W tej aktywności uczniowie są w stanie wykazać się zrozumieniem słownictwa słów używając modelu Frayer. W tym modelu studenci podają definicję, cechy charakterystyczne, przykłady (synonimy) i nie-przykłady (antonimy) słowa. Uczniowie mogą otrzymać słowa słownictwa lub mogą używać słów, które odkryli podczas czytania tekstu. Zdania i obrazy potwierdzają zrozumienie słowa i kontekstu, w jakim był używany w powieści.
Definicja
N. Oszustwo, nieuczciwe lub oszustwo
Charakterystyka
Król i książę to rapscallions; Są ukrytą, podstępną ludźmi, którzy lubią inni, aby uzyskać to, czego chcą.
Przykłady
Nie-przykłady
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz model Frayer dla jednego z słówek z Adventures of Huckleberry Finn .
Ustaw ukończone modele Frayera uczniów wokół sali i poprowadź klasę na galerię, gdzie obserwują i dyskutują o tablicach słownictwa innych. Ta aktywność promuje nauczanie rówieśnicze, aktywne zaangażowanie i głębsze zrozumienie, ponieważ uczniowie widzą, jak koledzy interpretują i ilustrują słowa z tekstu.
Wybierz słowa, które są kluczowe dla zrozumienia lub często są nieprawidłowo rozumiane. Przypisz różne terminy uczniom lub parom, aby obejmowały szeroki zakres słownictwa, zwiększając ekspozycję i naukę zespołową.
Pokaż każdą część Modelu Frayera za pomocą kamery dokumentu lub tablicy. Pokaż, jak sprawdzić definicje, wymienić cechy, znaleźć przykłady i zidentyfikować przykłady nieprawidłowe, podkreślając klarowność i kreatywność.
Sugeruj uczniom używanie rysunków, wycinków z gazet lub obrazów cyfrowych do ilustrowania słownictwa. Wizualizacje pomagają wzmacniać znaczenie słów i uczynić naukę bardziej angażującą dla różnych uczniów.
Prowadź rozmowę klasową na temat tego, które słowa były najbardziej wyzwaniem lub najbardziej interesujące. Zaproś uczniów do dzielenia się powiązaniami, które nawiązali między słowami a powieścią, wspierając krytyczne myślenie i głębsze zrozumienie.
Model Frayer to graficzny organizer pomagający uczniom zrozumieć słowa z zakresu słownictwa, definiując je, wymieniając ich cechy, podając przykłady (synonimy) i przykłady braku (antonimy). Promuje głębsze zrozumienie, zachęcając uczniów do myślenia o znaczeniu i kontekście.
Aby użyć Modelu Frayer z 'Przygody Hucka Finna', wybierz kluczowe słowa z powieści. Poproś uczniów, aby wypełnili model, definiując słowo, opisując jego cechy oraz wymieniając przykłady i braki na podstawie kontekstu opowieści, wspierając ich zrozumienie za pomocą wizualizacji i tekstu.
Przykłady słów do Modelu Frayer z 'Hucka Finna' obejmują łotr, wałęsacz, bandyta i dżentelmen. Te słowa odzwierciedlają ważne cechy postaci i tematy w powieści.
Model Frayer jest skuteczny dla uczniów od 6 do 12 klasy, ponieważ zachęca do krytycznego myślenia, pomaga łączyć nowe słownictwo z wcześniejszą wiedzą i wspiera wizualne oraz pisemne style uczenia się. Pogłębia także zrozumienie trudnych słów w literaturze.
Uczniowie powinni: 1) wybrać słowo, 2) znaleźć i zapisać jego definicję, 3) wymienić cechy, 4) podać przykłady i braki, oraz 5) użyć obrazów lub scen, aby zilustrować znaczenie słowa i jego kontekst w powieści.