Tematy, symbole i motywy Aktywność uczniowska dla "Harrison Bergeron"

Tematy, symbole i motywy ożywia się podczas korzystania ze scenopisu. W ramach tej aktywności uczniowie będą identyfikować motywy i symbole z historii oraz wspierać ich wybór szczegółami z tekstu.

"Harrison Bergeron" Tematy na temat poszukiwania i dyskusji

Całkowita równość

Ideałem równości walczyliśmy i nadal walczymy na całym świecie. "Harrison Bergeron" jednakże wyobraża sobie, jaka może być prawdziwa równość, z całkowitym usunięciem indywidualności. Brak różnic w zdolnościach, wyglądzie i inteligencji obrazuje bardzo ponury obraz świata. Wszystko jest nudne, to samo, i nic nie trzeba kwestionować ani dyskutować. Choć sama równość jest ważnym ideałem, to musi zostać osiągnięta bez wyeliminowania indywidualnej tożsamości.

Niebezpieczeństwa utraty wolnego myśli

Mimo że wszyscy w "Harrison Bergeron" są oficjalnie "równi", rząd musi utrzymać to poprzez kontrolę myśli. Osiągają to, przerywając procesy myślowe ludzi o wysokiej inteligencji i utrzymując poziom inteligencji tych, którzy są niezdolni do kontemplacji czegoś głębokiego. Bez myśli nie ma innowacji, ciekawości czy pragnienia. Wobec tych rzeczy nie ma też buntu, który pozwala rządowi utrzymać pełną kontrolę nad swoimi obywatelami. Historia jest ostrzeżeniem o tym, co może się zdarzyć, gdy emocje, inteligencja i inne cechy są usuwane z podstawowego ludzkiego doświadczenia, pozostawiając opresyjną władzę.

"Harrison Bergeron" Motywy i symbole, które szukać i dyskusji

Handicapy

Zdaniem rządu, utrudnienia przypisane są ludziom, którzy przekraczają próg "normalnego". Uwarunkowania utrwalają ideę "identyczności", a ci, którzy nie zgadzają się z tym ideałem, są poważnie karani przez rząd. Uwarunkowania zapewniają pewien poczucie bezpieczeństwa, w którym ludzie nie muszą już konkurować, myśleć ani czuć, pozwalając rządowi pozostać pod kontrolą.

Baleriny

Baletnicy mają różne przeszkody, w tym maski, aby ukryć swoje piękne piękno. George patrzy na baletnice i przychodzi do niego, że być może nie powinny być niepełnosprawne ... są tak niezgrabne i utrudnione przez ich utrudnienia, że ​​umysł George'a instynktownie rozumie, że coś nie jest właściwe. Jednak zanim taka zdradziecka myśl może się zatrzymać, zostaje przerwany przez hałas nadajnika radiowego. Jego chwila wolnej myśli jest stłumiona przez tych, którzy są odpowiedzialni.

Telewizja

Telewizja jest miejscem, w którym ludzie tej dystopii otrzymują wiadomości i rozrywkę. Jest to maszyna propagandowa rządu, która wykorzystuje możliwość narysowania zdolności Harrisona - "geniuszu i lekkoatletyki" - jako zagrożenia dla ludności. Hazel, po obejrzeniu zabójstwa syna w telewizji na żywo, nie potrafi sobie przypomnieć, dlaczego tak się zdenerwowała. Jest zmieszana przez zaciemniony ekran i wie, że coś, co widziała w telewizorze, była smutna. Wydaje się, że nie zdaje sobie sprawę, że to, co widziała, było prawdziwym doświadczeniem, pokazując kontrolę nad tym, że telewizja ma całe życie i umysł.

Instrukcje dla studentów

Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy w "Harrison Bergeron". Zilustruj instancje każdego motywu i napisz krótką opisy poniżej każdej komórki.

1. Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
2. Zidentyfikuj temat z "Harrison Bergeron", który chcesz uwzględnić i zastąpić tekst "Motyw 1".
3. Utwórz obraz dla przykładów reprezentujących ten motyw.
4. Napisz opis każdego z przykładów.
5. Zapisz i zapisz swoją planszę.