W ramach tej aktywności uczniowie określą wspólny temat w historii i popierają ten temat wraz z dowodami z tekstu. Jednym z tematów bardzo widocznych w Amos i Boris jest przyjaźń. Amos i Boris to mało prawdopodobne pary jeszcze stają się najlepszymi przyjaciółmi.
Steig przekazuje czytelnikom, że pomimo ich drastycznych różnic, Amos i Boris, stał się najlepszym przyjacielem. To pyta czytelnika, co sprawia, że dobry przyjaciel i dlaczego przyjaźń jest tak wyjątkowa? Uczniowie mogliby zmierzyć się z listą cech, które mają nadzieję znaleźć w przyjacielu, a następnie porównać je z cechami znalezionymi w przyjaźni Borisa i Amosa.
Inne tematy, które uczniowie mogą wybrać to:
Studenci mogą tworzyć storyboard, aby wizualnie pokazać temat przyjaźni .
Oto przykład przyjaźni :
Przykład 1:
Boris okazuje przyjaźń z Amosem, ratując go i proponując zabranie go do brzegu przed spotkaniem się z innymi wielorybami. Podczas długiej podróży rozmawiają i stają się najlepszymi przyjaciółmi. Amos powiedział Borysowi, że jest wdzięczny i że jeśli Boris potrzebuje jego pomocy, z przyjemnością go dał.
Przykład 2:
Amos przyjaźni się z Borisem ratując życie. Huragan zmusił Borisa na brzeg i szybko myśleć myszka pobiegł, aby dostać słonie, aby popchnąć Borisa z powrotem do morza.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się tematy w Amos i Boris . Zilustruj wystąpienia każdego motywu i wpisz krótki opis pod każdą komórką.
Poprowadź uczniów, aby powiązali historię ze swoim życiem, zadając pytania otwarte na temat przyjaźni i zachęcając wszystkich do dzielenia się osobistymi doświadczeniami. To pomaga uczniom odnieść się do tekstu i rozwijać empatię.
Poproś uczniów, aby wymyślili i wypisali cechy, które cenią u przyjaciela. Porównaj te cechy z tymi, które wykazują Amos i Boris, aby wzmocnić powiązania z tekstem.
Wspólnie z klasą stwórz kolorowy wykres podkreślający konkretne cechy dobrych przyjaciół. Odwołuj się do tego wykresu podczas przyszłych lekcji, by wzmocnić pozytywne umiejętności społeczne.
Pokaż, jak Amos i Boris stają się przyjaciółmi mimo różnic. Zachęcaj uczniów, aby podzielili się tym, jak mogą docenić różnorodność w swoich własnych przyjaźniach.
Amos i Boris porusza tematy takie jak przyjaźń, pomaganie innym, odwaga oraz docenianie podobieństw i różnic. Opowieść podkreśla, jak dwie bardzo różne postacie mogą stać się bliskimi przyjaciółmi, wspierając się i troszcząc się o siebie nawzajem.
Uczniowie mogą zidentyfikować tematy, szukając powtarzających się pomysłów lub wiadomości w opowieści. Powinni używać dowodów tekstowych — takich jak cytaty lub działania postaci — aby poprzeć swoje pomysły, a także mogą tworzyć plansze narracyjne, aby zilustrować każdy temat.
Silnym przykładem jest sytuacja, gdy Boris ratuje Amosa, zabierając go na brzeg, a później Amos ratuje Borisa przy pomocy słoni. Te momenty pokazują ich lojalność i chęć wzajemnej pomocy, co demonstruje prawdziwą przyjaźń.
Możesz poprosić uczniów, aby burzli się z cechami dobrego przyjaciela, porównali swoją listę z działaniami Amos i Borisa, a także stworzyli plansze narracyjne lub napisali krótkie opisy pokazujące, jak postacie demonstrują przyjaźń na przestrzeni historii.
Ask students to create a storyboard that illustrates key themes, such as friendship or helping others. They should draw scenes from the book and write brief descriptions explaining how each scene represents a theme.