Kiedy budujesz społeczność w klasie w ciągu pierwszych kilku tygodni szkoły, zawsze warto dowiedzieć się, co Twoi uczniowie zrobili podczas letnich wakacji. W ramach tej aktywności uczniowie stworzą plakat reklamowy swojego ulubionego miejsca na lato . Nauczyciele mogą wyświetlać uczniom aktualne i stare reklamy, aby przeprowadzić burzę mózgów, jakie rodzaje chwytliwych nagłówków i obrazów mają być wykorzystane. Uczniowie pomyślą o swoim ulubionym miejscu, do którego byli w lecie: może to być plaża lub basen, park narodowy lub wesołe miasteczko, dom przyjaciela lub własny dom! Zachęcając uczniów do dzielenia się, należy pamiętać, że niektórzy uczniowie mogą podróżować, podczas gdy inni mogą przebywać w pobliżu domu w okresie letnim. Ten przykład celowo wykorzystuje miejsce, które jest zazwyczaj dostępne dla każdego w okresie letnim, bez względu na okoliczności i miejsce zamieszkania: bibliotekę publiczną. Uczniowie będą używać kreatora do dodawania scen, postaci i przedmiotów, nagłówka i krótkiego opisu, który reklamuje, dlaczego wybrane przez nich miejsce jest doskonałym miejscem do odwiedzenia latem!
Aby uzyskać dodatkowe szablony, które można dodać do tego zadania, zobacz nasze szablony plakatów podróżniczych i galerię szablonów.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz plakat reklamujący Twoje ulubione miejsce na lato!
Instrukcje dla uczniów:
Wymagania: Nagłówek, krótki opis i zdjęcia ulubionego miejsca na lato!
Wyświetl gotowe plakaty podróżnicze wokół klasy i zaproś uczniów do spacerowania i oglądania prac innych. To promuje społeczność w klasie i daje uczniom okazję do świętowania kreatywności rówieśników.
Zapewnij uczniom naklejki i poproś ich o zostawienie zachęcających lub przemyślanych komentarzy na co najmniej trzech plakatach. To wspiera wspierające środowisko nauki i pomaga uczniom ćwiczyć udzielanie konstruktywnej informacji zwrotnej.
Zbierz klasę po spacerze i poprowadź dyskusję na temat tego, czego się nauczyli o ulubionych miejscach wakacyjnych kolegów. To buduje współczucie i pomaga uczniom nawiązać nowe kontakty z rówieśnikami.
Zadaj uczniom odnalezienie wybranych miejsc wakacyjnych na mapie klasy lub podzielenie się interesującymi faktami o tych miejscach. Ta aktywność łączy osobiste doświadczenia z treściami programowymi w znaczący sposób.
'Plakat podróżniczy z moim ulubionym miejscem na lato' to aktywność powrotu do szkoły, podczas której uczniowie tworzą plakat reklamujący swoje ulubione miejsce, które odwiedzili latem. Lekcja ta pomaga budować społeczność w klasie i zachęca uczniów do dzielenia się osobistymi doświadczeniami z wakacji poprzez kreatywny projekt i pisanie.
Rozpocznij od pokazania aktualnych i vintage reklam podróżniczych, aby zainspirować uczniów. Poproś ich, aby wybrali miejsce na lato — np. plażę, park lub bibliotekę — i stworzyli plakat z chwytliwym hasłem, krótkim opisem i obrazami. Zachęcaj do dodania scen, symboli lub map, i przypominaj, aby podkreślili, co czyni ich wybrane miejsce wyjątkowym.
Oferowanie inkluzywnych opcji zapewnia, że wszyscy uczniowie mogą uczestniczyć, niezależnie od możliwości podróżowania. Proponując miejsca takie jak biblioteka publiczna czy lokalny park, każdy uczeń może podzielić się wartościowymi doświadczeniami, co sprzyja równości i poczuciu przynależności w klasie.
Uczniowie powinni włączyć nagłówek, krótki opis swojego ulubionego miejsca na lato oraz angażujące obrazy lub ilustracje. Dodanie scen, postaci, symboli, map lub przedmiotów sprawia, że plakat jest bardziej atrakcyjny i informacyjny.
Możesz znaleźć szablony plakatów podróżniczych oraz galerię szablonów na stronie Storyboard That. Te zasoby pomagają uczniom zacząć szybko i zapewniają twórczą inspirację dla ich plakatów o miejscach na lato.