hennes og ønsker å vokse opp. Hun tilbringer tid med Sally, en mer verdslig jente. Hun får en jobb, og en av de gamle menn det tvinger henne til å kysse ham.
Esperanza vennskap med Sally fører til et seksuelt overgrep på karneval.
Esperanza returnerer hennes fokus til Mango Street og aksepterer at hun hører hjemme der. Hun rekindles vennskap med naboer og hennes “mindre modne” venner.
Esperanza ønsker å være sterk og ha et sted for hennes egen. Hun ønsker å bli en forfatter som er avhengig av bare seg selv.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag en visuell tomten diagram av The House on Mango Street.
Klassetrinn 6-8
Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)
Type Oppdrag Individuell Eller Partner
Type Aktivitet: Diagrammer og Narrative Arcs
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Bilder fra Tomten | Celler inkludere bilder som formidle hendelser i det tilsvarende trinn i plottet. Bildene representerer et viktig øyeblikk og eksemplifisere beskrivelsene nedenfor dem. | Celler som omfatter ett eller to bilder som formidler hendelser fra en uriktig fase av tomten. De fleste bildene representerer et viktig øyeblikk og eksemplifisere beskrivelsene nedenfor dem. | Celler omfatter tre eller flere bilder som formidler hendelser fra feil stadium av tomten. Bilder skildre små og inimportant øyeblikk eller reflekterer ikke beskrivelsene nedenfor dem. |
| Plot Tekst | Dreieboken identifiserer riktig alle seks stadier av tomten. Teksten for hver av de seks celler bryter korrekt ned tomten hendelser i passende etapper. Teksten gir en logisk oversikt over tomten og omfatter de viktigste hendelsene i boken. | Storyboard misidentifies ett eller to trinn av tomten. Teksten for hver av de seks celler bryter ned det meste av tomten hendelsene i hensiktsmessige stadier. Teksten gir en logisk oversikt over tomten, men kan utelate noen viktige hendelser i boken. | Storyboard misidentifies tre eller flere stadier av tomten. Teksten for hver av de seks celler som ikke svarer til hendelsene i det stadiet. Totalt tomten beskrivelse er ikke logisk. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Staving og grammatikk er eksemplarisk. Teksten inneholder få eller ingen feil. | Teksten inneholder noen vesentlige feil i staving eller grammatikk. | Teksten inneholder mange feil i staving eller grammatikk. |
En vanlig bruk for Storyboard That er å hjelpe elevene lage et plott diagram av hendelser fra en historie. Ikke bare er dette en fin måte å lære deler av tomten, men det forsterker store arrangementer og hjelpe studentene utvikle større forståelse av litterære strukturer. Noen ganger studenter vil virkelig nødt til å tenke nøye gjennom hvilke hendelser er viktige vendepunkter i plottet. The House on Mango gaten kan være litt mer komplisert enn andre på grunn av vignetten strukturen i boken.
Elevene kan skape en dreiebok fange fortelling lysbuen i et arbeid med en seks-celle dreieboken som inneholder de store delene av plottet diagram. For hver celle, har elevene lage en scene som følger boken i rekkefølge bruker: Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.
Esperanza og hennes familie flytter til en ettroms hus på Mango Street i Chicago. Selv om huset er bedre enn den gamle leiligheten, fortsatt faller kort av hennes forventninger.
Esperanza kjemper med sin plass i verden. Hun føler seg som om hun ikke passer inn og ønsker å flykte Mango Street.
Esperanza ønsker å forlate nabolaget hennes og ønsker å vokse opp. Hun tilbringer tid med Sally, en mer verdslig jente. Hun får en jobb, og en av de gamle menn det tvinger henne til å kysse ham.
Esperanza vennskap med Sally fører til et seksuelt overgrep på karneval.
Esperanza returnerer hennes fokus til Mango Street og aksepterer at hun hører hjemme der. Hun rekindles vennskap med naboer og hennes “mindre modne” venner.
Esperanza ønsker å være sterk og ha et sted for hennes egen. Hun ønsker å bli en forfatter som er avhengig av bare seg selv.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag en visuell tomten diagram av The House on Mango Street.
