W tej aktywności uczniowie wykazują zrozumienie słów słownictwa przy użyciu modelu Frayer Model. Po wybraniu słowa studenci podają definicję, cechy charakterystyczne, przykłady (synonimy) i nie-przykłady (antonimy) słowa. Uczniowie mogą otrzymać słowa słownictwa lub mogą używać słów, które odkryli podczas czytania tekstu.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz model Frayer dla jednego z słówek z "Good Pet, Bad Pet".
Utwórz dedykowany obszar, w którym uczniowie mogą samodzielnie lub wspólnie tworzyć modele Frayer dla kluczowego słownictwa. Zaopatrz tę stację w szablony, słowniki, kredki i przykładowe słowa z książki "Dobry Pupil, Zły Pupil". To zachęca do aktywnego uczenia się i pozwala uczniom ćwiczyć we własnym tempie.
Połącz uczniów w pary i każdej parze przypisz słowo kluczowe. Niech wspólnie uzupełnią model Frayer, a następnie zaprezentują swoje słowo i model innej parze. Ta metoda nauki rówieśniczej pogłębia zrozumienie i rozwija umiejętności komunikacyjne.
Zamień elementy Frayer Model na zabawną grę — na przykład gry dopasowywania lub bingo słownictwa. Użyj definicji, cech, przykładów i nieprzykładów jako wskazówek. To sprawia, że powtórki słownictwa są interaktywne i zapadające w pamięć.
Pokaż prace uczniów, umieszczając ukończone modele Frayer na tablicy w klasie. Tworzy to wizualną ścianę słów, do której uczniowie mogą się odwoływać przez cały kurs i które wzmacnia poczucie dumy z nauki.
Şrodek graficzny Model Frayera to narzędzie pomagające uczniom zrozumieć słownictwo, analizując słowo pod kątem jego definicji, cech, przykładów (synonimów) i przykładów niepasujących (antonimów). W "Dobrym zwierzęciu, Złym zwierzęciu" uczniowie korzystają z Modelu Frayera, aby głębiej zrozumieć kluczowe terminy, analizując je wizualnie i tekstowo.
Poprowadź uczniów do "wyboru słowa", znalezienia jego "definicji", wymienienia "cech" oraz podania "przykładów" i "przykładów niepasujących". Zachęcaj do użytku zarówno "pisemnych", jak i "wizualnych" przedstawień, takich jak rysunki czy zdjęcia, aby wzmocnić zrozumienie.
Przykładami odpowiednich słów są m.in. nielegalny, udomowiony, egzotyczny, zagrożony i dżungla. Wybierz słowa istotne dla tekstu, dające bogate możliwości dyskusji.
Şrodek Model Frayera jest skuteczny, ponieważ wspiera "wiele stylów uczenia się", zachęca do "krytycznego myślenia" i pomaga uczniom nawiązywać "połączenia" między słowami a przykładami z ŭycia. To pogłębia zrozumienie i zapamiętanie słów przez uczniów na poziomie szkoły podstawowej.
Najlepszym podejściem jest połączenie "różnych rysunków uczniów" z "zdjęciami" z zasobów takich jak "Photos for Class". Obrazy powinny wyraźnie pokazywać znaczenie słowa, jego cechy i kontrasty, pomagając uczniom wewnętrznie przyswoić słownictwo.