Å lage et plottdiagram hjelper ikke bare studentene til å lære delene av handlingen, men det forsterker store begivenheter og hjelper studentene til å utvikle større forståelse av litterære strukturer. Studentene kan lage et storyboard som fanger fortellingbuen i et verk med et seks-cellers storyboard som inneholder hoveddelene av plottdiagrammet. I denne aktiviteten vil studentene lage et visuelt plotdiagram over store hendelser i The Miracle Worker . Studentene skal identifisere viktige vendepunkter i romanen som Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution.
Utstilling: Helen ligger i Tuscombia, Alabama, og er født som en sunn baby, men sykdom etterlater henne blind og døv bare 18 måneder gammel. Når hun er 6 år, kommer 20 år gamle Annie Sullivan for å bo hos Keller-familien, med håp om at hun kan lære Helen og hjelpe familien.
Rising Action: Annie bor sammen med Helen i to uker i hagehuset. De gjør store fremskritt.
Klimaks: Helen oppdager hva vann er, og at Annie har prøvd å lære ordene sine hele tiden.
Falling Action: Helen vil umiddelbart at Annie skal lære henne mange nye ord og blir begeistret for å lære dem alle.
Løsning: Helen gir Annie nøklene hun har gjemt. Dette er et symbol på den tilliten Helen nå har til Annie.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et visuelt plotdiagram av Mirakelarbeideren .
Studentinstruksjoner:
Engasjer elevene i en refleksiv samtale for å utdype deres forståelse av Mirakelarbeideren og plottstrukturen. Klassediskusjoner hjelper elever med å koble hendelser, temaer og karakterutvikling, noe som styrker læringen på en interaktiv måte.
Lag en liste med 3–5 åpne spørsmål om plottet eller karakterene. Velskrevne spørsmål fremmer meningsfulle samtaler og gir alle en sjanse til å delta.
Minne elever om å bruke sine visuelle hjelpemidler for å støtte svarene sine. Dette øker selvtilliten og oppmuntrer til gjennomtenkte, evidensbaserte svar.
Få elever til å tenke på et spørsmål, diskutere med en partner, og deretter dele med klassen. Dette sikrer at alle stemmer blir hørt og støtter shy eller motvillige talere.
Avslutt med å fremheve viktige punkter fra diskusjonen. Koble samtalen til kommende emner, som karakteranalyse eller temautforskning, for å opprettholde momentum.
'Mirakelarbeideren' følger Helen Kellers liv, med fokus på hennes kamp med blindhet og døvhet. Viktige punkter inkluderer Helens tidlige liv, Anni Sullivans ankomst, Helens gjennombrudd med språket, og deres utviklende tillit, noe som former den klassiske plothistorien: Eksposisjon, Oppbyggende handling, Klimaks, Fallende handling og Konfliktløsning.
Elever kan lage et plott-diagram for 'Mirakelarbeideren' ved å dele historien inn i tittel, eksposisjon, stigende handling, klimaks, fallende handling og løsning. For hver del bør elever velge en nøkkelbegivenhet, tegne eller velge bilder, og skrive korte beskrivelser for å illustrere historien visuelt.
Klimakset i 'Mirakelarbeideren' oppstår når Helen Keller endelig forstår betydningen av ord — spesielt 'vann' — og innser at Anni Sullivan har lært henne språket hele tiden. Dette øyeblikket markerer Helens gjennombrudd i kommunikasjon.
Å bruke en storyboard hjelper elever med å visuelt organisere de viktigste hendelsene og strukturen i 'Mirakelarbeideren'. Det styrker forståelsen, støtter hukommelsen og hjelper til med å forstå litterære elementer ved å gjøre abstrakte konsepter mer konkrete og engasjerende.
For å undervise i plotstrukturen med 'Mirakelarbeideren' oppfordres elever til å identifisere vendepunkter, bruke bilder for å representere hendelser, og kort oppsummere hvert plotstadium. Diskusjon av fortellingsbuen og å relatere hendelser til plotdiagrammet hjelper med å utdype litterær forståelse.