Klassetrinn 6-8
Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)
Type Oppdrag Individuell Eller Partner
Type Aktivitet: Diagrammer og Narrative Arcs
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Bilder fra Tomten | Celler inkludere bilder som formidle hendelser i det tilsvarende trinn i plottet. Bildene representerer et viktig øyeblikk og eksemplifisere beskrivelsene nedenfor dem. | Celler som omfatter ett eller to bilder som formidler hendelser fra en uriktig fase av tomten. De fleste bildene representerer et viktig øyeblikk og eksemplifisere beskrivelsene nedenfor dem. | Celler omfatter tre eller flere bilder som formidler hendelser fra feil stadium av tomten. Bilder skildre små og inimportant øyeblikk eller reflekterer ikke beskrivelsene nedenfor dem. |
| Plot Tekst | Dreieboken identifiserer riktig alle seks stadier av tomten. Teksten for hver av de seks celler bryter korrekt ned tomten hendelser i passende etapper. Teksten gir en logisk oversikt over tomten og omfatter de viktigste hendelsene i boken. | Storyboard misidentifies ett eller to trinn av tomten. Teksten for hver av de seks celler bryter ned det meste av tomten hendelsene i hensiktsmessige stadier. Teksten gir en logisk oversikt over tomten, men kan utelate noen viktige hendelser i boken. | Storyboard misidentifies tre eller flere stadier av tomten. Teksten for hver av de seks celler som ikke svarer til hendelsene i det stadiet. Totalt tomten beskrivelse er ikke logisk. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Staving og grammatikk er eksemplarisk. Teksten inneholder få eller ingen feil. | Teksten inneholder noen vesentlige feil i staving eller grammatikk. | Teksten inneholder mange feil i staving eller grammatikk. |
Velg nøkkelscener fra storyboardet som fremhever større temaer som identitet, tilhørighet og drømmer. Disse visuelle elementene vil skape meningsfull samtale og hjelpe elever med å knytte plothendelser til større ideer.
Be elevene gjennomgå hver celle i storyboardet og merk hvilket tema den representerer. Dette oppmuntrer til dypere analyse og hjelper elever med å gjenkjenne tilbakevendende motiver gjennom historien.
Organiser elevene i små grupper for å dele storyboardene sine og diskutere de temaene de har identifisert. Sammenligning av tolkninger bygger kritisk tenkning og fremmer samarbeid.
Oppmuntre elever til å relatere historiens temaer til sine egne liv ved å dele personlige historier eller refleksjoner. Denne personlige tilknytningen gjør læringen mer minneverdig og meningsfull.
The House on Mango Street er en roman av Sandra Cisneros som følger Esperanza, en ung latinamerikansk jente, mens hun vokser opp i Chicago. Gjennom en serie av små fortellinger deler Esperanza sine erfaringer, drømmer og kamper for å finne sin plass i verden, og ønsker å skape et bedre liv for seg selv utenfor Mango Street.
Elever kan lage et plottdiagram for The House on Mango Street ved å dele inn historien i seks deler: Introduksjon, Konflikt, Oppbygging, Klimaks, Nedtrapping og Løsning. For hver del bør de lage en scene som tilsvarer et viktig øyeblikk i boka, og skrive en kort beskrivelse for hvert trinn.
Nøkkelplott inkluderer: Esperanzas familie flytter til Mango Street (Introduksjon), hennes kamp for å passe inn (Konflikt), hennes økende ønske om uavhengighet (Oppbygging), den traumatiske hendelsen på karnevalet (Klimaks), hennes fornyede tilknytning til samfunnet (Nedtrapping), og hennes drøm om å bli forfatter og ha sitt eget sted (Løsning).
The House on Mango Street bruker små fortellinger for å illustrere øyeblikk og minner fra Esperanzas liv, noe som gir leserne et personlig, fragmentert bilde av hennes vekst og opplevelser. Denne strukturen fremhever viktige temaer og lar leserne knytte følelsesmessig forbindelse til hovedpersonen.
Den beste måten er å la elever lage et visuelt plottdiagram ved å bruke storyboards. Å dele opp historien i Introduksjon, Konflikt, Oppbygging, Klimaks, Nedtrapping og Løsning hjelper elever å forstå litterær struktur og viktige hendelser. Kombinasjonen av visuelt materiale og korte oppsummeringer styrker forståelsen.
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse