Sammenligning av “Dreams” og “A Dream Utsatt”

Dette Storyboard That aktivitet er en del av lærerveiledning Drømmer og A Dream Utsatt


"Dreams" og "A Dream Utsatt" TP-CASTT Sammenligning

Eksempel



Bruk Denne Oppgaven med Mine Studenter

(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)



Aktivitetsoversikt



TP-CASTT Diagram (Title, Paraphrase, Connotation, Attitude/Tone, Shift, Title, and Theme)
( Les leksjonsplanKjøp plakatKjøp PDF )

Bruk den tradisjonelle TP-CASTT-aktiviteten for å få elevene til å sammenligne to dikt med lignende temaer og emner. I følgende eksempel blir "Dreams" og "A Dream Deferred" sammenlignet for å markere det vanlige temaet om viktigheten av å holde fast på drømmer og mål.


TP-CASTT Eksempel på "Dreams"

T

TITTEL

Jeg tror tittelen er trolig om drømmer. Kanskje drømmene vi har når vi sover? Eller mål i livet?
P

frase

Diktet snakker om betydningen av å holde på drømmer, for uten dem er livet tomt, meningsløst, ødelagt og ufruktbart.
C

konnotasjon

Fortelleren bruker ord som "dø, ødelagt fugl, gå, barren felt" og "frosset" for å markere det kalde og tomme bildet av et liv uten drømmer og mål.
EN

ATTITUDE / TONE

Fortellers tone er en av haster og selvtillit. Fortelleren oppfordrer leseren til å fortsette å holde på sine drømmer, og fortelleren ser ut til å vite viktigheten av å holde på drømmer.
S

SKIFTE

I dette spesielle diktet er det ingen åpenbar skift mellom linjer eller stanser. Begge stansene er advarsler om hva som skjer når noen gir opp håp for deres fremtidige mål.
T

TITTEL

Dette diktet handler om viktigheten av å holde på mål i livet. Det handler ikke om sovende drømmer, selv om det noen ganger er hvor våre mål manifesterer seg.
T

TEMA

Temaet i diktet er å holde fast på mål og håp om en dag å oppnå dem, fordi uten mål er livet ødelagt, tomt og uten formål.

TPCASTT Eksempel på "En drøm utsatt"

T

TITTEL

Tittelen kan være om en drøm blir satt av til senere.
P

frase

Fortelleren lurer på hva som skjer med drømmer som blir utsatt, og muses om hva de gjør i en serie likninger. Fortelleren undrer seg om de tørker opp, fester, stinker dårlig, blir for gammel og søt, sag som en tung belastning, eller til slutt eksplodere.
C

konnotasjon

Fortelleren bruker sammenligninger for å vise de forskjellige måtene en drøm slår av, kan bli noe annet i seg selv for den personen som setter den av. Fortelleren bruker ord og uttrykk som "tørke opp, fester som et øm, stinker som rotet kjøtt, skorpe og sukker over, sags," og "eksplodere" for å få tilgang til alle lesernes sanser ved å tenke på en viktig drøm.
EN

ATTITUDE / TONE

Fortellerens tone er virkelig nysgjerrig til slutten, når fortelleren spør kursiv hvis en drøm utsatt eksploderer, noe som synes å være mer kraftig - og til og med håp om at den vil.
S

SKIFTE

Skiftet skjer etter den andre lange stanzaen som ber om alle de forskjellige tingene som en drøm utsatt kunne gjøre. I den tredje stanza virker fortelleren litt beseiret, slik at det kanskje ikke skjer noe - men da, i den endelige linjen, forteller fortelleren og kursiv, foreslår det nesten forhåpentligvis at en drøm utsatt kan eksplodere.
T

TITTEL

Jeg var riktig i min forutsetning om at diktet kan dreie seg om en drøm som blir slått av for en stund, men fortelleren spørsmålet faktisk hva det kan gjøre i løpet av tiden det blir slått av.
T

TEMA

Temaet i diktet er å være forsiktig med hva en drøm går av for lenge, vil gjøre. Det kan ikke umiddelbart ta en voll på drømmeren, men til slutt kan det bli for mye og må oppfylles.


Bruk Denne Oppgaven med Mine Studenter

(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)



Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene er helt passelig. Etter å ha klikket "Kopier Assignment", endre beskrivelsen av oppdraget i dashbordet.)



student Instruksjoner

Utfør en TP-CASTT sammenligning analyse av “Dreams” og “A Dream Utsatt”. Husk at TP-CASTT står for Tittel, omskrive, konnotasjon, Attitude / Tone, Shift, tittel, tema.


  1. Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
  2. Velg en kombinasjon av scener, karakterer, gjenstander og tekst for å representere hver bokstav i TP-CASTT.
  3. Skriv noen setninger som beskriver viktigheten eller betydningen av bildene.
  4. Ferdig bilder, redigere og korrekturlese arbeidet ditt.
  5. Lagre og sende storyboard til oppdraget.

TP-CASTT Sammenligne to Dikt Mal

Mal


Bruk Denne Oppgaven med Mine Studenter

(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)




Rubrikk

(Endre denne grunnleggende rubrikk ved å klikke på linken nedenfor. Du kan også lage din egen på Quick Rubric.)






Bruk Denne Oppgaven med Mine Studenter

(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)




Mer Storyboard That Aktiviteter for

Drømmer og A Dream Utsatt






Bruk Denne Oppgaven med Mine Studenter

(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)





Bilde~~POS=TRUNC Tilskrivelser


Priser




Hjelp Del Storyboard That!

Leter du Etter Mer?

Sjekk ut resten av våre Lærer Guides og timeplaner!


Se alle lærerressurser


Våre Postere på ZazzleVåre Lessons på Lærerne ta Lærere



Clever Logo Google Classroom Logo Student Privacy Pledge signatory
Begynn My Free Trial
Utforsk Våre Artikler og Eksempler

Forretningsressurser

Alle forretningsartiklerForretningsmaler

Illustrerte guider

VirksomhetUtdanning
Prøv Våre Andre Nettsteder!

Photos for Class - Søk etter skole-Safe, Creative Commons bilder! (Det Selv Sitater for deg!)
Quick Rubric - Lett Lag og Del flotte rubrikkene!