Przegląd Działań
W całej powieści Bud Caldwell szuka czegoś: swojego ojca, rodziny, innego życia. Wykorzystując dowody z tekstu, uczniowie przeanalizują pragnienia i motywacje Bud, tworząc plakat Poszukiwany. Studenci mogą również zagłębiać się w inne postacie w powieści i tworzyć plakaty z poszukiwanymi rzeczami, których mogą szukać.
Notatka dla nauczyciela: Dodaj dodatkowe opcje szablonu do projektu, odwiedzając naszą stronę szablonu Wanted Poster!
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz list gończy dla czegoś, czego Bud lub inna postać w Bud, nie kumpel szuka.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Zidentyfikuj osobę, miejsce lub rzecz, której szuka wybrana postać.
- Dodaj opis, powody i nagrodę.
- Dodaj ilustrację, używając odpowiednich scen, przedmiotów i postaci.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Obejmuje to, kto jest poszukiwany lub zaginiony, kwotę nagrody, jeśli zostanie odnaleziona, kontaktowy numer telefonu i 2-3 zdania, które dokładnie opisują zaginioną osobę. | Brak jednego elementu tekstu. | Brak dwóch lub więcej elementów tekstu. |
| Ilustracje | Ilustracje przedstawiają osobę lub zwierzę zgodnie z historią z wyraźnymi elementami wizualnymi, w tym odpowiednią sceną, postacią, przedmiotami itp. | Ilustracje przedstawiają osobę lub zwierzę, ale są niejasne lub niekompletne. | Ilustracje nie przedstawiają osoby ani zwierzęcia. |
Jak Pomóc Uczniom Stworzyć Plakat w Storyboard That
Przedstaw Storyboard That
Nauczyciele mogą najpierw przedstawić uczniom Storyboard That. Mogą przedstawić krótki przegląd tego, co robi aplikacja, dlaczego jest używana i jak może być pomocna dla uczniów. Oprócz plakatów nauczyciele mogą również dostarczać informacji o innych funkcjach, które można wykonać w Storyboard That.
Daj Mały Samouczek
Nauczyciele mogą dać uczniom krótką demonstrację, w jaki sposób mogą utworzyć konto w aplikacji lub witrynie i rozpocząć pracę z plakatem.
Poproś o Nadzór Rodzicielski
Pod nadzorem rodziców uczniowie mogą również spróbować zbadać Storyboard That w domu i lepiej zrozumieć, jak działają szablony. W razie potrzeby mogą im pomóc także rodzice.
Poinformuj Uczniów o Wymaganiach Dotyczących Plakatów
List gończy różni się nieco od zwykłych plakatów ogłoszeniowych, dlatego nauczyciele mogą wcześniej poinformować uczniów, w jaki sposób mogą stworzyć plakat, jakie informacje muszą zamieścić i umieścić informacje na plakacie. Nauczyciele mogą również pokazać uczniom prawdziwe listy gończe.
Oceń i Doceń
Kiedy uczniowie skończą już swoje plakaty, nauczyciele mogą przejrzeć pracę wszystkich w klasie i docenić wszystkich uczniów za spróbowanie czegoś nowego.
Często Zadawane Pytania Dotyczące Działalności Bud, Not Buddy Wanted Posters
Jakie są cele edukacyjne działania?
Zadanie Poszukiwane plakaty „Bud, Not Buddy” ma na celu osiągnięcie następujących celów edukacyjnych: - Zachęcanie do badania cech postaci i krytycznego myślenia. - Zachęcanie do ekspresji artystycznej i kreatywności poprzez projektowanie plakatów i ilustrowanie. - Przywołując i podsumowując najważniejsze wydarzenia z książki, możesz poprawić swoje czytanie ze zrozumieniem. - Rozwijaj silniejszą więź z postaciami i ich funkcjami w narracji.
Jaki związek ma to ćwiczenie z koncepcją „Bud, Not Buddy”?
Tematy „Bud, Not Buddy” są powiązane z ćwiczeniem z listami gończymi, ponieważ pozwala uczniom dowiedzieć się więcej o pochodzeniu i charakterystyce postaci. Uczniowie badają idee tożsamości, rodziny, przynależności i odporności, projektując plakaty dla postaci, co pomaga im lepiej zrozumieć moralność tej historii.
Czy listy gończe mają potencjał do działań rozszerzających?
Absolutnie! Pożądane plakaty mogą być wykorzystane przez nauczycieli jako punkt wyjścia do dodatkowych zadań, takich jak eseje z analizy postaci, gry fabularne lub prezentacje w klasie, w których uczniowie wyjaśniają swoje projekty plakatów i interpretacje. Te dodatkowe działania pomagają pogłębić zrozumienie przez uczniów tematów zawartych w książce.
Czy uczniowie mogą wykonać to zadanie samodzielnie, czy muszą pracować w zespołach?
Ćwiczenie można wykonać zarówno w pracy indywidualnej, jak i grupowej. Aby wyrazić siebie w wyjątkowy sposób, uczniowie mogą samodzielnie tworzyć własne listy gończe. Alternatywnie, nauczyciele mogą przydzielać projekty grupowe, które promują współpracę i rówieśniczą debatę między postaciami.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Bud, Nie Buddy
Wypróbuj Przez 1 Miesiąc
30 dniowa gwarancja zwrotu pieniedzy Tylko nowi klienci Pełna cena po ofercie wstępnej
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
