"Dreams" og "A Dream Utsatt" TP-CASTT Sammenligning

Se Leksjonsplanen
Kopier dette storyboardet
"Dreams" og "A Dream Utsatt" TP-CASTT Sammenligning
Storyboard That

Lag ditt eget Storyboard

Prøv det gratis!

Lag ditt eget Storyboard

Prøv det gratis!
Du kan finne denne dreiebok i følgende artikler og ressurser:
Dreams av Langston Hughes Leksjonsplaner

“Dreams” og “A Dream Utsatt” av Langston Hughes

Leksjonsplaner av Kristy Littlehale

I de to diktene "Dreams" og "A Dream Deferred" fokuserer Hughes på de vanlige amerikanernes drømmer tidlig på 1900-tallet - samme drøm som Martin Luther King, Jr. snakker om i sin "Jeg har en drøm" -tale: Ekte likestilling. I "Dreams" undersøker Hughes temaet om viktigheten av å ikke slippe drømmer, for uten drømmer er livet tomt og ødelagt. I "En drøm utsatt" undersøker Hughes det viktige spørsmålet om hva som skjer når drømmer blir kvitt: blir de kraftigere som kampen for likestilling gjorde med hvert år som gikk? Mens Hughes skrev fra et unikt afroamerikansk perspektiv, er hans dikt om drømmer relatable til alle amerikanere som har forfulgt sine egne amerikanske drømmer.




Dreams and Harlem (A Dream Deferred)

Storyboard Tekst

  • "Dreams"
  • T - TITTEL
  • P - OMSKRIVE
  • C - BETYDNINGEN
  • A - HOLDNING / TONE
  • S - SHIFT
  • T - TITTEL
  • T - TEMA
  • "En Drøm Utsatt"
  • Jeg tror tittelen er trolig om drømmer. Kanskje drømmer har vi når vi sover? Eller mål i livet?
  • Diktet snakker om viktigheten av å holde på drømmer, fordi uten dem, livet er tomt, meningsløst, ødelagt, og ufruktbar.
  • Fortelleren bruker ord som “dør, brytes-vinget fugl, gå, ufruktbar felt,” og “frosset” for å markere den kalde og tomme bilde av et liv uten drømmer og mål.
  • Fortelleren tone er en av haster og tillit. Fortelleren er oppfordret leseren til å fortsette å holde på sine drømmer, og fortelleren synes å vite betydningen av å holde på drømmer.
  • I denne spesielle dikt, er det ingen åpenbar skifte mellom linjer eller strofer. Begge strofer er advarsler om hva som skjer når noen gir opp håpet for sine fremtidige mål.
  • DRØMMER
  • Dette diktet handler om viktigheten av å holde på mål i livet. Det er ikke om å sove drømmer, selv om noen ganger det er der våre mål manifest.
  • Temaet for diktet er å holde på mål og håp om en dag å oppnå dem, fordi uten mål, livet er ødelagt, tom og uten hensikt.
  • Tittelen kan være om en drøm som blir satt av til senere.
  • Fortelleren lurer på hva som skjer med drømmer som blir utsatt, og muser om hva de gjør i en rekke lignelser. Fortelleren lurer på om de tørker opp, fester, stinker dårlig, blir for gamle og søt, sag som en tung belastning, eller eventuelt eksplodere.
  • Fortelleren bruker sammenligninger for å vise de ulike måter som en drøm frata kan bli noe annet på sin egen for den personen som setter den av. Fortelleren bruker ord og setninger som “tørke opp, fester som en sår, stinker som råttent kjøtt, crust og sukker over, sags” og “eksplodere” for å få tilgang til alle leserens sanser i å tenke på en viktig drøm.
  • Fortelleren tone er genuint nysgjerrig helt til slutten, når fortelleren spør i kursiv hvis en drøm utsatt eksploderer, som synes å være mer forceful-- og selv håper at det vil.
  • Skiftet skjer etter den andre, lang strofe som ber alle de forskjellige tingene som en drøm utsatt kunne gjøre. I tredje strofe, synes fortelleren litt beseiret, som kanskje ingenting happens-- men så, i den siste linjen, perks fortelleren opp og i kursiv, tyder nesten forhåpentligvis som en drøm utsatt kan eksplodere.
  • Jeg var riktig i min antakelse at diktet kan være om en drøm som blir satt av for en stund, men fortelleren faktisk stiller spørsmål hva det kan gjøre i løpet av tiden det blir satt av.
  • Temaet for diktet er å være forsiktig med hva en drøm satt av for lenge vil gjøre. Det er kanskje ikke umiddelbart ta en toll på drømmer, men til slutt, det kan bli for mye og må være oppfylt.

Bilde~~POS=TRUNC Tilskrivelser

Over 30 millioner storyboards opprettet