The Watsons Gå til Birmingham - 1963 - Tegnkart

Oppdatert: 4/6/2017
The Watsons Gå til Birmingham - 1963 - Tegnkart
Du kan finne denne dreiebok i følgende artikler og ressurser:
The Watsons Go to Birmingham - 1963 Lesson Plans

The Watsons Gå til Birmingham - 1963

Leksjonsplaner av Elizabeth Pedro

The Watsons Gå til Birmingham - 1963 er en humoristisk, men emosjonell og kraftig roman om en afroamerikansk familie som reiser til Birmingham, Alabama i løpet av segregasjonen.


The Watsons Gå til Birmingham - 1963

Storyboard Beskrivelse

The Watsons Gå til Birmingham characters- Tegnkart 1963 av Christopher Curtis

Storyboard Tekst

  • Kenny
  • Hvilke utfordringer gjør dette tegnet ansikt?
  • Fysisk / Karaktertrekk:
  • • Kenny blir ikke sammen med sin bror Byron. • Han mener at hans søster ble drept i kirken bombingen.
  • • Kenny og Byron bli tettere. • Han opplever frykt for å miste en kjær.
  • Hvordan virker dette tegnet endrer seg over tid?
  • • smart • godhjertet • lat øye
  • Byron
  • Hvilke utfordringer gjør dette tegnet ansikt?
  • Hvordan virker dette tegnet endrer seg over tid?
  • Fysisk / Karaktertrekk:
  • Joey
  • Fysisk / Karaktertrekk:
  • Hvilke utfordringer gjør dette tegnet ansikt?
  • Hvordan dette tegnet samhandle med hovedpersonen?
  • Wilona Watson
  • Fysisk / Karaktertrekk:
  • Hvordan dette tegnet samhandle med hovedpersonen?
  • Daniel Watson
  • Fysisk / Karaktertrekk:
  • Hvordan dette tegnet samhandle med hovedpersonen?
  • Mrs. Sands
  • Fysisk / Karaktertrekk:
  • Hvordan dette tegnet samhandle med hovedpersonen?
  • ull Brumm
  • Hvilke utfordringer gjør dette tegnet ansikt?
  • Fysisk / Karaktertrekk:
  • Rufus Fry
  • Hvilke utfordringer gjør dette tegnet ansikt?
  • Fysisk / Karaktertrekk:
  • Buphead
  • Hvilke utfordringer gjør dette tegnet ansikt?
  • Fysisk / Karaktertrekk:
  • Hvilke utfordringer gjør dette tegnet ansikt?
  • Hvordan dette tegnet samhandle med hovedpersonen?
  • Hvilke utfordringer gjør dette tegnet ansikt?
  • Hvordan dette tegnet samhandle med hovedpersonen?
  • Hvilke utfordringer gjør dette tegnet ansikt?
  • Hvordan dette tegnet samhandle med hovedpersonen?