„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
Świetnym sposobem na rozwinięcie nowego badania jest stworzenie okładki obwoluty! W tym ćwiczeniu uczniowie stworzą obwolutę dla Uchodźcy. Powinni zawierać streszczenie historii, zdjęcie na okładce zawierające ważne atrybuty i postacie z książki, biografię autora i recenzje krytyków!
Aby uzyskać dodatkowe szablony, które można dodać do tego ćwiczenia, zapoznaj się z naszymi szablonami obwoluty w rozmiarze plakatu i szablonami obwoluty w rozmiarze arkusza roboczego . Do działania można dodać wiele szablonów w celu rusztowania i zróżnicowania!
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz obwolutę dla Uchodźcy .
Instrukcje dla uczniów:
Poziom Poziomu 6-8
Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny
Rodzaj Aktywności: Szablony Plakatów
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Wschodzące 22 Points | Wymaga Ulepszenia 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Tekst na plakacie zawiera ważne fakty, jest dokładny i odnosi się do tematu, wykazując solidne zrozumienie tematu. | Tekst na plakacie zawiera kilka ważnych faktów, jest w większości dokładny i odnosi się do tematu, pokazując pojawiające się rozumienie tematu. | Tekst na plakacie nie zawiera wystarczająco ważnych faktów. Informacje nie są dokładne lub nie dotyczą tematu. |
| Przedstawienia Artystyczne | Wybrana sztuka wzbogaca plakat, symbolizując lub ilustrując ważne fakty. Dokładamy wszelkich starań, aby projekt był schludny, przyciągający wzrok i kreatywny. | Wybrana sztuka jest w większości dokładna, ale mogą istnieć pewne swobody, które odwracają uwagę od zadania. Projektowane konstrukcje są schludne i spełniają podstawowe oczekiwania. | Wybrana sztuka jest zbyt ograniczona. Projekt wydaje się pospieszny i niekompletny. |
| Konwencje Angielskie | Pomysły są zorganizowane. Istnieje niewiele błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości zorganizowane. Istnieją pewne błędy gramatyczne, mechaniczne lub ortograficzne. | Tekst scenorysu jest trudny do zrozumienia. |
Świetnym sposobem na rozwinięcie nowego badania jest stworzenie okładki obwoluty! W tym ćwiczeniu uczniowie stworzą obwolutę dla Uchodźcy. Powinni zawierać streszczenie historii, zdjęcie na okładce zawierające ważne atrybuty i postacie z książki, biografię autora i recenzje krytyków!
Aby uzyskać dodatkowe szablony, które można dodać do tego ćwiczenia, zapoznaj się z naszymi szablonami obwoluty w rozmiarze plakatu i szablonami obwoluty w rozmiarze arkusza roboczego . Do działania można dodać wiele szablonów w celu rusztowania i zróżnicowania!
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz obwolutę dla Uchodźcy .
Instrukcje dla uczniów:
Poziom Poziomu 6-8
Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny
Rodzaj Aktywności: Szablony Plakatów
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Wschodzące 22 Points | Wymaga Ulepszenia 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Tekst na plakacie zawiera ważne fakty, jest dokładny i odnosi się do tematu, wykazując solidne zrozumienie tematu. | Tekst na plakacie zawiera kilka ważnych faktów, jest w większości dokładny i odnosi się do tematu, pokazując pojawiające się rozumienie tematu. | Tekst na plakacie nie zawiera wystarczająco ważnych faktów. Informacje nie są dokładne lub nie dotyczą tematu. |
| Przedstawienia Artystyczne | Wybrana sztuka wzbogaca plakat, symbolizując lub ilustrując ważne fakty. Dokładamy wszelkich starań, aby projekt był schludny, przyciągający wzrok i kreatywny. | Wybrana sztuka jest w większości dokładna, ale mogą istnieć pewne swobody, które odwracają uwagę od zadania. Projektowane konstrukcje są schludne i spełniają podstawowe oczekiwania. | Wybrana sztuka jest zbyt ograniczona. Projekt wydaje się pospieszny i niekompletny. |
| Konwencje Angielskie | Pomysły są zorganizowane. Istnieje niewiele błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości zorganizowane. Istnieją pewne błędy gramatyczne, mechaniczne lub ortograficzne. | Tekst scenorysu jest trudny do zrozumienia. |
Ułatwiaj refleksywną rozmowę, zbierając uczniów i wyświetlając ich okładki książek. Zachęcaj każdego ucznia do podzielenia się inspiracją stojącą za ich wyborem okładki i streszczenia. To pomaga uczniom nawiązać kontakt z tekstem i ze sobą nawzajem.
Zaproś uczniów do aktywnego udziału, prosząc ich, aby pytali rówieśników o szczegóły na ich okładkach. To rozwija umiejętność słuchania i głębszego zrozumienia motywów i bohaterów opowieści.
Prowadź dyskusję, aby zidentyfikować główne tematy z książki Refugee, takie jak nadzieja, odporność czy rodzina. Odnieś te tematy do własnego życia uczniów lub aktualnych wydarzeń dla większego znaczenia.
Poproś uczniów o refleksję, dlaczego wybrali określone obrazy lub słowa na swoją okładkę. To promuje krytyczne myślenie i osobiste powiązanie z powieścią.
Zakończ pozytywnie dyskusję, pozwalając uczniom dzielić się komplementami na temat pracy innych. To wspiera społeczność klasy i buduje pewność siebie.
Projekt okładki książki dla Uchodźcy to angażujące zajęcie w klasie, podczas którego uczniowie tworzą okładkę książki dla powieści Uchodźca autorstwa Alana Gratz. Uczniowie dodają streszczenie, obraz okładki z kluczowymi postaciami i elementami, biografię autora oraz własną recenzję, aby pogłębić zrozumienie i kreatywność.
Aby zrobić okładkę książki Uchodźca, użyj dostępnego szablonu, dodaj streszczenie historii na jednej stronie, narysuj obraz okładki z ważnymi postaciami i symbolami, napisz krótką biografię Alana Gratz oraz dołącz własną recenzję. Pomaga to uczniom analizować i kreatywnie prezentować swoje zrozumienie powieści.
Okładka Uchodźcy powinna zawierać atrakcyjne streszczenie, oryginalną ilustrację okładki podkreślającą główne postaci i tematy, krótką biografię autora Alana Gratz oraz recenzję — najlepiej napisaną przez ucznia — aby pokazać zrozumienie i osobistą refleksję.
Tak, dostępne są szablony okładek w rozmiarze plakatu i arkusza roboczego do Projektu Okładki Książki Uchodźca. Szablony te wspierają tworzenie struktur i różnicowanie, ułatwiając dostosowanie aktywności do różnych potrzeb uczniów i poziomów klasowych.
Projekt okładki książki zachęca uczniów do streszczania, analizowania i kreatywnego przedstawiania powieści. Rozwija umiejętności rozumienia, krytycznego myślenia i artystyczne, oferując angażujący sposób oceny zrozumienia książek takich jak Uchodźca.
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy