Konsekvens Thinking

Oppdatert: 8/11/2017
Konsekvens Thinking
Du kan finne denne dreiebok i følgende artikler og ressurser:
Making Decisions Lesson Plans

Beslutningsprosesser

Leksjonsplaner av Patrick Healey

Vi er alle et resultat av beslutningene våre. Beslutningsprosesser er en viktig livsferdighet for studentene å utvikle og praktisere i trygge omgivelser. Å ta tøffe beslutninger kan være en angstdempende øvelse, og det er nyttig å gjøre prosessen mer tilgjengelig for studentene. Følgende aktiviteter er designet for å gi studentene måter å visualisere scenarier og bidra til å utvikle positive beslutningstakere.


Beslutningsprosesser

Storyboard Beskrivelse

Konsekvens Tenk - Tenk på konsekvensene

Storyboard Tekst

  • PEER PRESS 1
  • BESLUTNING
  • Nina, hopp inn og hopp over skolen med meg i dag!
  • NEGATIVE KONSEKVENSER
  • Skolen ringte meg og sa at du var merket fraværende. Hvor var du !?
  • POSITIVT VALG
  • Kan ikke! Jeg vil bli fanget sikkert. Jeg ser deg etter skolen skjønt!
  • Nina må raskt bestemme seg for å gå i skole eller ikke.
  • Evan prøve dette, du vil ha en blast.
  • Hvis Nina hopper, kan hun komme i trøbbel.
  • Evan, er du greit !?
  • Etter å ha tenkt på konsekvensene bestemmer hun seg for å gå på skole.
  • Nah, jeg har det bra uten det. Takk likevel.
  • PEER PRESS 2
  • Evan må avgjøre om han skal gi inn i jevnaltrykk eller ikke.
  • Evan vet ikke hva disse stoffene er eller hva de vil gjøre med ham.
  • Etter å ha tenkt på konsekvensene, bestemmer han seg for å si nei til peer press.
  • PEER PRESS 3
  • Du bør helt stjele oss noen av disse godteriene.
  • Jeg stjeler ikke. Jeg kunne bare kjøpe oss dem.
  • Alana trenger åBestemme seg forHvis hun skulle høre på vennen sin.
  • Hvis Alana er fanget, vil det bli juridiske konsekvenser.
  • Etter å ha tenkt på konsekvensene, bestemmer hun seg for å betale for candy i stedet.