Aluzje w uchodźcy

Rozpoczęcie jednostki lub lekcji z kluczowymi terminami słownictwa i aluzjami pomaga w ogólnym zrozumieniu i utrzymaniu. Ponieważ mogą się one nakładać, nauczyciele mogą chcieć użyć tego szablonu specjalnie do słownictwa lub po prostu do aluzji, jak pokazuje ten przykład. W ramach tej aktywności uczniowie stworzą storyboard, który definiuje i ilustruje kluczowe terminy i aluzje historyczne, religijne i kulturowe związane z uchodźcą . Podglądanie ich może pomóc uczniom lepiej zrozumieć historię i dowiedzieć się o Holokauście i okresie historii Josefa, Kubie pod rządami Fidela Castro w przypadku historii Isabel oraz syryjskiej wojnie domowej w przypadku historii Mahmouda.

Przykłady terminów i aluzji od uchodźców autorstwa Alana Gratz

Historia Josefa

• Adolf Hitler
• Noc Kryształowa
• Dachau
• bar micwa
• minjan
• jarmułka
• talisim
• Führer
• swastyka
• Sturmabteilung /brązowe koszule
• synagogi
• Tora
• Ustawa o przywróceniu stanu cywilnego z 1933 r
• Żółta Gwiazda
• SS St. Louis

Historia Izabeli

• Batista
• Fidel Castro
• El Norte
• clave
• mañana
• książeczka racji żywnościowych
• komunistyczny
• Zatoka Guantanamo
• „Burza stulecia”
• „Libertad”
• Powstanie Maleconazo
• Polityka „mokra stopa, sucha stopa”
• Cieśniny Florydy
• Kubański kryzys raftingowy w 1994 r.

Historia Mahmuda

• Baszar al-Assad
• Unia Europejska (UE)
• Aleppo
• Syryjska wojna domowa
• Daesz
• Mekka
• Hidżab
• Mu'adhdhin
• Lesbos
• WhatsApp
• Mapy Google / Mapy Apple

Termin płatności:

Cel: Utwórz storyboard, który ilustruje i definiuje nowe słownictwo lub aluzje dotyczące Uchodźcy .

Instrukcje dla uczniów:

1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
2. W polach tytułowych określ wybrane terminy.
3. W polach opisu wpisz definicję lub opis terminu.
4. Utwórz ilustrację dla każdego terminu, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
5. Oszczędzaj często!

Wymagania: Musi zawierać 3 terminy, poprawne definicje lub opisy oraz odpowiednie ilustracje dla każdego z nich, które pokazują, że rozumiesz słowa.